Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

 «Панаевская школа - интернат»

Анализ работы методического объединения воспитателей интерната

за 2019 -2020 уч. год.

Руководитель

МО воспитателей

Панаевской школы-интерната

 Булыгина Н.А.

с. Панаевск, 2019 год

Единая методическая тема школы-интерната: «Управление качеством образования с использованием новых технологий в условиях внедрения ФГОС»

Работа методического объединения воспитателей была подчинена проблеме: «Современные подходы к организации воспитательного процесса в условиях реализации  ФГОС»

.         

Цель: всестороннее повышение профессионального мастерства и творческого потенциала педагогов; повышение качества и эффективности воспитательного процесса посредством внедрения современных подходов в работу воспитателей.

Задачи:

1. Изучать и внедрять в работу новые подходы к организации воспитательного процесса, как условие повышения качества образования детей в рамках внедрения ФГОС.

2. Совершенствовать уровень профессиональной компетентности педагогов по повышению качества воспитания с использованием современных технологий.

3.  Повышать теоретический, практический уровень подготовки воспитателей, через внедрение различных методик.

4.  Поддерживать инновационный поиск педагогов, развивать культуру самоанализа и анализа собственной деятельности.

5. Организация методической поддержки, повышение профессиональной компетентности и творческого роста педагогов.

6. Участие в педагогических советах, общешкольных мероприятиях.

Формы и методы работы по данной проблеме:

1. Проведение открытых мероприятий по плану работы методического объединения;

2. Повышение педагогического мастерства и квалификации педагогов, обобщение опыта работы;

3. Знакомство с новинками методической литературы;

4. Оказание методической помощи педагогу в овладении и внедрении новых форм организации внеклассной работы;

5. Изучение личности воспитанника и особенностей его межличностных отношении с окружающими методом диагностики.

6. Создание методической копилки по данной теме.

7. Внедрение в практику работы метода проектов;

8. Повышение качества занятий на основе внедрения в практику деятельного подхода.

 9. Включение воспитателей в самостоятельный поиск по выбранной проблеме;

МО воспитателей №1 (рук. МО)

Методическое объединение воспитателей интерната МКОУ «Панаевская школа-интернат среднего полного (общего) образования» состоит из 21 человек.

1. Л.В. Морсков, воспитатель группы – семьи  № 1;
2. З.Е. Сайгина, воспитатель группы - семьи  № 1;
3. С.П. Сэротэтто, воспитатель группы – семьи № 1;
4. А.А. Сэротэтто, воспитатель группы – семьи № 2;
5. А.И. Пырирко, воспитатель группы – семьи  № 2;
6. Н.А. Солянова, воспитатель группы - семьи № 3;
7. А.Н. Сэротэтто, воспитатель группы – семьи № 3;
8. Я.Ю. Михайлова, воспитатель группы – семьи № 3;
9. М.Г. Хороля, воспитатель группы - семьи  № 4;
10. Н.А. Булыгина, воспитатель группы – семьи № 4;
11. Н.С. Сэротэтто, воспитатель группы – семьи № 4;
12. Х.С. Неркаги, воспитатель группы - семьи № 5;
13. К.В. Сэротэтто, воспитатель группы – семьи № 5;
14. Е.В. Яптик, воспитатель группы – семьи № 5;
15. А.П. Сэротэтто, воспитатель группы – семьи № 6;
16. Л.Х. Сэротэтто, воспитатель «семьи - группы» № 6;
17. А.П. Белекова, воспитатель группы – семьи № 6;
18. Р.Т. Няруй, воспитатель группы – семьи  №7;
19. С.Е. Худи, воспитатель группы - семьи №7;

Формы работы МО воспитателей

Наличие квалификационной категории у  воспитателей интерната:

0 % - высшая (0 человек);

42 % - 1 КК (8 человек):

1. З.Е. Сайгина
2. А.А. Сэротэтто
3. Н.А. Солянова
4. Н.А. Булыгина
5. Х.С. Неркаги
6. А.П. Сэротэтто
7. Л.Х. Сэротэтто
8. Р.Т. Няруй

11 % - соответствие (2 человека):

1. Л.В. Морсков
2. А.И. Пырирко

47 % - не имеют соответствия и категории (9 человек):

1. С.П. Сэротэтто                                                        
2. А.Н. Сэротэтто
3. Я.Ю. Михайлова
4. Н.С. Сэротэтто
5. М.Г. Хороля
6. К.В. Сэротэтто
7. Е.В. Яптик
8. А.П. Белекова
9. С.Е. Худи

Не имеют категории: 11 человек – 58 %.

Кадровый потенциал воспитателей интерната

2019-2020 год

Возрастной состав воспитателей интерната:

1 человек – до 25 лет

4 человека – 25 – 35 лет

6 человек – 36 45 лет

4 человека – 46 – 50 лет

4 человека – 51 и выше

Средний стаж педагогической работы: 13,2 лет

Средний возраст коллектива: 43 года

          100% педагогов МО своевременно проходят курсовую переподготовку в ОУ дополнительного педагогического образования, в форме дистанционного обучения, стажировок.  

Обобщение педагогического опыта по работе над темами самообразования проходит на заседаниях методических объединений, где педагоги делятся опытом работы в рамках тем самообразования, по формированию базовых, ключевых компетенций воспитанников в условиях интерната семейного типа. Также педагоги обобщают свой опыт на муниципальном, региональном, всероссийском и международном уровнях.

С целью совершенствования методического и профессионального уровня воспитателей на пяти заседаниях МО рассмотрели следующие вопросы: 

1-е заседание (сентябрь)

2-е заседание (ноябрь)

3-е заседание (январь)

4-е заседание (март)

5-е заседание (май)

В ходе проведения заседаний использовались различные формы работы педагогов: творческие мастерские, сообщения из опыта работы, самоанализы и обсуждения. Выступления воспитателей сопровождались мультимедийными презентациями, буклетами, методическими материалами в электронном варианте, проведением мастер-классов.

Обобщение педагогического опыта воспитателей осуществляется на различных уровнях: институциональном, муниципальном и всероссийском уровнях.

1. Муниципальный этап Всероссийского конкурса творческих, проектных и исследовательских работ учащихся «#ВместеЯрче 2019». Руководитель: Назарова А.С. – 3 место (Приказ ДО АМО Ямальский район от 16.10.19 № 471)
2. Районный конкурс инсценировок «Живая нить традиций». Руководитель: Яптик Е.В.-2 м, Приказ ДО АМО Ямальский район от 03.12.19 № 569.
3. Районный конкурс инсценировок «Живая нить традиций». Руководитель: Сэротэтто Н.С. – 3 м, Приказ ДО АМО Ямальский район от 03.12.19 № 569.
4. Районный конкурс на присуждение специальных премий имени Л.В. Лапцуя и Е.Г. Сусой . Руководитель: Яптик Е.В. – 3 м, Приказ ДО АМО Ямальский район от 11.12.19 № 599/30.
5. Районный конкурс визиток классов-команд «Истории Отечества достойные сыны» в рамках регионального сетевого проекта «ЮнАрктика». Руководитель: Морсков Л.В. Приказ ДО АМО Ямальский район от 10.12..19 № 591.
6. Всероссийский конкурс «Моя Россия». Руководитель: Сэротэтто Н.С – лауреат 2 степени.
7. Муниципальный этап Международного конкурса методических разработок «Уроки Победы», посвящённого 75 – летию Победы в ВОВ. Участник: Няруй Р.Т.-1 место, Сэротэтто Л.Х.-3 место, Приказ ДО АМО Ямальский район от 01.11.19 № 507.
8. Открытый конкурс социальной рекламы (плакат, видео –анимационный ролик) «Стоп, коррупция». Участник: Яптик Е.В.
9. Муниципальный этап регионального смотра-конкурса школьных музее и музейных комнат, посвященного 75 –летию Победы советского народа в ВОв 1941-1945гг. Участник: Сэротэтто А.П. Приказ ДО АМО Ямальский район от 19.11.19 № 531/6.
10. Всероссийский конкурс лучших педагогических практик преподавания родных языков народов России. Участник: Яптик Е.В.

В течение года педагоги представляли опыт работы на заседаниях методического объединения воспитателей, выступления педагогов сопровождались мультимедийными презентациями, видео фрагментами, создавались буклеты. Тематика выступлений соответствовала темам самообразования педагогов. Свой положительный опыт на уровне методического объединения представили следующие педагоги:

1.Сайгина З.Е.

2.Морсков Л.В.

3.Худи С.Е.

4.Няруй Р.Т.

5.Сэротэтто А.А.

6. Сэротэтто А.Н.

7. Булыгина Н.А. – руководитель МО.

Что составляет 35 % от общего числа педагогов методического объединения воспитателей интерната.

С целью сплочения коллективов групп-семей, формирования семейных ценностей и традиций, воспитания  потребности в здоровом образе жизни, развитию познавательного интереса воспитанников и расширению общего кругозора, согласно плану УВР школы-интерната на 2019-2020 учебный год с 04 ноября по 09 ноября 2019 года была проведена неделя педагогического мастерства воспитателей интерната: «Н,эрм′ н,олепя» («Северный колорит»).

Для проведения недели был составлен план методической недели воспитателей, согласно которому, каникулярные дни с 04 ноября по 09 ноября 2019 года были заняты.

План

методической недели педагогического мастерства воспитателей интерната

«Н,эрм′ н,олепя» (Северный колорит)

с 04.11.2019 по 09.11.2019

        В неделе педагогического мастерства приняли участие следующие воспитатели: Сайгина З.Е, Морсков Л.В – воспитатели группы - семьи № 1 (фото, видеосъемка); Пырирко А.И, Сэротэтто А.А – воспитатели группы-семьи № 2, Солянова Н.А, Сэротэтто А.Н, Михайлова Я.Ю - воспитатели группы - семей № 3; Булыгина Н.А, Хороля М.Г, Сэротэтто Н.С - воспитатели группы - семей № 4; Сэротэтто К.В, Неркаги Х.С – воспитатели групп – семей № 5; Сэротэтто А.П, Сэротэтто Л.Х, Белекова А.П – воспитатели группы – семей № 6; Няруй Р.Т, Худи С.Е – воспитатели  группы – семьи № 7.

В течение недели проводились различные мероприятия: мастер-классы, викторины, конкурсно - игровые  программы, познавательно-развлекательные игры, спортивные мероприятия, развивающие игры, часы общения. В общей сложности проведено 34 мероприятия. Тематика мероприятий определялась выбором самих воспитателей и пожеланиями воспитанников. 

Ежедневно в период проведения недели педагогического мастерства воспитателей интерната «Северный колорит» в 11.00 часов проводились мероприятия по разным направлениям в группах – семьях, а в 16.00 часов общеинтернатное мероприятие.

Краткое содержание недели педагогического мастерства:

1 день:

04.11.2019 год

Воспитатель группы – семьи № 3 Солянова Наталья Алексеевна, провела мастер-класс: «Ненецкие орнаменты» (торцевание). Наталья Алексеевна  показала необычный способ изготовления орнаментов из бумаги. С помощью техники торцевания, воспитанники создавали объемные ненецкие орнаменты, имея лишь бумагу, клей и немного терпения.

Сэротэтто Наталья Сергеевна воспитатель группы – семьи № 4 семьи, показала мастер - класс: «Национальные украшения». Наталья Сергеевна показала один из способов изготовления оригинальных национальных ненецких украшений. Воспитанники увидели, что при помощи кусочка меха, бусин, клея и ножниц можно создать своими руками прекрасный подарок для мамы, сестры или подруги. 

Сэротэтто Алена Петровна воспитатель группы - семьи № 6 проверила знания своих воспитанников в  викторине «Край, что сердцу дорог». Дети совершили виртуальную экскурсию по нашему родному краю. И отвечали на вопросы викторины, демонстрируя  географические и исторические знания о Ямале.

Худи Светлана Енайковна воспитатель группы – семьи № 7,  провела мастер класс «Нухуко», изготовление одежды для национальной куклы. Используя в работе мех, лоскутки, ленты, бисер и бусы, девочки шили платья «Нухуко», подбирали к платью свой орнамент, который имеет определенное значение, так девочки обучаются основам национального искусства.

Первый день недели педагогическго мастерства закончилось конкурсно - игровой программой  «Мы на Севере живем», которую провела воспитатель  группы – семьи № 6 Сэротэтто Людмила Хеутевна.

Цель:  воспитание патриотизма,  привитие основ здорового образа жизни.

Место проведения: спортивный  зал школы – интерната.

Участники: 2-4 класс, две команды (7-9 человек), сборная детей школы интерната.

Мероприятие «Мы на Севере живем» проведено в форме спортивной игры. Спортивная игра развивает множество физических качеств, объединяет и сплачивает коллектив. При разработке сценария были учтены возрастные возможности, физическое состояние и опора на жизненный опыт ребят.

В мероприятии, использовались национально – региональный компонент, что присутствует во всех конкурсах. Командам были предложены задания:  бег «По кочкам», «Оленевод», «Переправа», «Рыбы, обитающие  в водоемах Ямала», «Метание тынзяна на хорей», «Нарты», викторина «Знаешь ли ты свой край», загадки о животных обитающих на Севере,  растениях.

  В ходе мероприятия задания чередовались спокойные игры с более интенсивными физическими нагрузками.  План реализован полностью, длительность занятия, умственная и физическая нагрузка соответствовали возрасту.

Мероприятие конкурсно - игровая программа «Мы на Севере живем» прошло на хорошем уровне, поставленные цели достигнуты.

Рекомендации:

Организовать украшение зала и  музыкальное сопровождение.

Дисциплина в команде, в зале (болельщики), соблюдение правил эстафет (заступы), привлекать помощников для показа эстафет.                                       

 2 день:

05.11.2019 год

С Сэротэтто Аллой Алексеевной воспитателем группы – семьи № 2, воспитанники учились создавать собственные комиксы на ненецком «Голубичка». Дети создавали забавные, смешные персонажи, которые оживают, стоит только взяться за карандаш.

Дети очень любят разгадывать тайны и загадки, воспитатель группы - семьи № 4 Булыгина Наталья Александровна провела познавательно-развлекательную игру по станциям «Тайны Севера». На каждой станции дети проявили свою смекалку и находчивость, и все тайны были разгаданы. Разве можно не угадать животного по следу или звуку, для человека, живущего в тундре?

На познавательном занятии «Северные ягоды», воспитателя группы - семьи № 5 Неркаги Хасне Сюдывны, детей познакомили с одним из лакомств тундры, северной ягодой и ее полезных свойствах. Оказывается, лакомство может быть не только вкусным, но и полезным!

На мастер-классе «Мой олененок» у воспитателя группы - семьи № 6 Сэротэтто Людмилы Хеутевны вызвала интерес у детей к созданию аппликации, приоткрыв дверцу в удивительный и загадочный мир окружающей природы. Мероприятие способствовало развитию творческих способностей воспитанников, развитию творческого мышления, воображения, фантазии.

У Няруй Раисы Тахановны воспитателя группы – семьи № 7 на мастер-классе «Нойни» (изготовление национального ненецкого украшения) в работе с детьми использовала  цветные нитки разных цветов, ножницы. Несколько мгновений и получилось чудесное национальное украшение. Во время изготовления украшения «Нойни», воспитатель знакомила детей с обычаями и культурой народов Крайнего Севера.

Окончанием второго дня недели педагогического мастерства было спортивно-развлекательное мероприятие «Мэбетако» (сильные) воспитателя группы - семьи № 4 Булыгиной Натальи Александровны.

Цель:

Воспитание здорового гражданина, патриота своей родины; знакомство детей с культурой и традициями народов Севера; воспитания эмоционально-положительное отношение к тем местам, где они родились и живут; развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях края, о людях которые населяют его.

 Место проведения: спортивный  зал школы – интерната.

Участники: 2-4 класс, две команды (7-9 человек), сборная детей школы интерната.

Мероприятие «Мэбетако» (сильные) проведено в форме спортивной эстафеты.

 Были созданы условия для развития физических качеств: быстроты, силы, ловкости. Развития двигательных умений и навыков: мелкой моторики рук,  координации движений,  логического мышления, умения попадать в цель, ориентироваться в пространстве. Во время спортивно - развлекательного мероприятия дети показали основы взаимопомощи и поддержки.

В мероприятии, использовались национально – региональный компонент, эстафеты были составлены по играм народов ненцы, в которые дети играют около чума на полянке. Командам были предложены эстафеты: «Салки под снегом», «Ловить бегущего оленя», «Хаскова» - (Игра в мяч), «Метание ишишек», «Метание аркана («Маута»), «Пуксэл»  (игра с мячом).

Зрители  с большим удовольствием и азартом приняли участие в конкурсах:  «Кто быстрее встанет», «Состязание на нартах», отгадывание загадок.

Разнообразные эстафеты для детей помогали развивать  координацию движений, формировали новые двигательные навыки и коммуникативные способности, приучали детей соблюдать правила и, конечно же, доставляли удовольствие.

Музыка на мероприятии сопровождала все конкурсы и эстафеты, что способствовало положительному эмоциональному настрою как участников, так и болельщиков.

Мероприятие «Мэбетако» (сильные) прошло на хорошем педагогическом уровне, поставленные цели достигнуты.

Рекомендации:

Продолжить знакомство детей с культурой и традициями народов Севера.

Добиваться четкого выполнения эстафет, единой спортивной формы.

3 день:

06.11.2019 год

На занятии «Карнавал цветов» Пырирко Альбины Ириковны воспитателя группы –семьи № 1 дети освоили один из видов бумагопластики – квиллинг, это художественный способ конструирования из бумаги. Бумага остается инструментом творчества, который доступен каждому. Она открывает детям путь к творчеству, развивает фантазию и художественные возможности.

Сэротэтто Алексей Немсюкович воспитатель группы – семьи № 3 научил детей развивающей игре «1001». Развивающая игра  направлена на формирование   интереса детей к своему родному языку, расширению кругозора воспитанников, развитию у воспитанников математических способностей, желание изучать свой язык и вести счет на родном языке.

«Герои ненецких сказок» на мастер - классе у Сэротэтто Алены Петровны воспитателя группы – семьи № 6 дети изготавливали картинки с сюжетами сказок. Логичным было обратиться к фольклору коренных жителей тундры - ненцев. Как и любая сказка, поучительна, в ней видны традиции и характеры. На ее основе воспитывают доброту, внимательность и отзывчивость к родным.

Третий день недели педагогического мастерства закончился спортивным мероприятием «Веселые старты» «Мэретако» (быстрые) Сайгиной Зои Егоровны воспитателя группы – семьи № 1.

Цель: привлечение и приобщение детей к национальной культуре, способствовать воспитанию ЗОЖ.

Место проведения: спортивный  зал школы – интерната.

Участники: 2-4 класс, две команды (7-9 человек), сборная детей школы интерната.

Мероприятие «Мэретако» (быстрые) проведено в форме спортивной эстафеты. Оно актуально, так как спортивная эстафета развивает множество физических качеств, объединяет и сплачивает коллектив.

В мероприятии, использовался национально – региональный компонент.

Проведен краткий инструктаж по Т.Б.

Командам были предложены задания: «Кто быстрей», «Перекати поле», «Зайчики в мешке», «Сбор ягод», «Собрать пазл», «Рыбалка», «Попади в цель», «Большая эстафета», «Собрать чум».

Спортивная эстафета проведена в доброжелательной, уважительной, эмоциональной атмосфере. Задания произносились громко, четко, ясно и понятно. По степени значимости, мероприятие было развивающим. Все участники показали себя с хорошей стороны, выполняли все задания.

В ходе мероприятия задания чередовались спокойные с более интенсивными физическими нагрузками.

Мероприятие «Веселые старты» «Мэретако» (быстрые) прошло на хорошем педагогическом уровне, поставленные цели достигнуты.

Рекомендации:

Продолжить работу по пропаганде национальных игр и ЗОЖ.

Приучать детей соблюдать правила выполнения эстафет (выход со стартовой линии, соблюдение дистанции).

 Добиваться единой спортивной формы.

4 день:

07.11.2019 год

Мастер-класс «Бисерные фантазии» Сайгиной Зои Егоровны воспитателя группы -  семьи № 1 и Сэротэтто Натальи Сергеевны воспитателя группы - семьи № 4 показал детям, что бисер это не просто маленькие бусинки, а при правильном сочетании цветов, схемы плетения, терпения и фантазии можно сделать красивые украшения, браслеты или бусы.

В викторине «Время ненецких загадок», Солянова Наталья Алексеевна воспитатель группы – семьи № 3, проверила знания детей в ненецком фольклоре (загадки).  Через фольклор ненецкого народа воспитывала у детей чувство уважения к ненецкому народу, к народным традициям и творчеству ненецкого народа.

Через мастер-класс: «Объемная аппликация «Мой Север» Булыгина Наталья Александровна воспитатель группы - семьи № 4 инициировала у детей поиск изобразительно-выразительных средств, для создания несложного сюжета аппликации из бумаги, развивала чувство формы и композиции. Объяснила детям, как при помощи цветной бумаги можно что - либо изобразить в своей аппликации.

В ясные морозные ночи Северное небо, неожиданно окрашивается в разные цвета. Северное сияние чаще ложится на небе волной, а цвета яркие переходят от одного цвета к другому. Такую невероятную красоту Неркаги Хасне Сюдывна воспитатель группы - семьи № 5 с детьми сделали на своем занятии в аппликации «Северное сияние», насколько безгранична фантазия детей, можно увидеть в их работах.

Сэротэтто Людмила Хеутевна воспитатель группы - семьи № 6 на своем мастер – классе познакомила детей с орнаментами, которые есть на всех изделиях ненцев. Орнаменты ненцев «говорящие», только их надо уметь «читать».  Дети узнали о том, какие значения имеют  орнаменты и сделали своими руками  «Закладки с национальным орнаментом».

Познавательно-развлекательной программой «Веселое путешествие в тундру» для детей подготовительной группы - 2 класса, закончился четвертый день педагогической недели.

Цель: обогащение знаний воспитанников о природных условиях и обитателях тундры.

Место проведения: спортивный  зал школы – интерната.

Участники: 2-4 класс, две команды (7-9 человек), сборная детей школы интерната.

В мероприятии, использовался национально – региональный компонент.

В познавательно – развлекательной программе «Веселое путешествие по тундре», приняли участие две команды: «Хищники» и «Травоядные». Командам были предложены разные конкурсные задания:  «Тундра ли это?», «Кто на Севере живет?», «Капкан»,  «Разгадай кроссворд», «Переведи на ненецкий язык» и т.д. В награду за каждое правильно выполненное задание, детям выдавались жетоны в форме грибочка и косточки. Дети с удовольствием выполняли задания, отвечали на вопросы, разгадывали кроссворды, собирали пазлы.  В этих конкурсах участники команд смогли проявить свои знания.  Для создания необходимой эмоциональной обстановки были использованы специальные приемы (музыкальное сопровождение во время конкурсов, нарядная одежда участников и ведущих), за счет этого царила обстановка доброжелательности и комфорта.

Мероприятие «Веселое путешествие в тундру» проведено на хорошем методическом уровне.

Рекомендации:

Уделять внимание индивидуальным ответам. Конкурсные задания выбирать на уровне подготовки детей данного возраста, добиваться чёткого произношения слов, пополнять активный и пассивный словарь.

5 день:

08.11.2019 год

Сэротэтто Алла Алексеевна воспитатель группы - семьи № 2 провела викторину «Северный калейдоскоп», детям задавались вопросы, на которые надо было ответить быстро, четко и конкретно  показав свои знания о родном крае – полуострове Ямал. Воспитывать у детей интерес и любовь к родному краю.

Викторина «Чудеса России» под руководством воспитателя группы - семьи № 4 Хороля Марии Георгиевны была построена по принципу «Своя игра», где все вопросы разделены на тематические категории и каждый из них имеет определенную «цену». В викторине были творческие задания «Сюрприз», где ребятам необходимо было спеть песню, вспомнить поговорку, стихотворение или станцевать.

Целью познавательной игры «Народы и их языковая особенность» Белековой Алтынай Павловны воспитателя группы – семьи № 6, познакомить детей с различными народами, их языковыми особенностями и показать на практике один из особенностей культуры разных народов. Научиться  узнавать национальные костюмы, рассказать об отдельно взятом народе и о его языковых особенностях.

Няруй Раиса Тахановна воспитатель группы – семьи № 7 перед выполнением с детьми  аппликации «Северные ягодки» рассказала детям о растительном мире Севера, лекарственных растениях родного края, обогащая представление ребенка об окружающем мире, содействовала формированию всестороннего развитой личности. 

 «По северным тропам Ямала» с воспитателем группы – семьи № 2 Пырирко Альбиной Ириковной, пробежались дети сборных команд интерната в конце пятого дня недели педагогического мастерства.

Цель: формирование у воспитанников положительного отношения здоровому образу жизни и приобщения к физической культуре, как составному элементу общенациональной культуры.

Место проведения: спортивный  зал школы – интерната.

Участники: 2-4 класс, две команды (7-9 человек), сборная детей школы интерната.

Мероприятие соответствовало данной возрастной категории, способствует воспитанию чувства патриотизма, товарищества, дружбы, взаимопомощи. В игре у детей вырабатывается ловкость, быстрота, решительность, воля к победе. Содержание мероприятия соответствует индивидуальным и психологическим особенностям воспитанников. Активное участие в подготовке и проведении игр приняли воспитанники старших классов.

Командам были предложены задания: «Лахацие мана» - бег по кочкам, «Бег с палкой», «Собери ягоды», задание командам написать название рыб, игра с залом «Животные севера», «Оленья упряжка»,  «Аргиш».

Благодаря воспитанникам их эмоциональному, доброжелательному настрою мероприятия прошло на хорошем уровне.

Во время подсчетов  результатов игры, воспитатель загадывала ненецкие загадки, что способствовало развитию, чувства уважения национальным промыслам. В мероприятии присутствовал национальный колорит, что способствовало приближению детей к родному краю.

Мероприятие «По северным тропам Ямала» проведено на хорошем методическом уровне.

Рекомендации:

        Обратить внимание  на рациональное использование времени при проведении спортивного мероприятия.

Добиваться единой спортивной формы, дисциплины, правила поведения, выполнения заданий.

6 день:

09.11.2019 год

Сайгина Зоя Егоровна воспитатель группа – семьи № 1 провела с детьми викторину: «Мой любимый край». Вопросы викторины касались округа, традиций коренного населения и, конечно, нашего Ямальского района. На занятии у детей развивалась наблюдательность, расширялся кругозор, пробуждался интерес к традициям и культуре коренных жителей Ямала, а так же к людям, которые работают на благо Севера.

Какая же ненецкая красавица обойдется без украшения из бисера? Пырирко Альбина Ириковна воспитатель группы – семьи № 2, мастер своего дела, легким движением руки и в руках Альбины Ириковны окажется красивое украшение из бисера. На мастер – классе: «Бисерные фантазии» дети показали свое мастерство в изготовлении украшения.

Булыгина Наталья Александровна воспитатель группы – семьи № 4 провела час общения «Истоки языка», где  познакомила детей с историей ненецкого языка, его истоками. Дети узнали о том, что ненцы пришли на территорию своего нынешнего обитания около первого тысячелетия нашей эры. Через познавательные мероприятия, необходимо воспитывать у детей уважение к народу, семье и её прошлому.

 «Аппликацию из природного материала по ненецким сказкам» дети выполняли с воспитателем группы – семьи № 5 Сэротэтто Кристиной Владимировной, которая познакомила детей с героями сказок, разнообразием материалов и способов выполнения поделок.  Это трудоемкий процесс, требующий творческой фантазии и усидчивости от детей при создании аппликации.  

Осень дарит нам много красивых идей для творчества. Какие красивые  осенние листья осенью, трава, можно рассматривать их бесконечно. На мастер-классе «Нэрёй яля» (Осенний день) Сэротэтто Алена Петровна воспитатель  группы – семьи № 7 с детьми выполняли,  аппликацию используя цветную бумагу, клей, ножницы и желание, желание творить, чтобы увидеть результат своего творчества.

Викторина: «По страницам ненецких сказок» прошла с воспитателем группы - семьи № 7 Худи Светланой Енайковной.

 Цель: сохранение языка и культуры ненцев, материалов устного народного творчества, ознакомление с ненецкими сказками.

В мероприятии, использовался национально – региональный компонент.

 Материал подбирался с учетом доступности и легкости его усвоения. Участвовали воспитанники всех семей, две команды, в команде было по 4 человека. Команда «Тэхэ»  - «Два оленя» и команда «Сармик» - «Волки». Воспитательное мероприятие и методика проведения соответствует возрастным особенностям детей. Мероприятие проведено в хорошей психологической, эмоционально-насыщенной атмосфере. Участники и зрители активно участвовали.

Участники и зрители активно участвовали. Детям мероприятие понравилось. План реализован полностью, длительность занятия и умственная нагрузка соответствовали возрасту, задания активизировали на поисковую деятельность.

Мероприятие способствует расширению кругозора воспитанников, развитию логического мышления и воспитанию дружеских и доброжелательных отношений среди сверстников.

Мероприятие: «По страницам ненецких сказок» проведено на хорошем методическом уровне.

Рекомендации:

Необходимо продолжить работу над формированием навыков публичного выступления, диалога.

Дисциплина, добиваться четких ответов, соблюдать порядок ответа.

Спортивным мероприятием «Осенний марафон в тундре» Михайловой Ядвиги Юрьевны воспитателя группы – семьи № 3 закончилась неделя педагогического мастерства воспитателей интерната.

Цель: укрепление здоровья детей, научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, приучать детей в игровой спортивной форме к здоровому образу жизни, учить работать в команде.

Место проведения: спортивный  зал школы – интерната.

Участники: 2-4 класс, две команды (7-9 человек), сборная детей школы интерната.

В мероприятии, использовались национально – региональный компонент, мероприятие прошло в форме спортивно – конкурсной программы.

Командам были предложены задания: Эстафета «Листопад», «Донеси и передай другому», «Лошадки», «Я гулять», «Гантели», «Бег в мешках», «Собери  пазл», «Прыжки на шаре».

Все эстафеты прошли весело и задорно. Контакт с воспитанниками был взаимным. Хорошая психологическая атмосфера, поддерживаясь благодаря тому, что детям хотелось испытать свои силы в конкурсах. На мероприятии воспитанники проявили активность, выносливость, смекалку. Воспитанникам данная форма проведения мероприятия очень понравилась.

Мероприятие «Осенний марафон в тундре» проведено на хорошем методическом уровне.

Рекомендации:

Добиваться единой спортивной формы, дисциплины, правила поведения, выполнения заданий.

Очень много познавательного и интересного воспитатели дали воспитанникам интерната на неделе педагогического мастерства воспитателей «Северный колорит». Вся неделя пролетела как один веселый, яркий миг. Ребята с удовольствием участвовали в играх и соревнованиях, где ребята показали умение быстро бегать, прыгать, свою ловкость, меткость и выносливость. Каждая эстафета заряжала детей энергией и желанием победы.

        Все проведенные мероприятия соответствуют проблеме, над которой работает методическое объединение. Каждое из них своеобразно, у каждого педагога вырабатывается индивидуальный стиль проведения, нахождения контакта с аудиторией.

        Мероприятия требовали предварительной подготовки со стороны педагогов и воспитанников. Большинство воспитателей ответственно подошли к подготовке и проведению недели педагогического мастерства воспитателей интерната.

Каждое мероприятие сопровождалось фото и видеосъемкой.

Одной из целей недели педагогического мастерства являлось: обобщение и распространение передового педагогического опыта, что реализовывалось посредством взаимопосещения педагогами воспитательных мероприятий коллег.

Взаимопосещение мероприятий педагогами

Взаимопосещение мероприятий педагогами

 в процентном соотношении

Мероприятия отличались разнообразием форм проведения, актуальностью. Выбор содержания соответствовал интересам, запросам и потребностям детей. Учитывались возрастные и психологические особенности детей. Постановка целей всех проведенных мероприятий соответствовала целям и задачам воспитательной работы школы – интерната.

В каждом из мероприятий прослеживался национально – региональный компонент, что обеспечило связь с жизнью, насыщенность информацией и эмоциональными переживаниями. В ходе каждого мероприятия в зале создавалось благоприятная психологическая атмосфера. Для усиления эмоционального воздействия мероприятия использовались различные приемы и средства: технические, музыкальные, мультимедийные презентации и др. Воспитанникам каникулярная неделя понравилась, так как была насыщенная воспитательными мероприятиями. Мероприятия и мастер классы способствовали реализации целей недели педагогического мастерства воспитателей.

Общие рекомендации по проведению методической недели педагогического мастерства воспитателей:

Изучить методические рекомендации проведения воспитательных мероприятий;

При проведении спортивного мероприятия обратить внимание на оформление зала и спортивную форму участников;

Продолжить работу над совершенствованием техники общения с залом (аудиторией);

При проведении совместных мероприятий в каждой группе – семье необходимо заранее определить роль каждого воспитателя, его обязанности;

Необходимо заранее подготавливать материально – техническое оснащение мероприятий. Продолжить работу по формированию ключевых компетенций воспитанников, созданию условий для дружеских взаимоотношений, развития познавательных, эстетических, коммуникативных способностей, потребности в здоровом образе жизни и общего кругозора воспитанников интерната; соблюдать требования к оформлению методических разработок, самоанализов и отзывов (проверять грамотность написания текста, расстановку знаков препинания, текст на наличие грамматических ошибок).

Согласно плану организации образовательного процесса школы-интерната на 2019-2020 учебный год, воспитателями были запланированы мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества с 23 января по 23 февраля  2020года.

План

месячника оборонно - массовой и спортивной работы

посвященного «Дню защитника отечества».

        Справка

о проведении воспитателями школы интерната

месячника оборонно - массовой и спортивной работы

посвященного «Дню защитника отечества».

В Панаевской школе интернате был проведен месячник оборонно - массовой и спортивной работы посвященного «Дню защитника отечества». Воспитатели использовали разнообразные формы работы по данному направлению в соответствии с  возрастом учащихся: викторины, литературно-музыкальные композиции, спортивно-развлекательные программы, игровые программы, просмотр видеофильмов с последующим обсуждением, встречи с интересными людьми и т.д.

Мероприятия сопровождались демонстрацией слайдов, составленной из хроники и фотографий военных лет, приводились примеры героизма, храбрости и мужества солдат российской армии, звучали песни и стихи об Армии, о России, о солдатах.

Название мероприятия: практическое занятие «Сбор - разбор АК – 74. Ознакомление с ОЗК».

Ф.И.О. проводившего: Морсков Л.В., воспитатель интерната группы – семьи № 1

Дата проведения: 01.02.2020 г        

Цель: ознакомление с макетом автомата Калашникова (АК-74) и общевойсковым защитным комплектом (ОЗК).

Оборудование: ОЗК, макет АК – 74.

Ход мероприятия:

С воспитанниками группы-семьи №1 было проведено практическое занятие, посвященное Дню защитника Отечества: «Сбор-разбор АК-74. Ознакомление с ОЗК». Дети увидели, что такое ОЗК, а желающие могли попробовать его одеть. Так же воспитанники были ознакомлены с макетом АК-74. Все желающие, мальчики и часть девочек, попробовали сами произвести неполный сбор-разбор автомата.

Вывод: Данное мероприятие было интересным для воспитанников и является одной из форм организации досуговой деятельности при организации воспитательной работы по патриотическому воспитанию.

Название мероприятия: познавательный час «Твои защитники Россия!».

Ф.И.О. проводившего: Сэротэтто А.П., воспитатель интерната, группы – семьи № 6

        Дата проведения: 13.02.2020 года

Цель: познакомить  воспитанников с известными защитниками земли русской и их историческими подвигами, формировать сознание необходимости защищать Отечество; воспитывать патриотизм, гордость и уважение за страну, родной край, за свою малую родину.

Ход мероприятия:

В ходе мероприятия воспитатель рассказывала воспитанникам об истории праздника, о победных сражениях и о силе духа  нашего народа, начиная со времен былинных богатырей  и  воинов. Познавательный материал был подобран с учетом возрастных особенностей воспитанников. Мероприятие способствовало организации содержательного досуга детей, созданию праздничной атмосферы, положительного эмоционального настроения,  развитию навыков коллективного общения, познавательной активности, логического мышления, воображения. В мероприятии звучали музыка военных лет, с целью привития любви к  Родине, своему народу, уважения и почитания людей старшего поколения.

Вывод: Познавательный час прошел на хорошем эмоциональном уровне. Детям было приятно ощутить, что сегодня они живут в добром мире, где есть школа, родители, дом, семья, братья и сестры.    

Название мероприятия: акция «Обелиск»

Ф.И.О. проводившего: Сайгина З.Е., воспитатель интерната группы – семьи № 1

Дата проведения: 14.02.2020 г        

Цель: развитие и сохранение исторического наследия, формирование у молодежи интереса и уважения к событиям и героям исторического прошлого;

Ход мероприятия:

Воспитанники привели в порядок территорию памятника и памятник погибшим воинам, тем самым почтили память бойцов павших во время боевых действий.

Вывод: данная акция актуальная и проводится для того, чтобы не дать забыть подрастающему поколению, кто и какой ценой выиграл самую страшную войну прошлого века, чьими наследниками мы остаемся, чем и кем должны гордиться, о ком помнить

Название мероприятия: «Встреча с выпускниками, отслужившими в рядах РА и ВМФ».

Ф.И.О. проводившего: Сэротэтто А.Н., воспитатель группы – семьи № 3

Дата проведения: 15.02.2020 г.

Цели:

1. Формировать у воспитанников любовь Родине и её Вооруженным Силам.
2. Расширять   знания  детей о родах войск РА и ВМФ.
3. Развивать у воспитанников  интерес к службе в Вооруженных Силах РФ.
4. Воспитание  у воспитанников чувства патриотизма.

Ход мероприятия:

Воспитательное мероприятие «Встреча с выпускниками, отслужившими в рядах РА и ВМФ» проведено в форме встречи - беседы с выпускниками Панаевской школы – интернат Хороля Илья Александрович, Сэротэтто Борис Вячеславович, Лаптандер Михаил Николаевич.

Содержание воспитательного мероприятия соответствовало индивидуальным и психологическим особенностям воспитанников.

Во время мероприятия использовались разнообразные формы, методы и приемы активизации познавательной активности воспитанников такие как: беседа - рассказ воспитанников отслуживших в рядах РА и ВМФ; вопрос – ответ, воспитанники задавали вопросы выпускникам о службе, анализ;

Мероприятие было направлено на формирование у воспитанников любви к Родине и её Вооруженным Силам, развитию у воспитанников  интерес к службе в Вооруженных Силах РФ,  на воспитание  у воспитанников чувства патриотизма.

Вывод: Дети проявляли активность, с большим интересом слушали рассказы выпускников, воспитанники проявили желание чаще проводить такие встречи.

Название мероприятия: мастер – класс: «Поздравительная открытка с 23 февраля».

Ф.И.О. проводившего: Сэротэтто Л.Х., воспитатель группы – семьи № 6.

        Дата проведения: 15.02.2020  года.

        Цель: изготовление поздравительной открытки

        Ход мероприятия:

Воспитатель во время проведения мастера – класса рассказывала детям об историческом прошлом нашего народа, тем самым прививала  детям чувства гордости за свою страну, уважение  к истории, культуре своей страны,  расширению кругозора воспитанников. На занятии была создана хорошая эмоциональная атмосфера, ребята проявили живой интерес к изготовлению открытки. Каждый из воспитанников хотел, чтобы его открытка была самая красивая. Все дети были заинтересованы происходящим, все задания соответствовали возрастным особенностям детей.

Вывод: Контакт воспитателя с воспитанниками был взаимный, дети с мероприятия ушли довольные. В конце мероприятия была оформлена выставка работ.

Название мероприятия: развлекательное мероприятие: «Я будущий солдат!».

Ф.И.О. проводившего:  Сэротэтто Н.С., воспитатель группы – семьи № 4

Дата проведения: 16.02.2020 г.

Цель: организация досуга воспитанников

Ход мероприятия:

В ходе всего мероприятия воспитанники узнали много интересного об истории нашей Родины, приняли участие в конкурсах, показали свою внимательность, ловкость, организованность, дружбу, показали свою силу в отжимании, и скорость в одевании военной формы на время. Все испытания были пройдены успешно.

Активно отвечали на вопросы, загадки, с любовью делали открытки для братьев, отцов и дедушек, но больше всего ребятам понравились спортивные конкурсы.

Вывод: эмоциональный настрой воспитанников был на хорошем уровне, данное мероприятие было направлено на воспитание у воспитанников патриотизма.

Название мероприятия: конкурсно – игровая программа: «А ну – ка, мальчики!».

Ф.И.О. проводившего: Булыгина Н.А., воспитатель группы – семьи № 4.

Дата проведения: 17.02.2020 г.

        Цель: создать атмосферу праздника в игре – соревновании.

        Ход мероприятия:

         В конкурсно -  игровой программе воспитанникам была предоставлена возможность познакомиться с родами войск, раскрыть свои способности такие как, развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

          При выполнении конкурсных заданий воспитанники показали, что у них  выработаны основы взаимопомощи и поддержки. Разнообразные конкурсы и задания для детей, приучали детей соблюдать правила и, конечно же, доставляли удовольствие. Музыка на мероприятии сопровождала все конкурсы и эстафеты, тем самым располагала к поднятию настроя на участие.

        Вывод: данное мероприятие было направлено на воспитание у воспитанников мужества, патриотизма; ориентировать детей на здоровый образ жизни, мероприятие прошло на хорошем уровне.

        Название мероприятия: познавательная викторина: «Кто стоит на страже родины любимой?».

Ф.И.О. проводившего: Пырирко А.И., воспитатель интерната группы – семьи № 2

Дата проведения: 18.02.2020 г

Цель: воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к Защитникам Отечества.

Ход мероприятия:

Данное внеклассное мероприятие представляло собой интеллектуальную викторину, сопровождаемую показом слайдов презентации в Power Point. Интеллектуальная викторина соответствовала возрастным особенностям воспитанников. Мероприятие дало возможность воспитанникам показать свои знания и узнать «новые» факты из истории российской армии.

Задачей познавательной викторины было пробудить интерес воспитанников к истокам празднования 23 февраля, жизни российской армии, показать нравственную основу праздника.

Вывод: Воспитатель с данной задачей справилась, мероприятие было интересным для воспитанников, прошло в доброжелательной атмосфере.

Название мероприятия: интеллектуальную игру: «Праздник Армии родной».

Ф.И.О. проводившего: Сэротэтто А.А., воспитатель интерната группы – семьи № 2.

Дата проведения: 19.02.2020 года

Цель:  формирование  любви к Родине проходило через воспитание  чувства  патриотизма, уважение к защитникам Отчизны.

Ход мероприятия:

Конкурсная программа состояла из семи  этапов, где ребятам нужно было продемонстрировать свои знания и умения в военном деле.  На протяжении всей игры ребята собирали пазл. Пазл собирался от правильных ответов детей.   Мальчик отвечали на вопросы, связанные с армией, показали ловкость и меткость, отгадывали военные загадки. Также показали свои умения при работе с отгадывание ребусов. За каждый правильный ответ команда получала звезду. Мероприятие сопровождалось мультимедийной презентацией.

Вывод: Мероприятие познавательное, воспитатель познакомила воспитанников с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Именно на примере этих людей нужно воспитывать  молодое поколение. 

Название мероприятия: мастер-класс по изготовлению поздравительной открытки: «Кораблик».

Ф.И.О. проводившего: Неркаги Х.С., воспитатель интерната группы – семьи № 5.

Дата проведения: 20.02.2020 г.

Цель: формировать умение детей создавать изображение кораблика из бумажных деталей разной формы и размера;

Ход мероприятия:

В канун праздничного дня в подготовительной группе прошло занятие по аппликации, поздравительная открытка «Кораблик», посвященное 23 февраля. Ребята узнали, что такое армия, почему 23 февраля -  День защитника Отчества. Дети с гордостью рассказывали о своих папах, дедушках, которые проходили службу в Армии, а сейчас защищают и оберегают свою семью. С восхищением слушали песню «Бравые солдаты» играли в различные игры: были внимательными шоферами, летали на самолетах и плыли по морю. А в подарок дорогим и родным своим папам, и дедушкам воспитанники подготовительной группы изготовили поздравительные открытки, сделанные своими руками.

Вывод: Такие занятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. Счастье и радость переполняли всех!

Название мероприятия: игровая программа с презентацией по формированию целостной картины мира: «Российская армия».

        Ф.И.О. проводившего: Сэротэтто К.В., воспитатель интерната, группы – семьи № 5.

        Дата проведения: 20.02.2020 год

Цель: закрепить и обобщить знания детей о Российской армии, о защитниках Отечества, о разных родах войск, а также, воспитание любви к Родине.

На занятии дети читали стихи, отгадывали загадки, принимали активное участие в дидактической игре. В конце мероприятия дети рисовали военную технику. Возникли проблемы в процессе проведения мероприятия: не все учащиеся проявили активность и самостоятельность. Некоторые ребята не могут передать смысл прочитанных им стихотворений через осознание речевых высказываний и выразительность, стесняются выступать на публике. 

Вывод: в целом, мероприятие прошло успешно, воспитанники были активными, дисциплинированы, к заданиям подошли серьезно.

Название мероприятия: литературно-музыкальная композиция: «Служить России суждено тебе и мне».

        Ф.И.О. проводившего: Солянова Н.А., воспитатель интерната, группы – семьи № 3

        Дата проведения: 21.02.2020 г.

        Цель: формировать у детей чувство патриотизма, готовности достойнейшего служения Отечеству, воспитывать уважение к защитникам Отечества, чувство гордости за героическое прошлое своего народа.

21 февраля в школе-интернате состоялся праздничный концерт «Служить России суждено тебе и мне», посвящённая Дню Защитника Отечества (Солянова Н.А. воспитатель группы-семьи №3).                

          Торжественное мероприятие открыли ребята из вокально-инструментального ансамбля «Стимул» (руководитель Кузиков В.В.) и педагоги, они исполнили песню «Воля вольная».

          День Защитника Отечества - это праздник всех мужчин, всех бойцов – будущих и тех, кто уже служил и будет служить. Тех, кто защищает нас, когда мы спим, охраняет наш покой», - такими красивыми словами участники праздничного концерта приветствовали собравшихся в зале представителей сильной половины человечества.

          Воспитанницы вокальной студии «Кристаллики Ямала» (руководитель Руднева Е.В.) исполнили песни: «Салажата», «Как у нашей сотни», «Поздравляем мальчиков», «За русский крест», «Пацаны», «Защитникам Отечества». Климова Панна, Анагуричи Ирина подарили присутствующим в зале замечательную композицию «Женщины в погонах», а воспитанницы  спортивно-бального танца (рук. Булыгина Н.А.)  - красивый танец. В исполнении школьного хора прозвучали песни: «Иван-значит Русский», «Защитники Отечества».

Участники литературно-музыкальной композиции акцентировали внимание на том, что именно в этот знаменательный день нужно поздравить ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых сражений.

        Вывод: Во время проведения мероприятия в зале царила непринужденная и доброжелательная атмосфера. Зрители реагировали на выступление участников литературно-музыкальной композиции дружными аплодисментами. Праздничное мероприятие не оставило никого равнодушным!

Название мероприятия: воспитанниками спортивную игру: «Защитники Отечества».

Ф.И.О. проводившего: Яптик Е.В., воспитатель интерната, группы – семьи № 5

        Дата проведения: 22.02.2020 г.

Цель: воспитание патриотизма у воспитанников интерната

Ход мероприятия: В спортивной игре принимали участие воспитанники 5 группы-семьи: подготовительная к школе группа и учащиеся 2-4 классов. Участие детей в данном мероприятии способствовало формированию знаний о Великой Отечественной войне, о таких понятиях как армия, военная техника, военные профессии.

Воспитанники на этом мероприятии научились различать кто такие моряки, лётчики, танкисты, снайперы, связисты и др., после игры воспитанники 5 группы-семьи отправились вместе с воспитателем к памятнику участникам ВОВ 1941-1945 г., а также посмотрели презентацию о Российской армии, и о военных профессиях.

Вывод: Спортивное мероприятие проведено на хорошем уровне. Такие мероприятия помогают сформировать многосторонне развитого гражданина и патриота своей Родины в эстетическом, культурном, нравственном и физическом отношениях.

Название мероприятия: мастер-класс: по изготовлению открытки-рубашки в технике оригами «С праздником!»       

Ф.И.О. проводившего: Белекова А.П., воспитатель интерната группы – семьи № 6

Дата проведения: 22.02.2020 г.

Цель: техника изготовления открытки

Ход мероприятия:

Мероприятие проводилось в виде мастер-класса по изготовлению поздравительных открыток в технике оригами: «Открытка-рубашка»,  для усложнения задачи, привлечение внимания и интереса у детей воспитателем был добавлен пиджак и другие элементы костюма тройки, такие как галстук или бабочка, пуговицы, жилет.

Воспитатель показала детям пример (шаблон) уже заранее изготовленной открытки, чтобы дети увидели конечную  продукцию. Дети были увлечены изготовлением открыток. Для изготовления были выбраны самые доступные материалы: картон, цветная бумага, клей-карандаш, ножницы, нитка с иголкой, черные и белые пуговицы.

Воспитатель старалась уделить внимание каждому, помочь чем-то, поддержать и направить действия ребенка в правильную сторону.

Вывод: Дети приняли активное участие в изготовлении открытки, у каждого  она получилась оригинальная. Свои открытки дети с любовью готовили для пап, братьев и дедушек, такая открытка порадует любого защитника Отечества.

Название мероприятия:   беседа: «Праздник 23 февраля».

Ф.И.О. проводившего: Хороля М.Г., воспитатель группы – семьи № 4

Дата проведения: 23.02. 2020 г.

Цель: формирование представлений детей о празднике, гордость за славных защитников Отечества.

Ход мероприятия:

Воспитателем была представлена презентация «23 февраля», из которой воспитанники более подробно узнали о том, кто такие защитники Отечества, как называли их в старину. Также вместе с воспитателем дети вспомнили и пропели военные песни, прочитали красивые стихи военных лет.

Лучшие представители рода человеческого от древнего мира до наших дней считали, что каждый культурный человек должен хорошо знать свою Родину. Отсутствие знаний делает человека равнодушным. Равнодушие разъедает не только памятники старины, но и души людей. 

Вывод: Тема мероприятия была актуальной, использованная презентация и наглядные пособия соответствовали эстетическим нормам, возрастным особенностям воспитанников.

Название мероприятия: конкурсно – игровая  программа: «А, ну-ка, мальчики!».

Ф.И.О. проводившего: Худи С.Е., воспитатель интерната, группы – семьи № 7

Дата проведения: 23.02.2020 г.

Цель: Расширить представления детей о Вооружённых силах России. Способствовать  формированию  чувства  патриотизма, любви к Родине.

Ход мероприятия: Мероприятие состояло из 8 конкурсных заданий, которые участники с легкостью выполняли, использовалась презентация «23 февраля - День защитников Отечества». Содержание воспитательного мероприятия соответствовало индивидуальным  и психологическим способностям воспитанников.

           Формирование любви к Родине проходило через воспитание  чувства  патриотизма, любви к своей Родине и уважение к защитникам Отчизны,  ответственности, прийти на помощь, уверенности в своих силах. Во время мероприятия воспитанники проявили активность, выдумку, находчивость.

Вывод: мероприятие считаю необходимым, так как оно способствовало сплочению коллектива, команды работали слаженно и дружно. Участники  за активное участие были награждены сладкими призами.

        Название мероприятия: конкурсно – игровая программа: «Десант».

        Ф.И.О. проводившего: Няруй Р.Т., воспитатель интерната, группы – семьи № 7

Дата проведения: 23.02.2020 г.

        Цель: Воспитание  чувства  патриотизма, любви к своей Родине и уважение к защитникам Отчизны.

        Ход мероприятия: 

        Мероприятие проводилось с целью организации культурного досуга детей; развития двигательных навыков: силы, ловкости, быстроты, координации движений; развития умения детей слаженно работать в команде; проявления активности; воспитания чувства патриотизма, коллективизма и сопереживания.

Непросто обучить новобранца военной премудрости. Каждый присутствующий  на мероприятии воспитанник смог почувствовать себя солдатом. Их ждали весёлые конкурсы на скорость и ловкость, ребята состязались в силе и выносливости, быстроте реакции.  Новобранцы  проявляли сноровку в конкурсах: «Глас командира», «Построение», «Бить тревогу», «Разведчики», «Военная авиация», «Донесение в штаб» и многих других.

Вывод: праздник – это радость, веселье, торжество. Он должен входить в жизнь ребенка ярким событием и остаться в памяти надолго. 

        Все эти мероприятия способствовали формированию патриотизма и активной гражданской позиции воспитанников, сплочению детских  коллективов, помогли выявить лидерские качества воспитанников. Ведь наша задача  - не только дать детям знания, но и воспитать в них глубокое убеждение, что они, являясь гражданами своей страны, должны уметь защищать Отечество и демократические завоевания, любить Родину, стать подлинными ее патриотами.

Работа по патриотическому воспитанию цели достигла. Итоги проведенных мероприятий свидетельствуют о том, что в воспитательном процессе прогрессирует процесс патриотического воспитания.

Общие выводы:

1. Внеклассные мероприятия, проведенные педагогами школы-интерната (воспитателями, классными руководителями, библиотекарем, учителями-предметниками) в рамках Месячника способствовали воспитанию личности гражданина-патриота Родины, формированию активной гражданской позиции,  уважительного отношения к защитникам Отечества, расширению кругозора подрастающего поколения,  повышению уровня военно-патриотического, спортивного воспитания подрастающего поколения, престижа военной службы.
2. Все мероприятия, проведенные воспитателями,  подготовлены на достаточно хорошем методическом уровне, способствовали повышению профессионального роста и самообразованию.
3. Отметить Сайгину Зою Егоровну, Морскова Леонида Владимировича, Пырирко Альбину Ириковну, Сэротэтто Аллу Алексеевну,  Солянову Наталью Алексеевну, Сэротэтто Алексея Немсюковича, Булыгину Наталью Александровну, Сэротэтто Наталью Сергеевну, Хороля Марию Георгиевну, Неркаги Хасне Сюдывну, Яптик Екатерину Владимировну, Сэротэтто Кристину Владимировну,  Сэротэтто Алену Петровну, Сэротэтто Людмилу Хеутевну, Белекову Алтынай Павловну, Няруй Раису Тахановну, Худи Светлану Енайковну, воспитателей школы-интерната, за проведение внеклассных воспитательных мероприятий на хорошем организационном и методическом уровне.
4. Отметить Солянову Наталью Алексеевну, Морскова Леонида Владимировича, воспитателей школы-интерната, Булыгину Наталью Александровну, руководителя спортивно-бального танца «Воспитание танцем», за хорошую подготовку праздничного концерта «Служить России суждено тебе и мне».

        Общие рекомендации по проведению месячника оборонно-массовой и спортивной работы.

1.1.продолжить работу по формированию патриотических чувств и гражданственности школьников, воспитанников на уроках и во внеурочное время;

1.2. соблюдать соответствие намеченных и проведенных мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию согласно плану воспитательной работы;

1.3. продумывать возможность включения элементов НРК при проведении мероприятий;

1.2. запланировать и проводить мероприятия совместно с родителями, воспитателями;

1.3. в ходе месячника активно посещать мероприятия в системе «воспитатель - классный руководитель, «классный руководитель-воспитатель», «воспитатель – педагог-организатор», «классный руководитель - классный руководитель», «классный руководитель - руководитель МО», «воспитатель-воспитатель»;

1.4. повысить уровень активности участия в школьных, районных и окружных конкурсах патриотической тематики.

        Согласно плану организации образовательного процесса школы-интерната на 2019-2020 учебный год, воспитателями с 25.02.2020 – 28.02.2020 год были запланированы мероприятия, посвященные «Неделе родного края», составлен план мероприятий, назначены ответственные.

План

мероприятий к «Неделе родного края»

от воспитателей интерната

Справка

воспитателей интерната

по «Неделе родного края»

        Название мероприятия: «Мо край - Ямал».

        Ф.И.О проводящего: Пырирко А.И., Сэротэтто С.П. воспитатели интерната, группы – семьи № 2.

        Дата проведения: 28.02.2020 г

Цель: расширить знания и представления детей о родном крае, городах, о людях, проживающих на Ямале;

Ход мероприятия:

Воспитанники были подготовлены к мероприятию, заинтересованы, настрой был  доброжелательный.

                 На начальном этапе основное внимание уделялось на установление  контакта с группой, была дана установка на продуктивную работу  воспитанников. Атмосфера мероприятия и микроклимат были благоприятны для работы.

Викторина состояла из следующих вопросов:

         1 тур:

1. География ЯНАО.

2.История ЯНАО.

3.Твои люди, Север.

4.Города

2 тур: 

1. События.

2. Памятники.

3. Животный мир.

4. Разное.

                Данное мероприятие проводилось с целью развития познавательных интересов воспитанников, формирования интеллектуальных способностей. Активное участие приняли: Пырирко Денис, Пырирко Севастьян 3в класс, Сядай Денис, Окотэтто Артем  ученики 4в класса, Пырирко Алена 8 б класс.

               Дети знают и любят свою родину, свой край, сохраняют свои самобытные традиции. Детям понравилось мероприятие, занятие соответствовало возрастным особенностям детей. Воспитанники остались довольны проведенным мероприятием.

Вывод: Такая работа с воспитанниками не  должна быть завершенной, даже меняя формы и методы работы, главным остается задача воспитания детей в духе патриотизма, любви и уважения к культуре, истории и традициям края, своего собственного народа и своей семьи.

Название мероприятия: игры – путешествие: «Мой край родимый».

        Ф.И.О проводящего: Сайгина З.Е., Морсков Л.В., воспитатель интерната, группы – семьи № 1.

        Дата проведения: 25.02.2020

        Цель: воспитание любви к родному краю и уважение традиций и обычаев своего народа.

        Ход мероприятия:

В начале мероприятия воспитанница Алина Хороля прочитала стихотворение Р. Ругина: «С той поры, когда в родном селенье…». Так красиво воспевает, в своем стихотворении, автор свою малую родину.

Далее была предложена игра двум командам: «Вьюга», «Северный олень». Команды прошли пять заданий:

1. «Разминка»;
2. «Хозяева северных просторов»;
3. «Литературная страничка»;
4. Игра: «Артисты»;
5. Лекарственные растения;

Команды продемонстрировали свои знания о родном крае Ямал. В ходе мероприятия ребята, мысленно побывали на родной любимой и просторной тундре.

Вывод: мероприятие игра – путешествие: «Мой край родимый»  воспитанникам понравилось, и оставило очень много приятных впечатлений и хороших воспоминаний о том, как прекрасна необъятная тундра, свой родной, родимый чум, о родителях и любимых оленях.

        Название мероприятия: блиц - викторина: «Мой край родной, таинственный Ямал»

        Ф.И.О проводившего: Солянова Н.А. воспитатель интерната, группы – семьи № 3

        Дата проведения: 25.02.2020 г

        Цель: 

- развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края;
- развитие коммуникативных навыков.

        Ход мероприятия:

        Тематика блиц - викторины прослеживалась на протяжении всего занятия.
Воспитатель использовала разнообразные методы и приемы. Работа была направлена на формирование у воспитанников понятия: «Малая Родина»,  дети рассуждали о том, что значит «Малая родина», что такое историческая память в отношении к своей «Малой Родине», почему она важна для человека, в чем должна проявляться ответственность перед Малой Родиной сегодня и в будущем, что значит думать и переживать за судьбу «Малой Родины». Дети были организованны, дисциплинированны и активны. Удалось полностью реализовать поставленные задачи.

Вывод: В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов образования относится нравственное воспитание. Актуальность данной темы возрастает в связи с ростом роли патриотического воспитания.

Название мероприятия: познавательная викторина: «Я живу на Ямале».

Ф.И.О проводившего: Булыгина Н.А., воспитатель интерната, группы – семьи № 4.

Дата проведения: 26.02.2020 г

Цель: привитие детям любви к родному краю.

Ход мероприятия:

Воспитатель начала мероприятие со стихотворения  Александра Адера "Седому Ямалу". На мероприятии воспитанники совершили виртуальное путешествие по родному краю, в котором живут. А провели его в игровой  форме, участие приняли две команды под названием: «Рыбаки» и «Оленеводы». В познавательной викторине: «Я живу на Ямале» воспитанники окунулись в мир красоты традиций и обычаев северного края. Викторина сопровождалась презентацией, на мероприятии прозвучали песни  Игоря  Корнилова: "Северный край", "Ямал". Ответили на вопросы викторины, показав свои знания о родном крае, любовь к родному краю, уважение к традициям, обычаям своего народа.

Вывод: тема была интересна воспитанникам, мероприятие полезное для общего развития, и актуальное, огромную важность приобретают вопросы патриотического воспитания через изучение своей малой родины.

Название мероприятия: НОД формирование целостной картины мира, игра – путешествие: «Край мой северный – Ямал».

Ф.И.О проводившего: Сэротэтто К.В., воспитатель интерната группы – семьи № 5.

Дата проведения: 28.02.2020 г

Цель: обогащение знаний воспитанников о культуре, обычаях и традициях народов Севера. Продолжать формировать интерес к своей малой Родине.

Ход мероприятия:

В начале мероприятия было акцентировано внимание детей на его актуальности, создана рабочая атмосфера. Введение в игровую ситуацию путешествие в тундру, позволило вызвать у детей интерес к познавательно-игровой программе, создать позитивный настрой и непосредственно определить тему и цель занятия. Проведению мероприятия были задействованы дети подготовительной группы-12 человек.

Путешествия по тундре, детям были предложены станции:

1.Станция: «Жители Ямала»

2.Станция: «Культура Ямала»

3.Станция: «Игровая»

4.Станция: «Живая природа»

 5.Станция: «Умелые ручки».

Дети с удовольствием выполняли задания, отвечали на вопросы, разгадывали загадки и лепили из пластилина.  Во время мероприятия воспитатели, старались поддерживать у детей интерес на протяжении всего мероприятия.

Вывод: Содержание познавательно - игровой программы соответствовало индивидуальным и психологическим, этническим особенностям воспитанников семьи, уровня подготовленности, с правильным подбором методов и форм работы с детьми предшкольной группы.

Название мероприятия: конкурсная программа: «Мой край – родной Ямал».

Ф.И.О проводившего: Сэротэтто Л.Х. воспитатель интерната, группы – семьи № 6

        Дата проведения: 26.02.2020 г

Цель: закрепить  знания о традициях своего народа; развивать   мышление, воображение.

Ход мероприятия:

Мероприятие было ориентировано для детей младшего школьного возраста. На занятии были использованы следующие методы: беседа, объяснение,  викторина, игра.

Мероприятие: «Мой край – родной Ямал» проведено в форме конкурсной программы, было направлено на формирование у воспитанников  понятия «Малая Родина». Воспитанники  рассуждали о том, что значит малая Родина, почему она важна для человека, в чем должна проявляться ответственность перед малой Родиной сегодня и в будущем, что значит думать и переживать за судьбу малой Родины.

           Воспитанники  разгадывали загадки,  участвовали  в мини викторине «Знатоки родного края», что способствовало  развитию памяти и логическому мышлению. В конце мероприятия воспитатель провела ненецкую игру: «Нгухукова»,  «Малыкова».

Вывод: На протяжении всего мероприятия воспитанники проявляли активность, творчество, фантазию. Судя по настроению воспитанников, воспитательное мероприятие понравилось.

Название мероприятия:         интеллектуальная игра – викторина: «Ямал - мой край родной».

Ф.И.О проводившего: Худи С.Е. воспитатель интерната, группы – семьи № 7

Дата проведения: 28.02.2020 г

Цель: Формировать нравственные ценности – любовь и уважение к малой Родине, символики к народным традициям, к людям разных национальностей, проживающих на территории Ямало-Ненецкого Автономного Округа. Вызвать интерес и систематизировать знания о родном селе, Ямале в целом. Воспитать духовно-нравственную личность, достойных граждан России, патриотов своего Отечества. 

               В мероприятии участвовали воспитанники младшей возрастной группы – семьи № 6 и № 7. В викторине участвовали две команды «Умницы» и «Умники».  В проведении викторины, интеллектуальной игры воспитателем были использованы технические средства: компьютер, проектор, экран. Воспитанники отгадывали пословицы, читали стихи о  родном крае, вспомнили стихи Леонида Васильевича Лапцуй, фоном звучала музыка с песнями на ненецком языке.

При подготовке викторины  были учтены возрастные способности воспитанников. Воспитатель продумала мероприятие, все было гармонично презентация, словарный текст и музыка были единым целым.

Вывод: Такие мероприятия помогут сформировать многосторонне развитого гражданина и патриота России в эстетическом, культурном, нравственном и духовном отношениях. В заключении викторины дети нарисовали символы Ямала.

Выводы по работе методического объединения воспитателей интерната:

• Педагоги систематически повышают свой методический уровень, тиражируют положительный педагогический опыт на всероссийском и международном уровнях;
• Педагоги своевременно проходят курсовую переподготовку;
• Повышению профессионального роста педагогов способствовало взаимное посещение мероприятий. Через организацию открытых мероприятий воспитательного характера происходил обмен опытом, накапливался и обогащался передовой педагогический опыт;
• Педагоги обеспечивают результативное участие воспитанников в творческих конкурсах различных уровней;
• Разрабатывались более эффективные формы работы с воспитанниками группы-семьи.

В основном поставленные задачи МО за 2019-2020 учебный год выполнены. Тематика МО отражает основные вопросы, которые стремится   решать педагогический коллектив воспитателей. Анализ качественного состава показывает положительную динамику роста профессионального уровня воспитателей.

В целом воспитателями за год проделана большая работа, направленная на создание оптимальных условий для жизни, учебы и воспитания наших воспитанников. Отдельные недочеты будут предметом последующей работы школы-интерната.

Исходя из вышесказанного, в 2019 - 2020 учебном году МО воспитателей следует решить следующие задачи:

Задачи по работе методического объединения 2019-2020 учебный год:

• Повышать активность работы в области исследовательской деятельности воспитанников, под руководством педагогов;
• Создать такую систему деятельности методического объединения, при которой станет невозможным продолжать профессиональную деятельность без постоянного профессионального роста и включения во все инновационные процессы школы - интерната;
• Продолжать повышать категорийность коллектива;
• Принимать участие в методических конкурсах муниципального и регионального уровня.
• Обобщать положительный педагогический опыт на муниципальном региональном уровне.
• Более четко и интересно планировать свои выступления на заседаниях МО;
• Разнообразить формы и методы работы с воспитанниками, проводить мероприятия не только развлекательного, но и познавательного характера, направленных на формирование положительных нравственных качеств;
• Больше внимания уделять изучению личности воспитанника, и план воспитательной работы составлять с учетом особенностей каждой группы – семьи. Решение этих задач будет способствовать достижению основной цели – профессиональному росту воспитателей.

Руководитель МО воспитателей интерната:                                    Булыгина Н.А.