Проект «Деревенская сказка» с 10.08.2022 по 20.08.2022г.
проект
Актуальность проекта: Сказка - прекрасное творение искусства. В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Сказка есть в каждом доме и пользуется огромной любовью у детей. Из сказок дети черпают множество познаний. Благодаря сказкам у детей вырабатывается способность сопереживать, сострадать и радоваться за другого, это единственный способ узнать боль, радость, счастье и страдание другого человека. И именно сказки воспитывают в ребенке человечность – дивную способность сочувствовать чужим несчастьям.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 190.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Деревенская сказка»
Сказка для ребенка – это маленькая жизнь, полная ярких красок, чудес и приключений. Часто сказка содержит песенки, прибаутки, и дети запоминают в первую очередь именно их.
Автор проекта: воспитатель: Сайфуллина Е.В.
г.Урай 2022г.
Цель: создать условия для развития познавательных способностей и развития речи детей в процессе реализации проекта.
Проблема: поскольку многие дети плохо говорят, в проекте мы постарались при помощи сказочных героев активизировать речь, расширить знания детей об окружающем мире. Проект представляет собой ежедневную смену сказки в течение недели. За неделю мы погостили в таких сказках как: «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок».
Актуальность проекта: Сказка - прекрасное творение искусства. В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Сказка есть в каждом доме и пользуется огромной любовью у детей. Из сказок дети черпают множество познаний. Благодаря сказкам у детей вырабатывается способность сопереживать, сострадать и радоваться за другого, это единственный способ узнать боль, радость, счастье и страдание другого человека. И именно сказки воспитывают в ребенке человечность – дивную способность сочувствовать чужим несчастьям.
Задачи для детей:
- Создать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками.
- Содействовать созданию эмоционально - положительного климата в группе.
- Привлекать детей к посильному участию в играх, развлечениях, подражая взрослым.
- Формировать интерес детей к сказкам.
- Воспитывать у детей отзывчивость, доброжелательность.
Продолжительность проекта: краткосрочный. (10 августа - 20 августа).
Тип проекта: игровой.
Форма проведения: групповая.
Участники проекта: дети: возраст от 3 месяц-1,5 года, воспитатели группы №2 «Пчелки».
Этапы проекта «Деревенская сказка»
1 –ый этап проекта – Организационно – подготовительный
- Составление паспорта проекта.
- Работа и подбор методической литературы.
- Подбор детской художественной литературы для чтения детям.
- Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.
- Подбор аудио записей, иллюстраций к сказкам.
2 –ой этап – Практический (формы работы с детьми)
- Рассматривание с детьми картинок по данной теме;
- Чтение, прослушивание и просмотр сказок: "Колобок", "Репка", "Курочка Ряба",
- Игра с конструктором «Домик для собачки»
- Музыкальная игра.
- Использование подвижных и пальчиковых игр.
Выполнение проекта: с 10 по 20 августа.
Планирование по образовательным областям.
1 | Познание | Игра-занятие: «Путешествие в страну сказок» |
2 | Коммуникация | Рассматривание картинок из серии «Герои сказок» |
3 | Чтение художественной литературы | Чтение сказок: "Колобок", "Репка", "Курочка Ряба", Чтение сказки «Колобок»
|
4 | Социализация | Дидактическая игра: «Домик для собачки» Игра: «Под платочком» |
5
| Музыка | Слушание песенки «Колобок», «Полянка» в аудиозаписи. |
6 | Физическая культура | Подвижная игра «Зайка серый умывается» Комплекс утренней гимнастики «Заячья зарядка» под музыкальное исполнение. Подвижная игра «Мишка в лесу» Пальчиковая гимнастика. «Шла собачка через мост…» |
|
10-12.08.2022г. | |||||
Вид деятельности: | Цель: | Оборудование и материал: | |||
Игра-занятие: «Путешествие в страну сказки «Курочка Ряба»
| Побуждать детей слушать сказку в инсценированном варианте и в обычном пересказе, вызвать желание прослушать ее еще раз. | Картинки сказки «Курочка Ряба» | |||
13-14.08.2022г. | |||||
Чтение сказки «Колобок» | Формировать умение понимать простые сюжеты небольших сказок. | Иллюстрированные картинки к сказке. | |||
Рассматривание картинок из серии герои сказок» «Колобок» Слушание песенки «Колобок» | Упражнять в узнавании и назывании животных. | Сказка «Колобок», Муз. песенка про колобка. | |||
15-16.08.2022г | |||||
Подвижная игра «Мишка в лесу» | Создание эмоционального настроя у детей через героя игры вывести детей в сказочный мир, развивая творческую фантазию, воображение; воспитывать сострадание и желание помочь мишутке. Развивать двигательную активность через ходьбу, наклоны, имитационные упражнения. | Игрушка – медведь, корзинка, шишки, дорожка. | |||
Игра «Под платочком» | Развивать двигательную активность через наклоны, имитационные упражнения. | Игрушка Зайка, корзинка, разноцветные шарики, платочек. |
17-18.08.2022г. | ||||
Пальчиковая гимнастика «Шла собачка через мост» Дидактическая игра: «Домик для собачки» | Знакомить детей с некоторыми формами (кубик, призма). | Кубики, призма, игрушка собачка. | ||
Комплекс утренней гимнастики «Верх по лесенки идем, ни за что не упадем!» | Тренировка умения входить на невысокую горку или лесенку, держась за перила. Развивать физические качества - координацию движений, равновесие. Воспитывать доброе отношение друг к другу. Дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день, помочь сбросить негативные эмоции. | Под музыкальное исполнение. | ||
19-20.08.2022г. | ||||
Подвижная игра «Мишка в лесу» | Создание эмоционального настроя у детей через героя игры вывести детей в сказочный мир, развивая творческую фантазию, воображение; воспитывать сострадание и желание помочь мишутке. Развивать двигательную активность через ходьбу, наклоны, имитационные упражнения. | Игрушка – медведь, корзинка, шишки. | ||
Музыкальная игра «Зайка» | Развивать эмоционально-деловое общение детей со взрослым, учить связывать образ конкретной игрушки с определённой музыкой и действиями. | Игрушка зайка на резинке, ложки деревянные. Запись русской народной мелодии «Заинька» |
Список литературы:
Разенкова Ю.А. Выродова И.А. Игры с детьми младенческого возраста.
Веракса Н.Е. «Программа от рождения до школы» Вторая группа детей раннего возраста (от 1 до 2 лет) стр. 32-49.
Ткач Р.М. Сказкотерапия детских проблем / Р.М. Ткач. СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. 118 с.
Музыкальная подборка (песенки) интернет источник.
Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Формы и методы работы со сказками / Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева. СПб.: Речь, 2008. 240 с.
Теплюк С.Н. 2005г. Ребенок от рождения до года. стр 23
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/22/picture-661376-1442872368.jpg)
Сценарий сказки "Wolf and seven kids" (проект "Старые сказки на новый лад")
Современная инсценировка сказки "Wolf and seven kids" в рамках проекта "Старые сказки на новый лад"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/26/picture-941359-1503745021.jpg)
Проект "Наши сказки"Руководитель сказочного проекта: БРАЖНИК В.М. и родители сказочников и художников из старшей группы №4. Сказочная верстка: БРАЖНИК В.М. Тираж: 10 экз. ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «БРАЖНИК И Ко» МОСКВА 2012 Сказка про хомячка Борьку Кат
Руководитель сказочного проекта: БРАЖНИК В.М.и родители сказочников и художников из старшей группы №4. Сказочная верстка: БРАЖНИК В.М. Тираж: 10 экз. ИЗДАТ...
Учебный проект для детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью 3, 5, 7, 8 классов в рамках московского городского проекта «Мастерская сказки»
Данный проект реализовывался совместно с педагогами Моисеенко Т.С., Дмитриевой Н.В., Леоновой В.В.. Проект «Мастерская сказки» предусматривает создание сказки (кукольного спектакля)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/17/picture-906007-1489750013.jpg)
Учебный проект для детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью 3, 5, 7, 8 классов в рамках московского городского проекта «Мастерская сказки»
Данный проект реализовывался совместно с педагогами Большаковой Т.А., Леоновой В.В. и Моисеенко Т.С....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/29/picture-389868-1396113597.jpg)
План работы муниципального Проекта "Юные инспекторы движения" на 2021 - 2022 учебный год
План работы муниципального Проекта "Юные инспекторы движения" на 2021 - 2022 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/29/picture-389868-1396113597.jpg)
Положение муниципального Проекта "Юные инспекторы движения" на 2021 - 2022 учебный год
Положение муниципального Проекта "Юные инспекторы движения" на 2021 - 2022 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/15/picture-1139416-1676447477.jpg)
Проделанная работа по проекту «Деревенская сказка» с 10.08.2022 по 20.08.2022г.
Сказка для ребенка – это маленькая жизнь, полная ярких красок, чудес и приключений. Часто сказка содержит песенки, прибаутки, и дети запоминают в первую очередь именно их....