План ШМО ЕМЦ на 2025-2026 уч.год
методическая разработка

Франк Елена Анатольевна

Для руководителей ШМО

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_shmo_estestvenno_nauchnogo_tsikla_2025_2026.docx24.38 КБ

Предварительный просмотр:

План работы школьного методического объединения учителей гуманитарного и естественно–математического цикла МБОУ

«Муравьёвская СОШ» на 2025-2026 учебный год.

Методическая тема ШМО «Создание образовательного пространства, обеспечивающего успешность учащихся путём применения современных технологий».

Цель: совершенствование уровня педагогического мастерства и компетентности учителей естественно – математического цикла для формирования функциональной грамотности обучающихся.

Задачи:

  1. Повышать профессиональную компетентность педагогов через самообразование, участие в заседаниях ГМО и ШМО, семинарах, вебинарах, конференциях по данному направлению.
  2. Внедрить новые подходы к современным технологиям в преподавании и обучении для обеспечении успешности        обучающихся.
  3. Обобщить и распространить опыт педагогов по данной теме.
  4. Вести мониторинг развития читательской грамотности, языковой грамотности и креативного мышления обучающихся.
  5. Совершенствовать предметные и метапредметные компетенции педагогов.
  6. Способствовать построению индивидуальных маршрутов непрерывного развития и профессионального мастерства педагогических работников.
  7. Формировать единый подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед учителями в рамках реализации ФГОС, в рамках подготовки учащихся к итоговой аттестации.
  8. Создавать благоприятные условия для проявления педагогической инициативы учителя.
  9. Осуществлять информационную, учебно-методическую поддержку учителей на основе диагностики и мониторинга.

Направления деятельности ШМО

  1. Учебно-методическая деятельность:

-Работа над темами самообразования

-Участие в работе семинаров, круглых столов, заседаний ШМО,ГМО.

-Разработка и утверждение материалов для проведения творческих конкурсов

-Анализ результатов олимпиад, экзаменов.

-Рассмотрение содержания рабочих программ по предметам.

-Обобщение передового опыта учителей.

-Организация взаимодействия педагогов ОУ с целью обмена опытом в области образования.

-Поиск наиболее эффективных форм и методов преподавания для оптимизации образовательного процесса.

-Обеспечение профессионального роста педагогов.

-Сосредоточение основных усилий на создании условий для обеспечения повышения качества образования.

  1. Организационная деятельность:

-Корректировка банка данных ШМО учителей ЕМЦ.

-Анализ и отчет о работе ШМО.

-Составление плана работы на текущий учебный год.

  1. Организационно-массовая деятельность:

-Индивидуальная работа с одаренными детьми.

  • Индивидуальная работа с отстающими и слабоуспевающими детьми.

-Организация и проведение школьной олимпиады по предметам ЕМЦ.

-Участие в муниципальном этапе Всероссийских предметных олимпиадах.

  1. Научно-исследовательская деятельность:

-Работа с учащимися над темами исследовательских работ и научно- практических проектов.

  1. Консультационная деятельность:

-Организация консультационной работы для учителей-предметников по вопросам методической работы.

  • Организация консультационной работы для обучающихся в участии в олимпиадах, решения ВПР, сдачи ОГЭ.

Формы методической работы:

  • Открытые уроки и внеклассные мероприятия;
  • Творческие группы;
  • круглые столы, семинары, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта;
  • индивидуальные консультации с учителями-предметниками;
  • целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

Ожидаемые результаты работы:

  • рост качества знаний учащихся;
  • повышение        познавательного        интереса        обучающихся        к        предметам гуманитарного цикла;
  • овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новыми ФГОС;
  • создание в процессе обучения условий для формирования у учащихся ключевых компетентностей, УУД.

Заседание№1.

Тема «Планирование и организация методической работы учителей ЕМЦ 2025-2026 учебный год».

срок

Содержание работы

август

1.Анализ работы ШМО за 2024-2025 учебный год. 2.Планирование работы ШМО на 2025-2026 учебный год. Экспертиза и утверждение плана работы ШМО.

3.Экспертиза рабочих программ и календарных графиков прохождения материала.

4.Составление плана повышения квалификации членов ШМО. 5.Организация самообразовательной работы педагогических

кадров над методическими темами и педагогическими проблемами в 2025-2026 учебном году.

6.Экспертиза Кимов для проведения входной и стартовой диагностики

Заседание№2

Тема«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС»

срок

Содержание работы

октябрь

1.Анализ результатов входной и стартовой диагностики 2.Рассмотрение текстов заданий для проведения внутришкольных олимпиад.

3.Выявление одаренных детей по предметам и составление программы работы с ними.

4.Выступление по теме:«Оценивание образовательных результатов обучающихся по ФОП»

Заседание№3

Тема«Формирование мотивации учащихся к обучению».

срок

Содержание работы

ноябрь

Мониторинг качества знаний по предметам по итогам1 четверти 2025 -2026 учебного года.

  1. Работа ШМО по подготовке к ОГЭ по предметам.
  2. Анализ итогов проведения олимпиад среди школьников 5-9 классов. Подготовка к участию в районном туре олимпиад.
  3. Работа учителей–предметников со слабоуспевающими детьми.
  4. Совершенствование системы повторения учебного материала с целью подготовки учащихся 9 класса к сдаче ОГЭ .

Заседание№4

Тема«Формирование функциональной грамотности на уроках естественно – математического цикла»

срок

Содержание работы

январь

  1. Анализ итогов I полугодия 2025–2026 учебного года.
  2. Совершенствование качества преподавания предметов
  3. Анализ проведения административных контрольных работ по предметам ЕМЦ.
  4. Анализ проведения предметной недели ЕМЦ.
  5. Подготовка к ОГЭ учащихся 9 класса в 2025–2026 учебном году.

Заседание№5

Тема«Воспитание в современной школе: от программы к конкретным действиям»

срок

Содержание работы

март

  1. Анализ результатов III четверти.
  2. Анализ деятельности по совершенствованию содержания и оценки качества образования ЕМЦ.
  3. Подготовка к ОГЭ в 2025–2026учебном году.
  4. Рассмотрение экзаменационных материалов для проведения итоговой контрольной работы 2025 – 2026 учебного года.
  5. Выступление на тему:«Использование личностно

ориентированных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС»

Заседание №6        Тема «Результаты деятельности педагогического коллектива ШМО учителей ЕМЦ по совершенствованию образовательного процесса в 2025-2026 учебном году».

срок

Содержание работы

май

  1. Подведение итогов проведения контрольных работ за год.
  2. Анализ работы ШМО за 2025–2026 год.
  3. Задачи и приоритеты работы ШМО на 2026-2027 учебный год.
  4. Подготовка выпускников к проведению ОГЭ.
  5. Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2026- 2027 учебный год
  6. Круглый стол по темам самообразования учителей. Оценка результатов труда учителя за истекший год

Руководитель: Франк Е.А.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный план воспитательной работы классного руководителя 6 класса 2025-2026 уч.г.

Индивидуальный план воспитательной работы в 6Г классе на 2025-2026 уч.г....

План работы РМО на 2025-2026 уч год

План работы РМО на 2025-2026 уч г...

План профориентационной работы Школы 2025-2026

План профориентационной работы Школы...

Перспективный план праздников и развлечений 2025-2026

Песпективный план праздников и развлечений музыкального руководителя...

ПЛАН методической работы на 2025-2026 у.г. МБУ ДО ЦТ «Аист»

Направления и содержание методической работы связаны с методической темой и реализуемыми задачами  в отчетный период.Методическая тема: «Актуализация компетенций педагогических работников с...

План воспитательной работы на 2025-2026 учебный год

Хочу поделиться с коллегами планом воспитательной работы на учебный год (по модулям) в 11-12 классах для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)....

План педагога - психолога на 2025 - 2026 уч.г.

Цель деятельности: психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса. Задачи: 1. Психологический анализ социальной ситуации развития, выявление основных проблем и опреде...