Трудовое воспитание
статья (5 класс)

«Трудовое воспитание»

4 класс

Резанова П.А.

2020-2021

Задачи трудового воспитания:

- Ознакомление с трудом взрослых, воспитание уважения к труженику и результатам его труда, стремление оказывать посильную помощь

- Обучение трудовым умениям и навыкам, их дальнейшее совершенствование

- Воспитание интереса к труду, трудолюбия, ответственности, самостоятельности

- Формирование взаимоотношений и приобретение социального опыта взаимодействия (воспитание общественно- направленных мотивов труда, умений трудиться в коллективе и для коллектива)

Актуальность темы.

 Человеческим трудом создаются все материальные и духовные ценности; в процессе труда совершенствуется сам человек, формируется его личность. Трудовому воспитанию, т.е. привлечению детей к самостоятельному посильному труду и наблюдению за трудом взрослых, объяснению его значения в жизни людей, принадлежит важная роль во всестороннем развитии личности ребенка. Главная цель трудового воспитания детей – это формирование у них нравственных ориентиров, трудолюбия, осознание полезности труда. Трудовая деятельность оказывает существенное влияние на развитие волевых черт ребенка, его мышления, речи, памяти, внимания, воображения.

Трудовое воспитание – целенаправленный процесс формирования у детей положительного отношения к труду, желания и умения трудиться, нравственно ценных качеств, уважения к труду взрослых.

Условия организации труда детей:

- Создание в классе трудовой атмосферы, постоянной занятости, стремление к полезным делам

- Систематическое включение каждого ребенка в труд на правах партнера.

- Учет нагрузки, состояния здоровья, интересов, способностей ребенка.

- Создание мотивации трудовой деятельности.

- Создание эмоционально-положительной обстановки в процессе труда.

- Демонстрация заинтересованности педагога

- Подбор оборудования для труда.

- Поощрения в процессе и по результатам труда

Трудовое воспитание предусматривает следующие типы деятельности:

- Самообслуживание — обслуживание самого себя (умывание, уход за собой и другими);

-  Хозяйственно-бытовой — поддержание чистоты, порядка дома, в учреждении;

- Труд в условиях природы: уход за растениями, кормление животных;

- Ручной, художественно-прикладной труд-  способствует развитию элементарных умений, навыков, знание (работа над поделками из разных материалов, лепка, рисование и другие виды.