1 слайд: Поскольку изучение геометрии в 7-9 классах опирается на достигнутый уровень геометрической подготовки учащихся, то необходимо очертить круг геометрических сведений, получаемых учащимися 1- 6 классов.

В 1-4 классах предусмотрено распознавание геометрических фигур (линий, отрезков, многоугольников, круга) на окружающих предметах и моделях. Изображение фигур на бумаге. Разрезание фигур на части, составление новых фигур. Измерение отрезков. Измерение и вычисление площади прямоугольника.

Программа 5- 6 классов рассматривает основные геометрические фигуры: отрезок, прямую, луч и т. д. Перпендикуляр к прямой. Прямой угол. Параллельные прямые. Величины: длину, площадь, объем, градусную меру угла. Единицы измерения длин, площадей, объемов и углов. Площадь прямоугольника. Объем прямоугольного параллелепипеда. Инструменты: линейку, угольник, транспортир, циркуль. Программа предусматривает построение отрезков и углов заданной величины, построение перпендикуляра к прямой, построение параллельных прямых.

В действующих учебниках геометрии 7-9 - х классов основное внимание на первых уроках уделяется формированию умения обосновывать простейшие утверждения, что является пропедевтикой доказательства теорем, и осуществляется постепенная подготовка школьников к пониманию необходимости определений и их структуры.

2 слайд: Цель содержания раздела «Геометрия» — развить у учащихся пространственное воображение и логическое мышление путем систематического изучения свойств геометрических фигур на плоскости и в пространстве и применения этих свойств при решении задач вычислительного и конструктивного характера.
Существенная роль при этом отводится развитию геометрической интуиции. Сочетание наглядности со строгостью является неотъемлемой частью геометрических знаний. Материал, относящийся к блокам «Координаты» и «Векторы», в значительной степени несет в себе межпредметные знания, которые находят применение как в различных математических дисциплинах, так и в смежных предметах.

Тут стоит отметить один ключевой момент, которым является применение наглядности в обучении. Преподавание начальной геометрии должно удовлетворять и требованиям практичности. Первоначальная обработка геометрических представлений происходит в основном при выполнении следующей последовательности действий: измерении, черчении и вычислении.  Для адаптации в современном информационном обществе важным фактором является формирование математического стиля мышления, включающего в  себя  индукцию  и дедукцию,  обобщение  и конкретизацию,  анализ  и синтез,  классификацию  и систематизацию, абстрагирование и аналогию.

3 слайд: Безусловно, для соблюдения всей специфики преподавания Геометрии и для обеспечения мотивации обучения детей применяются различные электронные образовательные ресурсы. Использование ЭОР в учебном процессе – это обязательная часть работы учителя геометрии.

1. Электронный учебник по геометрии « Задачи на готовых чертежах для подготовки к ГИА и ЕГЭ», автором которого является Эдуард Николаевич Балаян.
2. Сайт Школа-Пифагора.рф. На данном сайте помимо задач на готовых чертежах и контрольно-измерительных материалов, есть интересные конспекты уроков геометрии, внеклассные мероприятия по математике и многое другое предназначенное для учителя. 
3. Skysmart.ru – электронная тетрадь для учеников. Несмотря на многие недостатки, на данной платформе имеются интересные ИГРЫ по предмету.
4. Foxford.ru – на данном сайте представлен широкий выбор олимпиадных задач.
5. Единая коллекция ЦОР На данном сайте представлены наборы цифровых ресурсов к конкретным учебникам.