План работы ШМО.
учебно-методический материал

Учитель воспитывает своей личностью,

своими знаниями и любовью,

своим отношением к миру.
                                        Д.С. Лихачев

Единая методическая тема школы на 2021 – 2022 учебный год

«Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность учащихся путем применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС».

Методическая тема ШМО: 

 «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества образования, путем применения современных подходов в преподавании предметов гуманитарного цикла в условиях реализации ФГОС».

Цель: повышение  эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности и практического применения способов формирования УУД  (в свете требований ФГОС второго поколения).

Основные задачи методической работы:

1. Продолжить работу по повышению качества обучения, не допускать снижения качества знаний обучающихся.
2. Продолжение работы по формированию интереса к предмету через развитие предметных компетенций.
3. Создание необходимых условий для обеспечения инновационной педагогической практики учителей, самообразования и обобщения передового педагогического опыта.
4. Развитие методического обеспечения учебного процесса в соответствии с прогнозированием потребностей педагогов, а также целями и задачами работы школы.
5. Стимулирование творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов в процессе работы с одаренными детьми;
6. Повысить мотивацию учителей на овладение приемами анализа собственных результатов образовательного процесса, участие в освоении передового опыта, изучении и применении новых образовательных технологий.
7. Продолжить работу по расширению единого образовательного пространства школы, используя новые технологии.  Сосредоточение основных усилий МО на совершенствование системы повторения, отработке навыков тестирования и  подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ и  ЕГЭ.

Проблема: повышение уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности учащихся через использование современных образовательных технологий, новых форм организации учебной деятельности создание условий для повышения качества образования в условиях введения ФГОС.

           Направления деятельности:

-  повышение качества преподавания;

-  повышение качества обучения;

-  совершенствование педагогического мастерства учителей;

-  совершенствование воспитательного процесса.

                                            Формы деятельности:

-  курсы повышения квалификации;

-  проблемные семинары, круглые столы;

-  предметные декады;

-  конкурсы различного уровня и направления;

-  творческие группы;

-  взаимопосещение уроков с последующим анализом;

-  обобщение опыта через презентации и публикации.

                                             Задачи:

-  продолжить изучение нормативной и методической документации по вопросам  ФГОС;

-  продолжение работы по совершенствованию педагогического мастерства учителей гуманитарного цикла;

- активное использование новых методик преподавания в целях развития познавательного интереса учащихся и формирования у них мотивации учебной деятельности ;

- развитие интеллектуальной, духовно-нравственной, коммуникативной и гражданственной культуры учащихся ;

-  способствовать созданию благоприятных условий для проявления педагогической инициативы учителя;

-  продолжить работу по преемственности между начальным и средним звеном;

-  организовать взаимопосещение уроков с последующим анализом и обобщением опыта работы педагогов в рамках проведения декады русского языка и литературы и прохождения аттестации учителями-предметниками;

-  работать над созданием методической копилки материалов по предмету

-  соблюдать нормы и правила техники безопасности в процессе обучения;

-повышение качества знаний по русскому языку и литературе,  другим предметам по  ОГЭ и ЕГЭ;

-  совершенствовать работу с одарёнными учащимися через кружки, олимпиады, творческие конкурсы.

                                      Содержание деятельности ШМО

1. Заседания МО
2. Олимпиады по русскому языку и литературе
3. Участие в Интернет - олимпиадах по русскому языку и литературе.
4. Проведение открытых уроков.. Самообразование учителей.
5. Распространение педагогической деятельности.
6. Обзор и обсуждение новинок методической литературы.
7. Совместная работа с сельской  библиотекой.
8. Работа членов ШМО в творческих, проблемных, проектных группах
9. Обучение на курсах и семинарах.
10. Творческие отчёты, создание презентаций и публикаций
11. Подготовка проведение литературных концертов, подготовка и проведение праздников в соответствии с планом работы школы.
12. Подготовка к ЕГЭ и ГИА.
13. Организация  проектной и исследовательской деятельности учащихся как средства формирования коммуникативных универсальных учебных действий в рамках реализации ФГОС ООО.

14. Преемственность в обучении русскому языку и литературе между начальной и основной школой  в контексте ФГОС.

                    Заседания ШМО учителей гуманитарного цикла

в 2021-2022 учебном году