Анализ деятельности методического объединения филологического  цикла

за   2021-2022 учебный год

Цель анализа: определить состояние и продуктивность методической работы МО учителей русского языка и литературы в 2019-20 учебном году, выявить проблемы и наметить пути их решения, определить перспективы дальнейшей работы по совершенствованию методической деятельности в связи с реализацией ФГОС  основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы.

Методическая тема, над которой продолжила работу МО в 2021/2022 году, - «Системно-деятельностный подход  как основа определения требований к результатам обучения русскому языку и литературе/английскому языку на этапе реализации ФГОС»

Ведущие направления деятельности:

Информационно-аналитическая деятельность.

Организационно-методическая деятельность.

Консультационная деятельность.

Цель: создание условий для непрерывного общего профессионального развития современного педагога, обогащение его творческого потенциала, совершенствование профессионально важных личностных качеств в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта с целью достижения оптимального уровня образования, воспитания, развития личности ребенка.

Задачи:

-содействовать повышению качества преподаваниярусского языка и литературы /английского языка в лицее;

-создать условия для организации и осуществления повышения квалификации филологов  МБОУ лицея №5;

-оказать учебно-методическую поддержку филологам МБОУ лицея №5;

-оказать информационно-методическую поддержку педагогам в освоении,  введении в действие ФГОС;

-способствовать удовлетворению информационных, учебно-методических, образовательных потребностей филологов МБОУ лицея №5.

1. Информационно-аналитическая деятельность.

1. Диагностика информационных потребностей педагогов в повышении квалификации.
2. Обеспечение функционирования и развития МО.
3. Развитие единого информационно-методического пространства.
4. Экспертная деятельность согласно приказам  ГОО.
5. Подготовка отчетности.

1. Диагностика информационных потребностей педагогов в повышении квалификации.

1.1. В 2021-2022 учебном  году с целью определения уровня эффективности методической работы МО проводилось диагностика готовности учителей к работе по ФГОС ООО в форме анкетирования. В опросе приняли участие 3 педагога, приступающих к преподаванию в 11-ом  классе  в 2021-2022 учебном году. Были поставлены следующие задачи:

• оценить готовность педагогических работников к работе по ФГОС ООО.
• определить перечень основных педагогических затруднений, связанных с введением ФГОС ООО.

 Результаты показали,  что уровень готовности педагогов МО составляет 70%. Среди основных педагогических затруднений, связанных с введением ФГОС ООО, можно выделить следующие: методические аспекты преподавания (организация индивидуальной исследовательской деятельности учащихся, способы оценивания личностных, метапредметных результатов образования).

         Проведены  заседания МО  по обмену опытом среди учителей, приступивших к реализации ФГОС ООО по составлению технологических карт урока, по составлению рабочих программ, а также заседания МО, на которых обсуждались новые методы определения уровня развития личностных и метапредметных компетенций учащихся.

1.2. Диагностика информационных потребностей педагогов в повышении квалификации: пройдены курсы.

Попова О.В.

1. Московская академия профессиональных компетенций. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Методика и технологии обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» 72 академических часа. Москва 06.07.2021 ППК 4507-29 180002806149

2. 31.08.21 Сертификат «Навыки оказания первой медицинской помощи» 485-1204623 Единый урок

3. 31.08.21 Сертификат «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» 483-1204623 Единый урок

4.1.11.21 Курсы «Понятие функциональной грамотности и способы ее развития"

5.1.11.21 Курсы «Понятие функциональной грамотности и способы ее развития"

6. 24.11.21 Единый урок. Курсы «Основы обеспечения информационной безопасности детей» 463-1204623

Похлебаева А.С.

1. 05.09.21 "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством"  473-1525763 Единый урок

2. 05.09.21  "Федеральный  государственный стандарт  основного общего образования в соответствии с приказом 3.Минпросвещения России 287 от 31.05.21 г" 520-1525763 Единый урок

4. 30.10.21 «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» 526-1525763 Единый урок.

5. 06.11.2021 Удостоверение о повышении квалификации.  "Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России 286 от 31 мая 2021 года" в объеме 44 часов.

 6.  06.11.21. Удостоверение о повышении квалификации "Методология и технология цифровых образовательных технологий в образовательной организации" в объеме 48 часов

7.   06.11.21. удостоверение о повышении квалификации "Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и профессиональных стандартов" в объеме 77 часов

8. 06.11.21 удостоверение о повышении квалификации. "Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой короновирусной инфекции (COVID-19)" в объеме 36 часов

9.  03.12.2021 Удостоверение о повышении квалификации. Обучение по программе Дополнительного профессионального образования "Иностранный язык" по проблеме Интерактивные технологии и методики освоения современного содержания иноязычного образования в системе урок и во внеурочной деятельности, в объеме 108 часов.

Потриваева А.В.:

1. 29.11.2021Удостоверение о повышении квалификации, платформа «Единый урок», «Навыки оказания первой медицинской помощи в образовательных организациях», номер удостоверения: 485-2318268, 36 часов.

2. 29.11.2021Удостоверение о повышении квалификации, платформа «Единый урок», «Основы обеспечения информационной безопасности детей», номер удостоверения: 463-2318268, 36 часов.

Васильева Т.А.

1. 3.12.2021 Удостоверение о повышении квалификации .Обучение по программе Дополнительного профессионального образования "Иностранный язык" по проблеме Интерактивные технологии и методики освоения современного содержания иноязычного образования в системе урок и во внеурочной деятельности, в объеме 108 часов. 611200921397

1.3 -----

1.4. Оценка уровня профессионального мастерства.

17.10.21 Благодарственное письмо Поповой О.В., учителю русского языка и литературы МБОУ лицея № 5 г.Каменск-Шахтинский ОВИО «Наше наследие» Организатору Муниципального и полуфинального туров 5-11 классов 2021-2022г.

3.11.21 Большой этнографический диктант Попова О.В.-победитель

1.12.21Попова О.В.Благодарственное письмо. Платформа Учи.ру благодарит Вас за помощь в организации олимпиады «Безопасные дороги» для 1–9 классов. Письмо № 112387

12.12.21 РДШ Сертификат за участие в акции «Моя семья: из прошлого в настоящее,  Дню неизвестного солдата»

16.12.21 Благодарственное письмо Поповой О.В. за помощь и проведение Всероссийской краеведческой онлайн-олимпиады «Многовековая Юрга»

№ 2111-2-112387

16.12.21 Министерство просвещения Российской Федерации

Пьедестал-виджет активности -3 место Попова О.В.

20.12.21    РДШ сертификат Поповой О.В. за участие в акции, посвященной Дню матери в рамках комплекса акций в формате «Дни единых действий»

20.12.21    РДШ сертификат Поповой О.В. за участие в акции «Забота о Героях прошлого» в рамках Всероссийской акции в формате «Дни единых действий»,посвященной Дню Героев Отечества.

22.12.21 Министерство просвещения Российской Федерации

Пьедестал-виджет активности -2 место Попова О.В.

Почетная грамота Всероссийского ежегодного литературного конкурса «Герои великой победы» Поповой О.В. № 045

2.Обеспечение функционирования и развития МО.

2.1  На МО  произведен  анализ образовательной деятельности за 1 четверть 2021-2022 учебный год, работа Мо признана удовлетворительной в плане повышения качества воспитания и образования лицеистов.

2.2. Осуществляется в рабочем порядке координирование образовательных и рабочих программ.

2.3.Осуществляется в рабочем порядке  соотнесение и уточнение банка материалов «Контрольные измерители», соотнесение и уточнение Планов-графиков

2.4.Осуществлен в рабочем порядке анализ диагностических, контрольных работ по результатам 1 - четверти обучения.

2.5. В рабочем порядка  осуществлена корректировка рабочих программ и методических материалов в связи с нерабочими днями переносом осенних каникул в МБОУ лицее №5.

3. Экспертная деятельность

В качестве экспертов   учителя русского языка и литературы выступали неоднократно:

1. При проверке олимпиадных работ по русскому языку и литературе, метапредметной олимпиады «ОВИО», олимпиады по английскому языку при проведении школьного и муниципальных туров Всероссийской олимпиады школьников.
2. При проверке Итогового сочинения (2022г.) учеников 11 классов.
3. При проверке пробных экзаменационных работ (итоговое сочинение) , а также пробных экзаменационных работ по русскому языку в формате  ОГЭ для 9 учащихся класса.
4. 24.11-27.11.21 Попова О.В.- участие в составе регионального жюри   по проверке творческих работ детей, принявших участие во Всероссийском конкурсе сочинений 2021года
5. При проверке сочинений «Без срока давности» муниципальный этап.
6. Попова О.В. входила в состав жюри муниципальных этапов конкурсов чтецов «Живая классика» и «Чти прошлое,храни настоящее».

   4.Развитие единого информационно-методического пространства.

4.1. В рабочем порядке ознакомлены члены МО  с содержанием  дидактических материалов Кабинета русского языка и литературы (218 к.)

4.2. В рабочем порядке осуществлялось взаимопосещение  уроков членами МО согласно плану:

4.3.  Организация  работы с одаренными детьми: подготовка к  участию в олимпиадах и творческих конкурсах.

Результаты олимпиады по русскому языку  среди учащихся 5-11-х классов 2021-2022 уч.год

Результаты олимпиады по литературе  среди учащихся 5-11-х классов 2021-2022 уч.год

Результаты олимпиады по английскому языку среди учащихся 5-11-х классов 2021-2022 уч.год

Результаты муниципального этапа Всероссийской интеллектуальной  олимпиады по русскому языку

среди учащихся 9-11-х классов 2021-2022 уч.год

Результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады по литературе

среди учащихся 9-11-х классов 2021-2022 уч.год

ПОБЕДИТЕЛИ

ПО  РЕЗУЛЬТАТАМ  ОТБОРОЧНОГО  ТУРА ОЛИМПИАДЫ «ЗВЕЗДА»  ПО ПРЕДМЕТАМ:

Русский язык   МБОУ  лицей № 5

Список участников школьного  этап Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» МБОУ лицея № 5.

1 четверть

1. Попова О.В

ССИТ Всероссийский детско-юношеский конкурс проектов – 1 место по Южному федеральному округу № 5009/П-2021

2. Попова О.В

.ССИТ Всероссийский детско-юношеский литературный конкурс «Напиши мне письмо 2021» -1 место по Южному федеральному округу Плигин Егор № 5035/НМП.2021

3. Попова О.В

ССИТ Всероссийский детско-юношеский литературный конкурс «Напиши мне письмо 2021» -1 место по Ростовской области Цуканова Софья № 5007/НМП.2021

4. Попова О.В

Свидетельство участника областного заочного творческого конкурса, посвященного Дню России- Жданова Анастасия- 9р1 класс № 1953-16-06-2021 17.06.21

5 Попова О.В

.Муниципальный этап конкурса, посвященного Дню семьи, любви и верности «Моя любимая семья!»  -3 место Федченко Дмитрий 9р1 класс

6. Попова О.В

ССИТ Всероссийский детско-юношеский литературный конкурс  «Сочинение июля 2021»

Харченко Александра 9р1 класс -2 место по Южному федеральному округу

№ 5010/СИл-2021

Плигин Егор 7р1 класс – 1 место по Ростовской области № 5009/СИл-2021

7. Попова О.В

ССИТ Всероссийский детско-юношеский литературный конкурс  «Сочинение августа  2021» :

Сенькина Виктория 7р1 класс -3 место по Южному федеральному округу

№ 5001/СА-2021

Федченко Дмитрий 9р1 класс-2 место по Южному федеральному округу

№ 5002/СА-2021

8. Попова О.В

2.09.21 -Открытый онлайн-конкурс «Любимый город – твой и мой!»

Номинация "Художественное слово" Челомбиева Дарья 9р1 класс

9 Попова О.В

.8.09.21 Минобр.Орг. Международная образовательная олимпиада по русскому языку для школьников 7-11 классов в соответствии с ФГОС ОО,ФГОС СОО (11 человек)

7р1- Воротынцева Мария – 3 место

7р1- Сенькина Виктория -2 место

9р1-Челомбиева Дарья – 1 место

9р1- Воротынцева Дарья- 2 место

9р1- Федченко Дмитрий – 1место

10ест- Радченко Виктория-1 место

10 ест Суховеенко Валерия1 место

10 ест- Карпова Вероника1 место

10 ест- Ушакова Анастасия1 место

10 ест- Матвейчук Алина1 место

10 ест- Ярощук Дарья1 место

10. Попова О.В

21.09.21 Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

Школьный тур «Деятельное добро»  Всего 20 человек из них:

1.Плигин Егор 7р1 – диплом 3 степени

2.Сенькина Виктория 7р1 – диплом 2 степени

3.Воротынцева Мария  7р1 –диплом 2 степени

4.Фокина Полина 8р1 –диплом 3 степени

5.Алексенко Яков 8р1 – диплом 2 степени

6.Цуркан Александра 11 ест – диплом 1 степени

7.Елкин Андрей 11 ест- диплом 1 степени

8.Наумова Анастасия 11 ест- диплом 1 степени

9.Данкева Елизавета 10 ест –диплом 1 степени

10.Коробейник Роман 10 ест- диплом 1 степени

11.Архипова Анна 10 ест - диплом 1 степени

12.Карпова Вероника 10 ест- диплом 1 степени

13.Челомбиева Дарья 9р1- диплом 1 степени

14.Харченко Александра 9р1 - диплом 1 степени

15.Галущенко Илья 9р1- диплом 1 степени

16.Целовальникова Ирина 9р1- диплом 1 степени

17.Калюжный Данил 10ест -1диплом 1 степени

18 Индрисов Магомед 11 ест- диплом 1 степени

11. Попова О.В

2.10.21 Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

Муниципальный тур.

1

.Наумова Анастасия -11 ест -  диплом 2 степени

2.Сенькина Виктория -7р1- диплом 3 степени

3.Фокина Полина-  8р1 (победитель в отдельных номинациях)

4.Бачурина Валерия – 8р1 (победитель в отдельных номинациях)

5.Харченко Александра -8р1  -диплом 3 степени

6Карпова Вероника – 10 ест - 2 степени

12. Попова О.В

19.10.21 Тестирование ко Дню лицея, посвященное годовщине основания Царскосельского лицея.

11ест-27

9р1-23 ч

8р1-22 ч

7р1- 25 ч

13. Попова О.В

29.10.21Олимпиада по литературе на УЧИ.РУ

7р1-18 человек

8р1-9 человек

9р1- 20 человек

14.Попова О.В

3.11.21 Большой этнографический диктант 9р1 класс-23 человека.

15 Попова О.В

10.11.21 «ЯКласс» Международный конкурс «География Достоевского» с 7 по 11 класс

2 четверть

1.Попова О.В.        

9.11.21 Региональный этап Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ обучающихся  «Отечество». Номинация: «Этнография»

Наумова Анастасия -11 ест - победитель

2.Попова О.В.

12.11.21 Муниципальный  этап Всероссийского конкурса на лучшее сочинение

о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке. Номинация: «Сочинение о своей культуре на русском языке»

Идрисов Магомед- 11 ест ПОБЕДИТЕЛЬ

3.Попова О.В.

17.11.2.1  Муниципальный  конкурс сочинений

на тему: «Уроки Нюрнбергского процесса для человечества»

Идрисов Магомед -11 ест класс

4.Попова О.В.

25.11.21  РЭШ .Читательская грамотность. Тестирование.

8р1-25 чел

8р2 – 27 чел

9р1-23 чел

9р2-23 чел

9р1 -20 чел

5.Попова О.В.

1.12.21 ОЛИМПИАДА «ЗВЕЗДА» русский язык.

7р1.

1.Сенькина Виктория.

2.Воротынцева Мария.

3.Сидорова Софья.

4.Плигин Егор.

5Федунова Дарья.

8р1

1.Алексенко Яков

2.Бачурина Валерия

3.Науменко Валерия

4.Кундрюцков Егор.

5.Фокина Полина

9р1

1.Воротынцева Дарья

2.Болдырев Алексей

3.Цуканова Софья

4.Харченко Александра

5.Челомбиева Дарья.

10 ест

1.Архипова Анна

2.Коробейник Роман

3.Данкева Елизавета

4.Карпова Вероника

5.Суховеенко Валерия

11ест

1.Индрисов Магомед

2.Ковтун София

3.Наумова Анастасия

4.Колесникова Валерия

5.Салеев Руслан

6.Попова О.В.

5.12.21-10.12.21 К 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова

7р1 и 8р1

Виртуальная экскурсия «Путешествие по некрасовским местам».

 Литературная композиция «Образы русских женщин в произведениях∙ Некрасова».

9р1

Арт-акция. Конкурс юных искусствоведов «Живописные полотна русских художников и поэзия Н.А. Некрасова».

10ест

Женские образы в произведениях Н.А. Некрасова (учебное исследование).

11 ест

Фольклорные мотивы в произведениях поэта (устный журнал с включением загадок, пословиц, поговорок, притч, легенд, песен, сказок, связанных с творчеством Н.А. Некрасова)

7.Попова О.В.

16.12.21 Учи.ру Всероссийская краеведческая онлайн-олимпиада «Многовековая Юрга»

ПОБЕДИТЕЛИ:

9р1

1.Тыквинская Анна

2.Федченко Дмитрий

3.Харченко Александра

4.Журбенко Данил

5.Челомбиева Дарья

8р1

1.Бачурина Валерия

2.Погребнов Никита

7р1

1.Шинкарева Алина

2.Федченко Анна

3.Федунова Дарья

4.Плигин Егор

5.Дугина Мария

6.Харчикова Мария

7.Шестопалова Полина

8.Гойкалова Соня

9.Сенькина Виктория

10Сидорова Софья

Всероссийский детско-юношеский литературный конкурс  «Сердце Данко»

Федченко Дмитрий 9р1 класс- 2 место по ЮФО № 5001/СД

2.11.21 Областной конкурс социальной рекламы «Чистые руки» Номинация «Общественное мнение»

 Челомбиева Дарья -9р1 -1 место

3.11.21 Большой этнографический диктант 9р1-23 человека

22.12.21  Сертификаты.   Министерство просвещения Российской Федерации флешмоб поздравлений «Новый год на родном языке»

1.Идрисов Магомед -11 ест

2.Нагапетян Тигран – 11 ест

3 четверть

3.02.22 Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Без срока давности»

1.Коробейник Роман-10 ест – ПРИЗЕР (Попова О.В.)

2.Ткачева Валерия 5а – ПРИЗЕР ( Потриваева А.В.)

10.03.22 Муниципальный этап Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика 2022»

1.Челомбиева Дарья 9р1-победитель  (Попова О.В.)

2.Данкева Елизавета 10ест- призер (Попова О.В.)

3.Стрельцов Максим 5а- призер  (Потриваева А.В.)

14.03.22 Муниципального этапа конкурса чтецов на иностранных языках.

Попова О.В.

27.01.22 Олимпиада Учи.ру по русскому языку для учеников .

7р1- 20 человек

Победители:

1.Федченко А.

2.Сенькина В.

3.Сидорова С

4.Воротынцева М.

5.Дугина М.

6.Плигин Е.

7.ТышлекД.

8.Федунова Д.

9.Шинкарева А.

10.Клементьев А.

8р1- 21 человек

Победители:

1.Фокина П.

2.Бачурина В

9р1-19 человека

Победители:

1.Харченко А

2.Кривошеев В

3.Цуканова С

4.Журбенко Д

5.Цветов Д

3.02.22 ССИТ Всероссийский детско-юношеский литературный конкурс  «Напиши мне письмо»

Попова О.В.

1. Архипова Анна -10 ест -1 место Ростовская область № 5009/НМП-2022

2.Суховеенко Валерия-10 ест – 3 м ЮФО № 5013/НМП-2022

3.Карпова Вероника -10 ест -1 м Каменск-Шахтинский № 5011/НМП-2022

4.Радченко Виктория -10 ест -2 м Каменск-Шахтинский № 5012/НМП-2022

5.Данкева Елизавета -10 ест -1 место ЮФО № 5010/НМП-2022

18.02.22 Skysmart Класс Олимпиада по русскому языку 7-11 класс #СамСебеРедактор.

7р1-20 чел

8р1-10

9р1-20

10ест- 15

11 ест-20

Всероссийский конкурс «Родники памяти» (Попова О.В.)

1.Челомбиева Дарья 9р1- поэзия

 2.Данкева Елизавета 10ест- проза

22 Всероссийский литературно конкурс «Герои Великой Победы»

№ 4263 Коробейник Роман 10 ест  (Попова О.В.)

1.04.22 ГБУ РО РМЦДОД Областной конкурс презентаций «Великая Отечественная война в истории моей семьи»

Плигин Егор -7р1 класс (Попова О.В.)

15.04.22 Муниципальный этап регионального конкурса сочинений «Почему я хочу работать в органах прокуратуры?»

Идрисов Магомед 11ест класс –победитель (Попова О.В.)

13.05.22 Муниципальный конкурс чтецов «Чти прошлое, храни настоящее»

Челомбиева Дарья 9р1-победитель (Попова О.В.)

Стрельцов Максим 5а-победитель  (Потриваева А.В.)

11.06.22 Победитель Жданова Анастасия 9р1 класс в  17 Всероссийском конкурсе для детей и молодежи «Гордость нации» Номинация: «Литературное творчество» № sv 317-229679 (Попова О.В.)

4.4.  Организация  работы с отстающими детьми: индивидуальные консультации, вовлечение во внеурочную деятельность согласно индивидуальным планам учителей. При этом особенно усилена индивидуальная работа с учащимися  на период самоизоляции в связи с короновирусной инфекцией.

4.5. В рабочем порядке  организована  работа по темам самообразования согласно плану, а также при освоении новых платформ ЦОР/ЭОР, в том числе

1. Попова О.В. 1.11.21 Министерство просвещения Российской Федерации и Родныеязыки.рф  праздничный флешмоб «Народы России»

МБОУ лицей 5 - участники

2.Попова О.В. 3.11.20 Энтографический диктант Нацпроект."Академия педагогических проектов Российской Федерации". Победитель

Диплом 1 место ЕА № 49700

II. Организационно-методическая деятельность.

1. Методическое сопровождение повышения квалификации педагогов.
2. Организация работы  МО.
3. Содействие внедрению информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс.
4. Создание условий для самореализации одаренных детей.
5. Методическое сопровождение и подготовка молодых( Похлебаева А.С. и Потриваева А.В.) к особенностям требований ФГОС.
6. Методическое сопровождение и подготовка филологов к проведению итоговой аттестации и мониторинговых исследований.
7. Методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим  работникам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный и межкурсовой периоды.
8. Обобщение и распространение позитивного педагогического опыта.
9. Организация и проведение заседаний МО  по актуальной тематике.
10. Участие педагогов МО в инновационной деятельности.

1. Методическое сопровождение повышения квалификации

1.1. На заседаниях МО традиционно проводилось информирование о курсах повышения квалификации педагогических кадров.

1.3. Участи в Блогах по обсуждению злободневных проблем педагогики, участие в тематических вебинарах.  В частности,  публикации   на  ресурсе  http://nsportal.ru/  Учителя: Попова О.В.

На образовательном портале «Знанио». Учителя: Попова О.В., Васильева Т.А.

1.4. 15.10.2020  Проведение семинара-практикума по  проверке работ  итогового сочинения.

Ответственная: Попова О.В. Участники: Мухина Д.М.. Лазарева Л.В.

2. Организация работы  МО.

В соответствии с планом МО было проведено 5 плановых заседаний и 2 внеплановое. Обсуждались актуальные вопросы по различным направлениям:

• вопросам образования в лицее,
• готовности к введению ФГОС ООО (учебники, технологические карты, технологии)
• подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ
• подготовка к олимпиадам
• работа с одаренными детьми
• совершенствование методики написания сочинений
• обобщение опыта
• создания сайтов учителей-словесников
• публикации учителей-словесников
• участие в профессиональных конкурсах
• компетенций учащихся

3.Содействие внедрению информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс.

3.1.

1 четверть

1.Васильева Т.А. 22.09.21 Вебинар.Просвещение. «Формирование метапредметных умений на уроках английского языка в 5 классе средствами линии УМК Английский язык «Enjoy English» (5-9)»

2. Потриваева А.В. Образовательный портал «Солнечный свет» 03.09. 2021 г. "Современный урок в условиях реализации ФГОС нового поколения"

3. Потриваева А.В. Образовательный портал «Солнечный свет» 02.10. 2021 г. "Правила создания портфолио и сайта педагога"

4. Потриваева А.В. Образовательный портал «Солнечный свет» 24.10. 2021 г. "Коммуникативная компетенция педагога"

5.  Попова О.В. 8.09.21 Вебинар: «Мониторинг знаний Учи.ру по русскому языку: новый инструмент оценивания»

6. Попова О.В. 22.09.21Вебинар:«Успешные проекты ЯКласс в регионах» №2209210508

7. Попова О.В.  23.09.21 Вебинар о преимуществах и способах получения «Пушкинской карты»

8. Попова О.В. 23.09.21Вебинар «Проведение мероприятий в Microsoft Teams от А до Я: педсовет, родительское собрание» №2309210772

9. Попова О.В. 1.10.21 Вебинар «День учителя с "ЯКласс"

10.Попова О.В. 13.10.21 Вебинар «Итоговый контроль за 1 четверть с "ЯКласс"».№1310211412

11.Попова О.В. 14.10.21 Вебинар ЯКласс «Microsoft Windows 10 и Office 365: советы и приёмы использования»

12. Попова О.В. 14.10.21 УЧИ.ру Всероссийский семинар «Модели смешанного обучения: основная школа» 5061-0573-136390458

13. Попова О.В.  20.10.21 Вебинар «Цифровой образовательный контент: бесплатный неограниченный доступ к курсам Учи.ру» 

14. Попова О.В. 27.10.21Вебинар на Учи.ру «Подготовка к ОГЭ по русскому языку: разбор заданий (вебинар для учителей и учеников)»

15. Попова О.В. 10-11 августа 2021 Онлайн-семинар: «Компетентностный профиль современного школьного педагога в соответствии с требованиями профессиональных стандартов»

16. Попова О.В.  19 августа 2021 Августовский педагогический совет «Учить, воспитывать, побеждать вместе!»

17. Попова О.В. 28.09.21 Семинар-совещание «Реализация деятельности РДШ в муниципальных образованиях и перспективы развития»

18. Попова О.В. 6-8.10.21 Онлайн-мероприятиях Учи.ру, организованных в рамках Московского международного салона образования — 2021 № сертификата 7263-2661-136398198

19. Попова О.В. 12.10.21 Семинар  в ЯКлассе «Метафора как основа баланса обучения и развлечения»  №1210211440

20. Попова О.В. 14.10.21 УЧИ.ру Всероссийский семинар «Модели смешанного обучения: основная школа» 5061-0573-136390458

21. Попова О.В. 28.10.2021 Семинар на ЯКлассе «Всероссийские проверочные работы 2021–2022 в школе и СПО» №2810214076

2 четверть

Попова О.В.:

10.11.21Вебинир на ЯКласс «Преподаём русский язык в современной школе»

12.11.21 Вебинар АО «Издательство «Просвещение» ЕГЭ-2022 по русскому языку. Работа с текстом. Задания 22-26

17.11.21 Вебинар на «ЯКлассе» «Новое в ЕГЭ по русскому языку: на что обратить внимание»    

25.11.21 Просвещение. Вебинар «Примерные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык» и «Родной язык (русский)» для основной общеобразовательной школы.

10.11.21 видеоконференция торжественного пленарного заседания XXVI Димитриевских образовательных чтений «К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность»

10.11.21 Семинар на ЯКлассе «Преподаем русский язык в современной школе» №1011211248

10.11.21 Учи.ру.Всероссийский семинар: «Подготовка к ОГЭ–2022 по русскому языку: разбор заданий» 9055-8332-142598147

10.11.21 Всероссийский онлайн-семинар для педагогов общеобразовательных организаций «Профилактика инфекционных заболеваний в образовательной организации: обязанности педагогических работников».

12.11.21 Международный телемост «Уроки мужества-необходимая мера воспитания нравственности».

12.11.21 Учи.ру Всероссийский семинар :Уроки профориентации: как помочь ученику выбрать профессию (вебинар для учеников и учителей) 1928-1598-142598114

25.11.21 ЯКласс «Современная дидактика: pro грамотность и гуманизм» №2511210271

22.12.21 Министерство общего и профессионального образования Ростовской области СЕМИНАР «Депрессия: 50 оттенков. Дидакттогенные депрессии. Суициды у подростков и детей: причины и профилактика» -Попова О.В.

Потриваева А.В.:

 23.11. 2021г. Сертификат. Вебинар на тему: «Технология развития памяти и работы с информацией у детей»., номер сертификата: СМ3537567, 1 академический час.

10.12.2021г. Сертификат.  Вебинар на тему: «От звука к букве. Читаем без проблем»., номер сертификата: СМ3537566, 1 академический час.

21.12.2021г. Сертификат. Вебинар на тему: «Исследовательская деятельность в образовательной организации»., номер сертификата: СМ3537565, 1 академический час.

3 четверть

15.01.22 Учи.ру Всероссийский семинар «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку: разбор заданий по теме «Работа с текстом.Лексические и орфоэпические нормы» 0451-5993-169164732

11.02.22 Якласс Семинар «Как  играючи решить серьезные учебные задачи в свете обновленных ФГОС» №1102221817

16.03.22 Семинар «Стили воспитания и подростковые реакции (норма и отклонения). Причины инфантильности. Возрастные особенности формирования личности».

26.01.22 Онлайн-консультация для учителей русского языка по вопросам содержания КИМ ЕГЭ-2022.

27.01.22 Всероссийская онлайн-конференция на ЯКлассе «Итоговая аттестация 2022»​.​​​

1.03.22 Вебинар. «Особенности психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в период действия режима ЧС в Ростовской области»

3.2. В рабочем порядке осуществляется регулярно обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов на различных Интернет-ресурсах;  осуществляется пополнение собственных сайтов учителями  Поповой.О.В

3.3.  В рабочем порядке регулярно  используется  Интернет  в педагогической деятельности, с целью информационного и научно-методического сопровождения образовательного процесса: Дневник.ру

3.4    Эффективное  освоении новых платформ ЦОР/ЭОР в период,  в частности РЭШ,УЧИ.ру и ЯКласс.

6. Методическое сопровождение и подготовка учителей русского языка и литературы/английского языка к проведению итоговой аттестации и мониторинговых исследований.

Результаты ЕГЭ, ОГЭ и мониторинговых исследований стали предметом обсуждения на заседании №1.Проведен семинар-практикум по подготовке педагогов к проверке работ ОГЭ ( устное испытание). Ответственная Попова О.В Участники: Мухина Д.М., Лазарева Л.В., Потриваева А.В. ( декабрь 2021г)

7.Методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам( Похлебаева А.С. и Потриваевой А.В.), Попова О.В, Краснова И.Л. оказывали методическую помощь молодым педагогам.

В рабочем порядке  посещения уроков молодых специалистов и вновь прибывших учителей с последующим анализом и обсуждением (Попова О.В., Краснова И.Л.).

8. Обобщение и распространение позитивного педагогического опыта

Конкурсы профессионального мастерства являются эффективным средством творческой самореализации педагогов в профессиональной деятельности и позволяют каждому из них наметить свою траекторию профессионального саморазвития в соответствии с профессионально-личностными запросами.

Филологи традиционно размещают  свои уроки на  педагогических сайтах в сети ИНТЕРНЕТ.

Попова О.В. https://nsportal.ru/oksanochkapopova1974-0

22.08.21 Лекции по русскому языку. Подготовка к поступлению в средние и высшие учебные заведения.

21.07.21 Анализ воспитательной работы в 8р1 классе.

20.07.21. Аттестация учителя русского языка и литературы.

Ш. Консультационная деятельность.

В рабочем порядке создан банк рабочих программ на 2021-2022 учебный год.

В рабочем порядке создан  банк контрольных и проверочных работ на 2021-2022 учебный год.

В рабочем порядке создан  банк олимпиадных работ на 2021-2022 учебный год.

РЕШЕНИЕ:  работая  в соответствии с планом МО, учителя - филологи достигли поставленных целей: формирование готовности выпускников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, ВПР  по русскому языку, литературе и английскому языку; учителя показывают системность и эффективность работы в организации учебного процесса обучения  предметам филологического цикла.

На заседании методического совета работа методического объединения гуманитарного цикла признана удовлетворительной.

ВЫВОДЫ: следует   в соответствии с планом МО продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства.

Руководитель МО            Попова О.В.

Секретарь                          Васильева Т.А.

Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное учреждение

лицей № 5

Журнал

руководителя

методического объединения

учителей

русского языка и литературы

учителей английского языка

2020-2021

учебный год

                             г.Каменск-Шахтинский

Сведения о членах методического объединения филологии (учителей русского языка и литературы) МОУ лицея №5 на 2020-2021 учебный год

Сведения о членах методического объединения филологии ( учителей английского языка)

МБОУ лицея №5 на 2020-2021 учебный год

Методическая тема МО гуманитарного цикла

«Системно-деятельностный подход  как основа определения требований к результатам обучения русскому языку и литературе/английскому языку»

Цель методической работы

Формирование профессиональной компетентности педагога через освоение современных образовательных технологий и системно – деятельностного подхода в обучении

Задачи

• Повышение мастерства и квалификации учителей-предметников гуманитарного цикла в соответствии со стандартами нового поколения.
• Проведение нестандартных уроков с использованием современных педагогических технологий с целью повышения познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного цикла.
• Концентрирование основных сил МО в направлении повышения качества обучения, воспитания и развития школьников. Способствовать  установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями
• Определение путей дальнейшей работы по повышению результатов итоговой аттестации учащихся
• Интеграция основного и дополнительного образования в целях раскрытия творческого потенциала обучающихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий.
• Повышение профессионального уровня мастерства педагогов через самообразование, использование персональных сайтов, участие в творческих мастерских и интернет сообществах, использование современных технологий, содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу.
• Организация системной подготовки к выпускному сочинению (изложению), ОГЭ и ЕГЭ по предметам гуманитарного цикла, отработка навыков тестирования при подготовке обучающихся к итоговой аттестации в форме сочинения, ОГЭ и ЕГЭ.
• Изучение нормативно-правовой, методической базы по внедрению ФГОС.

Ожидаемые результаты работы:

 - повышение  качества знаний учащихся;

- рост познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного цикла;

- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

- создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся

- ключевых компетентностей, УУД.

Направления деятельности по методической теме:

• Применение новых форм обучения. Использование творческих заданий в обучении предметам гуманитарного цикла. Воспитание успехом. 
• Использование учителями ИКТ, исследовательских, проблемных методов обучения, здоровье сберегающих технологий, внеурочной деятельности при организации системно-деятельностного подхода в реализации основных направлений ФГОС.
• Борьба за чистоту родного языка, повышение грамотности обучающихся, их техники чтения и осмысления текстов. Создать условия для формирования  у учащихся умения работать с учебным материалом и пополнять свой словарный запас.
• Повышение результативности личностно-ориентированного образования в ходе заседаний МО, взаимопосещения уроков.
• Повышение уровня духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания обучающихся на уроках и во внеурочное время.

План-график работы методического объединения учителей русского языка и литературы

на 2021-2022

Работа над методической темой

Самообразование членов методического объединения учителей русского языка и литературы

Повышение квалификации учителей в школе

Участие в школьных и городских олимпиадах

График работы членов методического объединения  по месяцам

График работы членов методического объединения  по месяцам

График взаимопосещений уроков в 1 полугодии

График взаимопосещений уроков во 2 полугодии

Участие в заседаниях НМС

Участие членов МО в конкурсах

Участие членов МО в конкурсах

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №5

города Каменск-Шахтинского

                                                   Рассмотрено                                                    «Утверждаю»

                                                   Педагогическим советом                                директор МБОУ лицея №5

                                                   МБОУ лицея №5                                         Гайдукова С.П.________

                                                   Протокол № 1 от 30.08.21 г.                          Приказ  №  210 -о  от  31.08.21г.

П Л А Н      Р А Б О Т Ы

методического объединения

учителей  филологического цикла

на 2021-2022 учебный год

составил руководитель МО

учителей  филологического цикла

Попова О.В.

Состав  МО:

1. Попова О.В., учитель  русского языка и литературы  высшей квалификационной категории; «Лучший работник образования Дона» (2020 г.);«Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации» 2020г. (2020).
2. Мухина Д.М. учитель русского языка и литературы  1 квалификационной категории;
3. Потриваева А.В. учитель русского языка и литературы; соответствие занимаемой должности
4. Лазарева Л.В. учитель русского языка и литературы; соответствие занимаемой должности

5. Краснова И.Л. учитель английского языка  1 квалификационной категории, Победительмуниципального этапа конкурса « Учитель года 2013»;
6. Васильева Т.А., учитель английского языка; соответствие занимаемой должности;  
7. Похлебаева А.С. учитель английского языка;  соответствие занимаемой должности;  

Тема работы МО учителей  филологического цикла: «Системно-деятельностный подход  как основа определения требований к результатам обучения русскому языку и литературе/английскому языку»

Цель: Формирование профессиональной компетентности педагога через освоение современных образовательных технологий и системно – деятельностного подхода в обучении.

Задачи:

• Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность и направленность на сохранение здоровья учащихся и формирование жизненных компетенций.
• Повышение мастерства и квалификации учителей-предметников гуманитарного цикла в соответствии со стандартами нового поколения.
• Способствовать  установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями
• Развитие системы проектирования в предметном и метапредметном пространстве школы через урочную и внеурочную деятельность.
• Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей по теме « Современный урок как фактор формирования положительной мотивации к обучению в условиях  введения ФГОС".
• Совершенствование технологий и методов работы с одаренными детьми.
• Интеграция основного и дополнительного образования в целях раскрытия творческого потенциала обучающихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий.
• Организация системной подготовки к выпускному сочинению (изложению), устному испытанию, ОГЭ и ЕГЭ по предметам гуманитарного цикла, отработка навыков тестирования при подготовке обучающихся к итоговой аттестации в форме сочинения, ОГЭ и ЕГЭ.
• Изучение нормативно-правовой, методической базы по внедрению ФГОС.

Ожидаемые результаты работы:

- повышение  качества знаний учащихся;

- рост познавательного интереса обучающихся к предметам филологического  цикла;

- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с требованиями ФГОС;

- создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых компетентностей, УУД.

Направления работы:

I.Информационно-аналитическая деятельность.

II. Организационно-методическая деятельность.

Ш. Консультационная деятельность.

Организационные формы работы:

• Заседания методического объединения.
• Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов, организации внеклассной деятельности.
• Взаимопосещение уроков педагогами.
• Выступления учителей на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
• Посещение семинаров, участие в работе городских творческих групп.
• Повышение квалификации педагогов на курсах ИПК и ППРО.
• Прохождение аттестации педагогических кадров.

Анализ деятельности методического объединения филологического  цикла за 2020-2021 учебный год

Цель анализа: определить состояние и продуктивность методической работы МО учителей русского языка и литературы в 2019-20 учебном году, выявить проблемы и наметить пути их решения, определить перспективы дальнейшей работы по совершенствованию методической деятельности в связи с реализацией ФГОС  основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы.

Методическая тема, над которой продолжила работу МО в 2020/2021 году, - «Системно-деятельностный подход как основа определения требований к результатам обучения русскому языку и литературе/английскому языку на этапе реализации ФГОС»

Ведущие направления деятельности:

Информационно-аналитическая деятельность.

Организационно-методическая деятельность.

Консультационная деятельность.

Цель: создание условий для непрерывного общего профессионального развития современного педагога, обогащение его творческого потенциала, совершенствование профессионально важных личностных качеств в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта с целью достижения оптимального уровня образования, воспитания, развития личности ребенка.

Задачи:

-содействовать повышению качества преподаваниярусского языка и литературы /английского языка в лицее;

-создать условия для организации и осуществления повышения квалификации филологов  МБОУ лицея №5;

-оказать учебно-методическую поддержку филологам МБОУ лицея №5;

-оказать информационно-методическую поддержку педагогам в освоении,  введении в действие ФГОС;

-способствовать удовлетворению информационных, учебно-методических, образовательных потребностей филологов МБОУ лицея №5.

1. Информационно-аналитическая деятельность.

1. Диагностика информационных потребностей педагогов в повышении квалификации.
2. Обеспечение функционирования и развития МО.
3. Развитие единого информационно-методического пространства.
4. Экспертная деятельность согласно приказам  ГОО.
5. Подготовка отчетности.

1. Диагностика информационных потребностей педагогов в повышении квалификации.

1.1. В 2020-2021учебном  годус целью определения уровня эффективности методической работы МО проводилось диагностика готовности учителей к работе по ФГОС ООО в форме анкетирования. В опросе приняли участие 6 педагогов, приступающих к преподаванию в 11-ом  классе  в 2020-2021 учебном году. Были поставлены следующие задачи:

• оценить готовность педагогических работников к работе по ФГОС ООО.
• определить перечень основных педагогических затруднений, связанных с введением ФГОС ООО.

 Результаты показали,  что уровень готовности педагогов МО составляет 86 %. Среди основных педагогических затруднений, связанных с введением ФГОС ООО, можно выделить следующие: методические аспекты преподавания (организация индивидуальной исследовательской деятельности учащихся, способы оценивания личностных, метапредметных результатов образования).

         Проведены  заседания МО  по обмену опытом среди учителей, приступивших к реализации ФГОС ООО по составлению технологических карт урока, по составлению рабочих программ, а также заседания МО, на которых обсуждались новые методы определения уровня развития личностных и метапредметных компетенций учащихся.

1.2. Диагностика информационных потребностей педагогов в повышении квалификации: пройдены курсы.

6.06.2020 Удостоверение о повышении квалификации №324-39685 по предметной области «Русский язык и литература» в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации» 47 часов. г.Саратов- Попова О.В.

11.06.2020 Участие во всероссийском  вебинаре Московского государственного психолого-педагогического университета общественной организации «Федерация психологов образования России» по теме   "Помощь в выработке оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ" –Косарева Е.В.

30.06.2020  Прошли обучение в ООО « Центр инновационного образования и воспитания» г. Саратов по теме: « Профилактика коронавируса, гриппа и другой респираторной  вирусной инфекции в общеобразовательной организации » ( 16 ак.ч.)- все члены МО.

03.07.2020  Прошли обучение в АО « Академия Просвещения» г. Москва по теме: « Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса» ( 36 ак.ч.)- все члены МО.

29.06.2020Попова О.В.  г. Саратов «Повышение образовательных результатов общеобразовательной организации по предметной области «Русский язык и литература» в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ» (47 ак.ч.)

26.05.2020 Попова О.В. Московская академия  профессиональных компетенций; « Системно-деятельностный подход в педагогике, методы  и технологии преподавания филологических дисциплин в условиях ФГОС основной и средней школы иКонцепция преподавания русского языка и литературы в РФ , утвержденной распоряжением правительства РФ от 09.04.2016г. №637-р» (108 ак.ч.)

27.08.2020  Прошли обучение в ЧОУ ДПО  УЦ «Охрана труда и экология» по 18 часовой программе обучения педагогических работников «Оказание первой помощи»- все члены МО.

27.11.2020 Удостоверение о повышении квалификации (г.Брянск)  «Правила гигиены.Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки.Использование новейших технологий в организации образовательного процесса» Объем 72 часа- все члены МО

27.04.2020 Удостоверение о повышении квалификации (г.Брянск)  «Правила гигиены.Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки.Использование новейших технологий в организации образовательного процесса» Объем 72 часа- все члены МО.

1.3 Подтвердила высшую категорию Попова О.В. . Министерство общего и профессионального образования Ростовской области . Приказ № 587 от 25.06.2021

1.4. Оценка уровня профессионального мастерства.

Косарева Е.В. В соответствии с постановлением администрации г. Каменск-Шахтинского  от 10.07.2020 № 137за большой вклад в развитие системы образования города Каменска присвоено звание «Слава Каменска».

 2.Обеспечение функционирования и развития МО.

2.1  На организационном заседании МО  произведен  анализ образовательной деятельности за 2020-2021 учебный год, работа Мо признана удовлетворительной в плане повышения качества воспитания и образования лицеистов.

2.2. Осуществляется в рабочем порядке координирование образовательных и рабочих программ.

2.3.Осуществляется в рабочем порядке  соотнесение и уточнение банка материалов «Контрольные измерители», соотнесение и уточнение Планов-графиков

2.4.Осуществлен в рабочем порядкеанализ диагностических, контрольных работ по результатам 1 -2 четверти обучения.

2.5. В рабочем порядка  осуществлена корректировка рабочих программ и методических материалов в связи с переносом праздничных дней( май) в МБОУ лицее №5.

3. Экспертная деятельность

В качестве экспертов   учителя русского языка и литературы выступали неоднократно:

1. При проверке работ учащихся, участников Всероссийского конкурса сочинений школьного и муниципального туров.
2. При проверке олимпиадных работ по русскому языку и литературе при проведении школьного и муниципальных туров Всероссийской олимпиады школьников.
3. При проверке Итогового сочинения (2021г.) учеников 11 классов.
4. При проверке пробных экзаменационных работ (итоговое сочинение) , а также пробных экзаменационных работ по русскому языку в формате  ОГЭ для 9 учащихся класса и в формате  ЕГЭ для учащихся 11 класса .

Попова О.В. Благодарность за участие в жюри олимпиады по русскому языку для школьников 5-6 классов в соответствии с ФГОС ООО№ 9050/ серия 521      

   4.Развитие единого информационно-методического пространства.

4.1. В рабочем порядкеознакомлены члены МО  с содержанием  дидактических материалов Кабинета русского языка и литературы (218 к.)

4.2. В рабочем порядке осуществлялось взаимопосещение  уроков членами МО согласно плану:

4.3.  Организация  работы с одаренными детьми: подготовка к  участию в  творческих конкурсах.

7.09.2020    Всероссийский  конкурс  сочинений. Учитель: Казанцева Н.В. Косарева Е.В.  Попова О.В.

Результативность: Сочинение  Плигина Н. 7р1 класса  – призер муниципального этапа (учитель Попова О.В.)

                                Сочинение Казанцевой Ю., уч-ся 9р2 класса -– призер муниципального этапа( учитель Казанцева Н.В.).

2 декада сентября 2020г. XХII Всероссийский конкурс исторических исследовательских работ «Человек в истории. Россия – XX век».

Чернявская Е. 11 класс ( учитель Косарева Е.В.)

Результативность: Победитель регионального этапа; Поощрительная грамота  всероссийского этапа.

Кутько А. 11 класс ( учитель Косарева Е.В.)                

Результативность: Призер регионального этапа;Поощрительная грамота  всероссийского этапа.

Харитонова А. 11 класс (учитель Косарева Е.В.)

Результативность:участник  регионального этапа.

2 декада сентября 2020г.   Музей Победы. Литературный конкурс памяти Владислава Крапивина.

Чернявская Е. 11 класс  ( учитель Косарева Е.В.)

Харитонова А. 11 класс ( учитель Косарева Е.В.)

Запорожец Е. 11 класс ( учитель Косарева Е.В.)

Результативность: участники.

2 декада сентября 2020г   Арт-пространство "Понедельник". Международный литературный конкурс "Пролет Фантазии"(  осень)

Харитонова А. 11 класс ( учитель Косарева Е.В.)

Результативность: призер.

19.09.2020 XХII Всероссийский конкурс исторических исследовательских работ «Человек в истории. Россия – XX век». 2020–2021

Харченко Александра 8р1 класс (учитель Попова О.В.)

Результативность: участник регионального этапа.

12.09.2020 Участие в городском фестивале «Добрый Каменск» в рамках проекта «150 культур Дона» (учитель Попова О.В.)

1.Видеоролик «Самбекские высоты»

2. Видеоролик «Армянский народный танец-КОЧАРИ»

Результативность: участники.

19.10.20 Областной литературно-творческий Конкурс кроссвордов по произведениям детских донских писателей

«Знатоки донской литературы» (учитель Попова О.В.)( учитель Мухина Д.М.)

Результативность: участники

19.10.20 Областной литературно-творческий Конкурс рисунков по произведениям детских донских писателей «Краски донского слова» (учитель Попова О.В.)

Результативность: участники

4.02.21 ССИТ номинация: «Литература. Родной язык» Цуканова Софья 8р1 «Напиши письмо 2021» (учитель Попова О.В.)

Результативность: участники

11.04.21 Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности» (учитель Попова О.В.)

Тематическое направление:Великая Отечественная война 1941-1945 годов в истории семьи.

Результативность: Цуканова Софья 8р1 -призер муниципального этапа

1.03.21 Всероссийский фестиваль детских эссе:"Письмо солдату. Победа без границ!" (учитель Попова О.В.)

Результативность: участники -4;

Диплом 1 степени областного уровня  Плигин Егор 6р1,Цуканова Софья 8р1.

13.01.2021 ССИТ номинация : «Проект-2021»№ 17230 от 20.01.21(учитель Попова О.В.)

Результативность: участники

29.03.21Всероссийский творческий конкурс «Мои герои большой войны», посвящённом памяти защитников Родины в годы Великой Отечественной войны. Коллективный проект – в номинации «Оригинальный жанр». (учитель Попова О.В.)

Результативность: участники

30.03.21Областной конкурс презентаций «Великая Отечественная война в истории моей семьи» (учитель Попова О.В.)

Результативность: участники -6;

30.03.21 ССИТ номинация: «Литература. Родной язык» (учитель Попова О.В.)

Результативность: участникиПлигин Егор 6р1 «Напиши письмо 2021»

30.03.21 Всероссийский творческий конкурс «Мои герои большой войны»

Номинация: коллективная работа «Оригинальный жанр» (учитель Попова О.В.)

Результативность: участники

30.03.21 Всероссийский творческий конкурс «Мои герои большой войны»

Номинация: индивидуальная работа(учитель Попова О.В.)

Результативность: участники

31.03.21 Муниципальный конкурс «Родники памяти» Номинация «Поэзия» (учитель Попова О.В.)

Результативность: участники-2.

Февраль 2021.  Олимпиады «Звезда» 8-11 классы (27 учащихся).

Результативность: участники

30.04.2021 Международный патриотический  конкурс «Родник памяти» ( учитель Попова О.В.)

Результативность: диплом участника. Бачурина  В.

19.11.2020 г.  Лицейский тур олимпиады«British Bulldog» 2020-2021

Учителя:  Похлебаева А.  Краснова И.Л., Васильева Т.А., Ретинская Н.В. -80 участников, среди них

Ретинская Н.В. 1 место по школе Ретинская Д. (6р2 кл), Кундрюцков Е. (7р2 кл.),Наумова А ( 10кл);

Похлебаева А.С. 1 место по школе  Хуан Дарья (4бкл), Коваленко Софья (5р2 кл), Кошелев Роман (7р2 кл).

Ноябрь 2020 г. Результативность  участия в муниципальном туре  Всероссийской олимпиады школьников

Призер  по  русскому языку  Ковтун София  10 класс (Косарева Е.В.)

Победитель  по литературе Карпова Вероника 9р2 класс( Казанцева Н.В.).

Март  2021 Международный конкурс чтецов «Живая классика»

Победитель лицейского тура ученик 11 ест класса Стаценко Дмитрий - учитель Косарева Е.В.

Победитель лицейского тура  ученица  10 класса Голуб А. -    учитель Косарева Е.В.

Победитель лицейского тура  ученица  7р2 класса Аносова А. - учитель Мухина Д.М.

Победитель  муниципального тура: ученики  Челомбиева Дарья  (8р1 кл.)  - учитель Попова О.В.

Победитель муниципального тура ученик 11 ест класса Стаценко Дмитрий - учитель Косарева Е.В.

4.4.  Организация  работы с отстающими детьми: индивидуальные консультации, вовлечение во внеурочную деятельность согласно индивидуальным планам учителей. При этом особенно усилена индивидуальная работа с учащимися  на период самоизоляции в связи с короновирусной инфекцией:

4.5. В рабочем порядке  организована  работа по темам самообразования согласно плану, а также при освоении новых платформ ЦОР/ЭОР на  период дистанционного обучения, в том числе