Приёмы, способствующие пониманию и осознанному запоминанию нового материала
презентация к уроку

Слайд 1

Педагогические « секретики » Лавринович И.В., учитель русского языка и литературы, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 18 г. о. Серпухов, лауреат конкурса «Педагог года Подмосковья – 2017»

Слайд 3

Я люблю тебя, жизнь! К. Вашенкин

Слайд 4

Счастливую жизнь проведя в эмпиреях под птичий немолкнувший гам, наш пламенный предок из Гипербореи в веках уподоблен богам. А позже осколком вселенского крика и словом божественных уст, в снегах утопая, страна Гардарика счастливилась глокостью куздр . Г. Филиппова

Слайд 5

Счастливую жизнь проведя в эмпиреях под птичий немолкнувший гам, наш пламенный предок из Гипербореи в веках уподоблен богам. А позже осколком вселенского крика и словом божественных уст, в снегах утопая, страна Гардарика счастливилась глокостью куздр . Г. Филиппова « Гло́кая ку́здра ште́ко будлану́ла бо́кра и курдя́чит бокрёнка ». Эта фраза была придумана в 1928 году филологом Л. В. Щербой как пример искусственной фразы, в которой все корневые морфемы заменены на бессмысленные сочетания звуков. Фраза создана для иллюстрации того, что мы узнаём части речи по морфологическим признакам.

Слайд 6

Приёмы, способствующие пониманию и осознанному запоминанию нового материала

Слайд 7

Приёмы, способствующие пониманию и осознанному запоминанию нового материала

Слайд 8

Понима́ние — универсальная операция мышления , связанная с усвоением нового содержания, включением его в систему устоявшихся идей и представлений . Запомина́ние — это умственный процесс закрепления чего-либо в памяти для последующего вспоминания визуальной, слуховой или тактической информации.

Слайд 10

Буквенный код. К аждый о хотник ж елает з нать, г де с идит ф азан. Ассоциации. Яблоко – гитара: на гитаре нарисовано яблоко. Рифмы. Надеваю одежду, одеваю – Надежду. Созвучие. My name is … - майонез. Метод Цицерона. Многократные повторения (5 минут, 20 минут, 45 минут, час, 8 часов, сутки) М Н Е М О Н И К А

Слайд 11

ПОНИМАНИЕ запоминание

Слайд 12

Приёмы Вербальный текст Знаковый текст Задай вопрос Разберись Построй схему Объясни Перескажи Построй схему Остановись Анализируй Резюмируй Анализируй Многократные повторения (5 минут, 20 минут, 45 минут, час, 8 часов, сутки)

Слайд 13

Приёмы Вербальный текст Знаковый текст Задай вопрос Разберись Построй схему Объясни Перескажи Построй схему Остановись Анализируй Резюмируй Анализируй Многократные повторения (5 минут, 20 минут, 45 минут, час, 8 часов, сутки)

Слайд 14

Многократные повторения (5 минут, 20 минут, 45 минут, час, 8 часов, сутки) Опорные таблицы В. Ф. Шаталов

Слайд 15

Любите жизнь! И пусть это будет взаимно!