Руководитель МО учителей индивидуального обучения 2023-2024 уч.г.
материал

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ПРОТОКОЛ

 «27» сентября 2023г.                                                                                                                              № 1

заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Председатель: Озерова О.В.

Секретарь: Зверева И.В.

Присутствовали: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Мозговая Е.С., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П., Щеглова О.А.

Приглашённые: Заместитель директора по учебной работе Коновалова Н.В.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. План работы МО на 2023-2024 учебный год.
2. Корректировка рабочих программ по предметам учебного плана.
3. Учебно – методический комплекс по предметам учебного плана.
4. Утверждение графиков:

• проведения контрольных работ;
• взаимопосещения уроков.

5. Темы самообразования.
6. Организация рабочего времени учителей по нагрузке, циклограммы.

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу слушали руководителя МО О.В.Озерову. Ознакомила с планом работы  

7. МО на 2023-2024 учебный год.

По второму вопросу слушали заместителя директора по УР Н.В. Коновалову об утверждении расписания, обучающихся индивидуально на дому на 2023-2024 учебный год в 1-

12 классах.

По третьему вопросу выступила В. П. Филина. Ею был представлен УМК по предметам  

учебного плана.

Четвертым вопросом слушали руководителя МО О.В.Озерову. Были озвучены графики проведения:

• контрольных работ;
• взаимопосещения уроков;
• открытые уроки.
• темы самообразования

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Утвердить план работы МО учителей индивидуального обучения на 2023-2024 учебный год.
2. Утвердить расписание уроков, обучающихся индивидуально на дому приказом.
3. Утвердить графики взаимопосещения уроков, проведения контрольных работ.
4. Утвердить темы самообразования учителей МО.
5. Утвердить график проведения открытых уроков.
6. Сдать руководителю МО циклограмму учителя.

             Председатель: _________________ О.В.Озерова

             Секретарь: ___________________ И.В. Зверева

Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического               объединения учителей индивидуального обучения на дому

Протокол № 1 от «27» сентября 2023г.

График

взаимопосещения уроков учителями

методического объединения

в 2023 – 2024 учебном году

График

проведения диагностических контрольных срезов

педагогами методического объединения

за 1 полугодие 2023 – 2024 учебный год

Учитель: Александрова Т.В.

Учитель: Вусик О.С.

Учитель: Гайсина Э.А.

Учитель: Зверева И.В.

Учитель: Зарипова Л.Ф.

Учитель: Мозговая Е.С.

Учитель: Муравьева И.Н.

Учитель: Озерова О.В.

Учитель: Султанова Г.А.

Учитель: Филина В.П.

Учитель: Щеглова О.А.

Темы по самообразованию

педагогов методического объединения 2023 - 2024 учебный год

Приложение 3 

                    УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического               объединения учителей индивидуального

обучения на дому

Протокол № 1 от «27» сентября 2023г.

.

График

проведения открытых уроков учителями

методического объединения

в 2023 – 2024 учебном году

Приложение 4 

                   УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического               объединения учителей индивидуального

обучения на дому

Протокол № 1 от «27» сентября 2023г

Перечень

учебно – методического комплекса учителей методического объединения

на 2023-2024 учебный год

СМОТРЕТЬ ПАПКУ С УЧЕБНО МЕТАДИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ

Учебно методический комплекс на 2023-2024 учебный год

         Учитель: Гизатуллина Н.Р.

Учитель: Зверева И.В.

Учитель Филина В.П.

Учитель Гайсина Э.А.

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ПРОТОКОЛ

 «25» октября 2023г.                                                                                                                               № 2

заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Председатель: Озерова О.В.

Секретарь: Зверева И.В.

Присутствовали: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Мозговая Е.С., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П., Щеглова О.А.

Приглашённые: Заместитель директора по учебной работе Коновалова Н.В.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Подведение итогов 1 четверти. Анализ контрольных работ.
2. Проверка дневников контроля проведения уроков учителями индивидуального обучения на дому.
3. Проверка рабочих и контрольных тетрадей обучающихся.

СЛУШАЛИ:

По первому, второму, третьему и четвертому вопросу слушали руководителя МО О.В.Озерову. Она зачитала справки по проверке учителей: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Мозговая Е.С., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П., Щеглова О.А.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Считать проведенную работу за 1 четверть положительной. Отметить положительную работу учителей методического объединения Гайсиной Э. А., Филиной В.П. Проведение уроков на достаточно хорошем уровне. Оценка родителей положительная (Приложение 1, 2).

Приложение на 5-и листах.

             Председатель: _________________ О.В.Озерова

             Секретарь: ___________________ И.В.Зверева

Приложение 1

к протоколу

                    заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Протокол № 2 от «25» октября 2023г.

Справка

по проверке дневников

обучающихся индивидуально на дому 1-12 классов

Дата: «25» октября 2023 г.

Вид контроля: предметный (дневник обучающего) 

Контроль проводился: Озеровой О.В. руководителем методического объединения.

Цель проверки: контроль готовности дневников.

• наличие дневника;
• оформление дневника: титульный лист; Ф.И.О. учителей; расписание уроков;
• регулярность и систематичность выставления оценок, росписей родителей.

Контроль проводился через: проверку дневников, обучающихся.

Были проверены следующие учителя: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Мозговая Е.С., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П., Щеглова О.А.

По результатам проведенной проверки дневников было выявлено следующее:

В процессе проверки сданных дневников было отмечено: оформление дневников соответствует требованиям у учителей: наличие дневника; оформление дневника: титульный лист; Ф.И.О. учителей; расписание уроков; регулярность и систематичность выставления оценок, росписей родителей.

Рекомендации:

1. Провести беседу с родителями и обучающимися с целью напомнить правила ведения и оформления дневников.

       Руководитель методического объединения: ___________ (О.В.Озерова)

Приложение 2

к протоколу

                    заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Протокол № 2 от «23» октября 2023г.

Справка

по проверке рабочих и контрольных тетрадей

обучающихся индивидуально на дому 1-12 классов

Дата: 24.10.2023 г.

Вид контроля: предметный (предметы учебного плана) 

Контроль проводился: Озерова О.В. – руководитель МО учителей индивидуального обучения, Гайсиной Э.А.

Цель проверки: Выявить наличие и ведение тетрадей, обучающихся по предметам «Математические представления (математике), контрольным работам. Регулярность и систематичность записей тем по числам календарно – тематического планирования.

Контроль проводился через: проверку тетрадей обучающихся, обучающихся индивидуально на дому 1-9 классов.

        По результатам проведенной проверки тетрадей, обучающихся 1-12 классов было выявлено следующее:

Были выборочно проверены тетради 1-9 классов, учителей: Гайсиной Э.А., Филиной В.П., Зверевой И.В., Муравьевой И.Н. По результатам проведенной проверки тетрадей, обучающихся 1-9 классов был составлен отчет в форме таблицы (приложение 1).

Приложение 1

ОТЧЕТ

Вывод: Тетради по предметам заведены в полном объёме у учителей: Гайсиной Э.А., Филиной В.П., Зверевой И.В., Муравьевой И.Н., Султановой Г.А. У обучающихся прослеживается регулярные и систематические записи в тетрадях. Тетради эстетически оформлены, имеют бумажные и полиэтиленовые обложки, подписаны (название предмета, класса, Ф.И. обучающегося.). Тетради по контрольным работам заведены, проведены по графику календарно тематического планирования контрольные работы. Числа проведения контрольных работ совпадают с календарно тематическим планированием по предметам и журналу.

Руководитель методического объединения: ___________ (О.В.Озерова)

Приложение 3

к протоколу

                    заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Протокол № 2 от «23» октября 2019г.

Справка

по проверке уроков, руководителем методического объединения              

учителей, обучающих индивидуально на дому обучающихся 1-9 классов

Дата: 23.10. 2019 г.

Контроль проводился: Фирсовой Т.Г. – руководитель МО учителей индивидуального обучения, Фирсовой Т. Г.

Цель проверки: оценки эффективности проведения урока (выражение экспертной оценки и самооценки учителя, специалиста количественных показателях).

Метод: Экспресс-анализ технологических аспектов урока.

Контроль проводился через: посещение урока. С учетом критериев оценки:

1.   баллов - показатель отсутствует;
2. баллов - реализовано меньше половины показателей, или допущено больше 2 методических ошибок;
3. баллов - реализовано только половина показателей, или допущено 1-2 методические ошибки;
4. баллов - реализовано полностью, или без методических ошибок

Контроль осуществляется по следующим показателям:

1. Подготовка к уроку / воспитательному, коррекционно-развивающему занятию:

• План-конспект (уровень планирования);
• Использование наглядности, ТСО, ИКТ;
• Выполнение СанПиН.

2. Четкость определения цели урока/ занятия:

• Конкретность (степень достижения можно оценить);
• Выполнение требований к организации учебного труда (наличие школьных принадлежностей).

3. Разнообразие используемых методов для решения учебных, воспитательных задач: Поставленные задачи реальны, конкретны,

• Доходчивы;
• Используются коррекционные приемы для принятия учебных задач самими обучающимися.

4. Мотивация:

• Четкая организация начала урока/ занятия; положительный настрой обучающихся, воспитанников на урок/занятие;
• конструктивный стиль общения; стимулирование интереса к изучаемому предмету на каждом этапе урока/ занятия;

практическая направленность (зачем это надо? как пригодится в жизни?).

5. Структура урока/занятия:

• соответствует типу урока/занятия и задачам этапы урока/занятия взаимосвязаны и логически последовательны.

6. Используемые методы обучения, воспитания и рациональность их сочетания:

• Репродуктивные (не требуют активности обучающихся, воспитанников);
• Активные (активизация учебной деятельности обучающихся, воспитанников).

7. Реализация коррекционно-развивающих задач:

• Приемы, методы коррекции и развития речи, ВПФ, ЭВС;
• Обоснованность их применения (связана с дидактической задачей).

8. Реализация индивидуального подхода:

• Учет индивидуальных особенностей;
• Обеспечение дозированной помощи (в соответствии с зоной ближайшего развития).

9. Дифференциация:

• Проводится на основе диагностики; задания соответствуют уровню обученности

  обучающихся, воспитанников.

10. Самостоятельная работа обучающихся, воспитанников:

• Проводится четкий инструктаж по самостоятельному Выполнению учебных заданий;
• Доступный уровень сложности, понятность;
• Оказываются различные виды помощи;

Результат (конкретный, измеряемый): ___

11. Предупреждение утомляемости:

• Рациональное использование времени на уроке/занятии;
• Чередование и смена видов деятельности;
• Проведение физкультминуток.

12. Домашнее задание:

• Проводится инструктаж по выполнению домашнего задания.

13. Итог урока/занятия:

• Проводится от поставленных задач; к подведению итога привлекаются обучающиеся, воспитанники;
• Эффективность управления работой обучающихся, воспитанников, на уроке/занятии (достижение поставленных учебных, воспитательных задач; анализ причин затруднений);
• Оценивание работы обучающихся, воспитанников (комментирование; привлечение обучающихся, воспитанников).

ОТЧЕТ

По результатам проведенной проверки было выявлено следующее:

Критерии оценивания:

Расчет коэффициента эффективности урока, занятия: К/э = А: Б х 100 %, где

А - сумма баллов, выставленных учителем (СО - самооценка) / проверяющим (ЭО - экспертная оценка); Б - максимально возможная сумма;

Если К/э от 85% до 100% и нет ни одной оценки «0», то оценка урока, занятия - «отлично»;

Если К/э от 65% до 84 % - оценка урока, занятия - «хорошо»;

Если К/э от 45 % до 64 % - оценка урока, занятия - «удовлетворительно»;

Если К/э ниже 45 % - оценка урока, занятия - «неудовлетворительно.

                Руководитель МО: __________________ Фирсова Т.Г.

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ПРОТОКОЛ

 «21» декабря 2023г.                                                                                                                                № 4

заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Председатель: Озерова О.В.

Секретарь: Зверева И.В.

Присутствовали: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Мозговая Е.С., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П., Щеглова О.А.

Приглашённые: Заместитель директора по учебной работе Коновалова Н.В.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Отчет о реализации рабочих программ учителями МО за I полугодие 2023-2024 учебный год.
2. Плановый контроль дневников, рабочих и контрольных тетрадей.
3. Участие в проведении коллективно-творческого дела «Новогодние хлопоты 2024».

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу заслушали учителей МО с анализом реализации учебных программ за  

1 полугодие 2023-2024 учебного года.

По второму вопросу выступила О.В. Озерова. Ею были зачитаны справки по проверке  

дневников, рабочих и контрольных тетрадей, обучающихся на дому.

По третьему вопросу слушали секретаря Звереву И.В., она ознакомила с планом  

  подготовки и проведения коллективно-творческого дела «Новогодние хлопоты 2024» по  

  Приказу от «12» декабря 2023г., № 300.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Считать работу учителей индивидуального обучения за I полугодие 2023-2024 учебного года реализованной в полном объёме. Учителям МО сдать отчеты реализации программ за I полугодие 2023-2024 учебный год руководителю МО Озеровой О.В.

(срок до 25.12.23.)

2. Учесть замечания по ведению тетрадей и дневников в соответствии с требованиями на основе справок по проверке (Приложение 1).
3. Принять участие в коллективно-творческом деле «Новогодние хлопоты 2024» (Приложение 2).

             Председатель: _________________ О.В.Озерова

             Секретарь: ___________________ И.В. Зверева.

Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического               объединения учителей индивидуального обучения на дому

Протокол № 4 от «21» декабря 2023г.

Справка

по проверке дневников

обучающихся индивидуально на дому 1-12 классов

Дата: «21» декабря 2023г.

Вид контроля: предметный (дневник обучающего) 

Контроль проводился: Озеровой О.В.  руководителем методического объединения.

Цель проверки: контроль готовности дневников.

• наличие дневника;
• оформление дневника: титульный лист; Ф.И.О. учителей; расписание уроков;
• регулярность и систематичность выставления оценок, росписей родителей.

Контроль проводился через: проверку дневников, обучающихся.

Были проверены следующие учителя: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Мозговая Е.С., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П., Щеглова О.А.

По результатам проведенной проверки дневников было выявлено следующее:

В процессе проверки сданных дневников было отмечено: оформление дневников соответствует требованиям у учителей Александроой Т.В., Вусик О.С., Гайсиной Э.А., Зверевой И.В., Зариповой Л.Ф., Муравьевой И.Н., Мозговой Е.С., Озеровой О.В., Озерова П.В. Султановой Г.А., Филиной В.П., Щегловой О.А.

 (наличие дневника; оформление дневника: титульный лист; Ф.И.О. учителей; расписание уроков; регулярность и систематичность выставления оценок, росписей родителей (фото отчет прилагается).

Руководитель методического объединения: ___________ (О.В.Озерова)

Справка

по проверке рабочих и контрольных тетрадей

обучающихся индивидуально на дому 1-12 классов

Дата: «21» декабря 2023 г.

Вид контроля: предметный (предметы учебного плана) 

Контроль проводился: Озеровой О.В. – руководитель МО учителей индивидуального обучения.

Цель проверки: Выявить наличие и ведение тетрадей, обучающихся по предметам учебного плана, контрольным работам. Регулярность и систематичность записей тем по числам календарно – тематического планирования.

Контроль проводился через: проверку тетрадей обучающихся, обучающихся индивидуально на дому 1-12 классов.

        По результатам проведенной проверки тетрадей, обучающихся 1-12 классов было выявлено следующее:

Были выборочно проверены тетради 1-12 классов, учителей: Гайсиной Э.А., Зверевой И.В., Филиной В.П., Мозговой Е.С., Озеровой О.В., Муравьевой И.Н., Султановой Г.А.,  Щегловой О.А.

По результатам проведенной проверки тетрадей, обучающихся 1-12 классов был составлен отчет в форме таблицы.

ОТЧЕТ

Вывод: Тетради по предметам заведены в полном объёме у учителей Гайсиной Э.А., Зверевой И.В., Филиной В.П., Мозговой Е.С., Озеровой О.В., Муравьевой И.Н.,  Султановой Г.А.,  Щегловой О.А.

У обучающихся прослеживается регулярные и систематические записи в тетрадях. Тетради эстетически оформлены, имеют бумажные и полиэтиленовые обложки, подписаны (название предмета, класса, Ф.И. обучающегося.). Тетради по контрольным работам заведены, проведены по графику календарно тематического планирования контрольные работы. Числа проведения контрольных работ совпадают с календарно тематическим планированием по предметам и журналу.

Руководитель методического объединения: ___________ (О.В.Озерова)

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ПРОТОКОЛ

 «24» января 2024г.                                                                                                                        № 5

заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Председатель: Озерова О.В.

Секретарь: Зверева И.В.

Присутствовали: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П., Щеглова О.А.

Приглашённые: Заместитель директора по учебной работе Коновалова Н.В.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. План работы МО на II полугодие 2023-2024 ученый год
2. Анализ по проверке журналов
3. Утверждение графиков:

• проведения контрольных работ на II полугодие;
• взаимопосещения уроков на II полугодие.

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу слушали руководителя МО О.В.Озерову. Она зачитала план работы  

МО на II полугодие 2019-2020 ученый год.

По второму вопросу слушали заместителя директора по УВР Н.В. Коновалову о проверке

 журналов учителей индивидуального обучения, выявленных недочетах.

 По третьему вопросу слушали руководителя МО О.В.Озерову.  Она ознакомила с  

 графиками: проведения контрольных работ на II полугодие, взаимопосещения уроков на II  

 полугодие;

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Утвердить план работы МО учителей индивидуального обучения на II полугодие 2023-2024 учебный год.
2. Учителям МО внести исправления по замечаниям о ведении журналов.
3. Утвердить графики:

• проведения контрольных работ на II полугодие;
• взаимопосещения уроков на II полугодие.

 (Приложение 1, 2).

Приложение на 3 листах.

             Председатель: _________________ О.В.Озерова

             Секретарь: ___________________ И.В. Зверева

Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического               объединения учителей индивидуального обучения на дому

Протокол № 5 от «24» января 2024г.

График

проведения контрольных работ учителями методического объединения

на II полугодие 2023-2024 учебного года

Учитель: Александрова Т.В.

Учитель: Вусик О.С.

Учитель: Гайсина Э.А.

Учитель: Зверева И.В.

Учитель: Зарипова Л.Ф.

Учитель: Мозговая Е.С.

Учитель: Муравьева И.Н.

Учитель: Озерова О.В.

Учитель: Султанова Г.А.

Учитель: Филина В.П.

Учитель: Галиева Э.Ф.

Учитель: Морозова В.М.

Учитель: Ямщикова Т.А.

Учитель: Омарова П.И.

Учитель: Тимербаева З.А.

Учитель: Бариева А.С.

Учитель: Попова Л.Н.

Учитель: Чебуняева К.Г.

Учитель: Шамонова О.А.

Приложение 2 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического               объединения учителей индивидуального обучения на дому

Протокол № 5 от «24» января 2024г.

График

взаимопосещения уроков учителями

методического объединения

во II полугодии 2023 – 2024 учебного года

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ПРОТОКОЛ

«21» февраля 2024г.                                                                                                                            № 6

заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Председатель: Озерова О.В.

Секретарь: Зверева И.В.

Присутствовали: Александрова Т.В., Вусик О.С., Гайсина Э.А., Зверева И.В., Зарипова Л.Ф., Муравьева И.Н., Озерова О.В., Озеров П.В. Султанова Г.А., Филина В.П.

Приглашённые: Заместитель директора по учебной работе Коновалова Н.В., начальник психологической службы Левадная Л.П.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1.Корректировка задач и рекомендаций для педагогов и родителей в картах развития обучающихся индивидуально на дому.

2. План самообразования учителей (представление результатов стабильного этапа функционирования)

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу слушали начальника психологической службы Левадную Л.П., она проконсультировала учителей по составлению задач и рекомендаций в картах развития обучающихся на дому.

       По второму вопросу заслушали О.В. Озерову  о проверке папок самообразования (справка).

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Скорректировать задачи и рекомендации в картах развития обучающихся индивидуально на дому.
2. Педагогам  дополнить методический материал в папках самообразования, представить уроки с применением дистанционных технологий на мини-сайте.

 Председатель: _________________ О.В.Озерова

Секретарь: ___________________ И.В. Зверева

Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Протокол № 7 от «21» февраля 2024г.

Справка

по проверке папок самообразования

 учителей МО индивидуального обучения на дому

Дата: 15.02. 2024 г.

Вид контроля: предметный (папки самообразования) 

Контроль проводился: Озеровой О.В. – руководитель МО учителей индивидуального обучения.

Цель проверки: Выявить наличие и ведение папок согласно содержания. Регулярность и систематичность отчетов, поощрений, само экспертиз.

Контроль проводился через: проверку папок самообразования учителей индивидуального обучения на дому Гайсиной Э.А., Филиной В.П., Александровой Т.В., Озеровой О.В., Зверевой И.В, Муравьевой И.Н., Озерова П.В., Зариповой Л.Ф., Султановой Г.А., Вусик О.С.

По результатам проведенной проверки отчет в форме.

Вывод: Папки по самообразованию заведены в полном объёме у учителей Гайсиной Э.А., Филиной В.П., Александровой Т.В., Зверевой И.В.

Прослеживается регулярное и систематическое ведение папок. Папки эстетически оформлены, все разделы подписаны в соответствии с содержанием.

             Председатель: _________________ О.В.Озерова

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ПРОТОКОЛ

«25» марта 2020г.                                                                                                                                 № 7

заседания методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Председатель: Фирсова Т.Г.

Секретарь: Зверева И.В.

Присутствовали: Фирсова Т.Г., Гайсина Э.А., Филина В.П., Зверева И.В., Гизатуллина Н.Р. Озеров П.В., Рак Г. В., Муравьева И.Н., Самиева Л.А. Совместители: Ямщикова, Габнасырова Р.М., Попова Л.Н., Александрова Т.В., Ким Л.П., Карманова А.М.

Приглашённые: Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Коновалова Н.В.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Проведение родительской конференции для родителей детей с ТМНР и РАС, совместно с МО службы психолого-педагогического сопровождения.
2. Переход на обучение с помощью дистанционных технологий.
3. Проведение семинара для учителей школы «Из опыта работы».
4. Написание дневника комплексного наблюдения для 2 варианта.

СЛУШАЛИ:

1. По первому вопросу слушали учителей МО по вопросу проведения конференции для родителей детей с ТМНР и РАС.
2. По второму вопросу слушали Т.Г. Фирсову она ознакомила с Приказ №42 от 18.03.2020«О переходе на обучение с помощью дистанционных технологий».
3. По третьему вопросу слушали Т.Г. Фирсову, она зачитала план проведения семинара учителями МО «Из опыта работы».
4. По четвертому вопросу слушали учителя Филину В.П. о распределению предметов, для написания Д.К.С.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Разработать форму дневника комплексного сопровождения обучающихся с ТМНР и РАС. (Приложение 1).
2. По приказу №42 от 18.03.2020«О переходе на обучение с помощью дистанционных технологий»:

• Собрать заявление родителей на дистанционное обучение (Приложение №2);
• Скорректировать КТП на 4 четверть;
• Составить график работы с учетом дистанционного обучения;
• Еженедельно составлять отчет о текущих результатах реализации образовательного процесса с помощью дистанционных технологий (Приложение №3);

3. Принять участие в конференции для родителей детей с ТМНР и РАС. Учителям Гизатуллиной Н.Р. и Филиной В.П. подготовить сообщения и выступить на конференции.
4. Провести семинар для учителей школы «Из опыта работы». Подготовить выступление учителям: Гайсиной Э.А., Гизатуллиной Н.Р., Зверевой И. В., Филиной В.П.

Приложение на 3-х листах

Председатель: _________________ Т.Г. Фирсова

Секретарь: ___________________ И.В. Зверева

Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Протокол № 7 от «25» марта 2020г.

Список учителей, принимающих участие в разработке Д.К.С.

 Руководитель методического объединения: ___________ (Т.Г. Фирсова)

Приложение 2 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Протокол № 7 от «25» марта 2020г.

Приложение 3 УТВЕРЖДЕНО:

                   на заседании методического объединения учителей

индивидуального обучения на дому

Протокол № 7 от «25» марта 2020г.

Отчет

Учителя: Филиной В.П.

о текущих результатах реализации образовательного процесса с помощью дистанционных технологий

ученика 6 класс, обучающегося индивидуально на дому Масанова Имама за период с 6.05. -8.05. ,12.05-15.05.20 г.

1. Организационная информация

2. Информация о содержании дистанционного обучения

1. Какие задействовали ресурсы обучения (указать)

Процесс дистанционного обучения осуществляется через мессенджер WhatsApp, электронную почту, почтовый ящик.

2. Как учитываются индивидуальные психофизические особенности обучающихся Обучение осуществляется по ИУП с учётом рекомендаций ПМПК, составляю учебный материал по предметам с опорой на учебные возможности и состояние эмоционально-волевой сферы обучающегося. В составленных заданиях чередую умственную и практическую деятельность, рекомендую физминутки, материал преподношу небольшими дозами с короткой понятной инструкцией, использую красочный наглядный материал (картинки), словесно по телефону поощряю и оцениваю обучающегося с учётом выполнения учебных требований, мотивирую учебную деятельность: подбираю задания с которыми обучающийся успешно справляется по образцу или инструкции.

2.3. Основные приемы обучения на уроке в режиме дистанционного обучения (указать)

Предмет «Окружающий природный мир» работа с учебником «Мир природы и человека» 4 кл, под редакцией Н.Б. Матвеевой-чтение параграфов, ответы на вопросы, заполнение таблицы «Явления природы». Предмет «Речь и альтернативная коммуникация», работа по карточке – выполнение познавательных заданий обобщающего плана, в разделе «Культура общения» освоить основные правила знакомств, составление рассказа о себе при знакомстве с новым человеком, Предмет «Математические представления» работа по карточке, выполнение проверочных задании на формирование операций анализа и синтеза. Предмет: «Окружающий социальный мир» знакомство с выдающимися людьми России их портретами и заслугами перед Родиной. (опора на знания обучающегося, применение наглядности) Предмет «Домоводство» - ознакомление с видами травм (порез, ушиб, ссадина, ожог), оказание первой медицинской помощи (применение наглядности_, Предмет «Человек» - повторение: значение органов чувств в жизни человека, выполнение теста. «Коррекционно-развивающие занятия» - разучивание новых упражнений на развитие внимания и общей моторики, выполнение заданий познавательного характера.

2.4 Средний объем домашних заданий по предмету (указать среднее количество упражнений/заданий по предметам, указать виды заданий (например, упражнение, выучить ч-либо наизусть, повторить, проект, художественная деятельность, составить конспект и т.п.

      Домашние задания этого периода имели практическую направленность, были интересны (8 заданий за 7 дней) : выучить стихотворение к Дню Победы, принять участие в акции  «Окна Победы», оформить окно, выполнить тематические рисунки для участия в конкурсе « К 75 летию Победы»; выучить стихотворение «Лето», раскрасить картинки посвященные лету, распознать портреты с выдающимися людьми России ( 4 портрета: В.В. Путин, Ю.А. Гагарин, Г. Жуков, А.С. Пушкин), прочитать заданную страницу Букваря, инсценировать игру «Вымышленное знакомство».

5. % выполнения обучающимися домашних заданий, наличие обратной связи с родителями (или обучающимися), причины невыполнения

Выполнение обучающимся домашних заданий составляет 100 %, обратная связь осуществляется через мессенджер WhatsApp, (видео связь, фотографии выполненных заданий, видео ролики- чтение стихов)

6. Наличие информации для родителей в чате в контакте, WhatsApp, (выбрать необходимое)