Контроль знаний – как одно из важнейших средств процесса повышения эффективности образовательного процесса
презентация к уроку
Контроль знаний – как одно из важнейших средств процесса повышения эффективности образовательного процесса
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ptsk_28.02.2025g.ppt | 1.84 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Контроль – это часть процесса обучения. Контроль - это выявление и сравнение (на определенном этапе обучения) результата учебной деятельности с требованиями, которые задаются к этому результату программой. Причем, контроль знаний и умений конкретного студента предусматривает оценку этих знаний и умений только по результатам его личной учебной деятельности.
Для преподавателя контроль знаний позволяет: определить уровень усвоения учебного материала или в случае необходимости провести их коррекцию.
Для студента контроль знаний позволяет: привести в систему усвоенный за определенное время учебный материал, обобщить его, выделить главное, акцентировать на нем внимание, скорректировать в случае необходимости отдельные знания и в оценке и отметке увидеть результаты своей деятельности.
- мотивированным; - систематическим и регулярным; - разнообразным по формам, включать всех обучающихся в работу; - быть всесторонним и объективным на основе дифференцированного подхода к обучающимся; - базироваться на единстве требований преподавателей, осуществляющих контроль за учебной работой обучающихся.
Сначала нужно определить, что контролировать (содержание контроля) и как контролировать (методы контроля).
Методы контроля - способы, с помощью которых определяется результативность учебно-познавательной деятельности преподавателя и обучающихся.
Систематический контроль знаний обучающихся является одним из основных условий повышения качества обучения. Умелое владение преподавателем различными формами контроля знаний способствует повышению заинтересованности обучающихся в изучении предмета, предупреждает отставание, обеспечивает активность обучающихся на занятиях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер - класс "Использование интерактивной доски как средства повышения эффективности образовательного процесса"
Мастер - класс "Использование интерактивной доски как средства повышения эффективности образовательного процесса"...
Занятие – праздник, как одна из форм повышения эффективности образовательного процесса в творческом объединении детей, изучающих английский язык.
Одной из нетрадиционных форм проведения занятий является занятие-праздник. На таких занятиях удается достичь самых разных целей методического, педагогического и психологического характера. Предлагаю р...
Исследовательская деятельность обучающихся как средство индивидуализации и как фактор повышения эффективности образовательного процесса
На сегодняшний день основным механизмом развития системы основного образования является поиск и освоение инноваций, которые способствовали бы качественным изменениям в деятельности...
Проектно- исследовательская деятельность обучающихся как средство индивидуализации и как фактор повышения эффективности образовательного процесса.
Чтобы обеспечить развитие учащихся, необходимо организовать их участие в разнообразных видах деятельности, в том числе и проектно-исследовательской, организация которой рассматривается сегодня к...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В УСЛОВИЯХ БЕРЕЖЛИВОГО КОЛЛЕДЖА КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Аннотация. Технология проблемного обучения включает в себя совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по самой своей сути, и ориентирована не на интеграцию фактиче...
Интегрированное обучение как средство повышения эффективности образовательного процесса
Одной из современных методик преподавания является методика интегрированного обучения. Актуальность проблемы межпредметных связей в обучении обусловлена объективными процессами в современном мире....
Методическая разработка социального педагога является важным инструментом, направленным на повышение эффективности образовательного процесса и помощь детям и подросткам в социальной адаптации.
Методическая разработка социального педагога является важным инструментом, направленным на повышение эффективности образовательного процесса и помощь детям и подросткам в социальной адаптации. Она пре...