Методическая разработка организации открытого мероприятия «Институциональная научно-практическая конференция-конкурс «Аксарковские чтения»
проект на тему

Положение

об институциональной научно-практическая конференции–конкурсе

«Аксарковские чтения»

1. Цель и задачи конференции-конкурса

Институциональной площадкой для трансляции итогов исследовательской деятельности является научно-практическая конференция-конкурс  «Аксарковские чтения» (далее – Конференция).  

Мероприятие осуществляется в несколько этапов, согласно возрастным категориям:

1.        «Научный инкубатор» (исследовательские проекты, 1–4 классы);

2.        Научно-практическая конкурс-конференция «Аксарковские чтения» (Постерная сессия + презентации (5–11 классы);

Конференция осуществляется с целью  повышение качества образования путем повышения эффективности работы с одаренными детьми, обучающимися в МОУ Школы с. Аксарка.  Основными задачами  конференции являются:

– создание площадки для апробации результатов проектной работы и  трансляции итогов исследовательской деятельности;

– создание дополнительных условий для  развития  универсальных учебных действий обучающихся.

2. Порядок представления исследовательских работ

В сроки, утвержденные приказом по школе, участники должны предоставить заявку на участие (Приложение 1).

Каждый участник Конференции должен представить в оргкомитет исследовательскую работу в форме:

• постер;
• мультимедийной презентации на флеш-носителе или CD-диске;
• текст исследовательской работы на бумажном и электронном носителе.

Файл с мультимедийной презентацией исследовательской работы должен быть переименован в соответствии с фамилией автора, например, Иванова.ppt. 

Файл с электронным вариантом  текста исследовательской работы должен быть переименован в соответствии с фамилией автора, например, Иванова.doc. Электронный вариант работы (титульный лист, оглавление, работа, приложение) оформляется в один электронный документ!

Файлы с мультимедийной презентацией и электронным вариантом  текста исследовательской работы объединяются в одну папку (название папки – номер секции и фамилия автора, например, Иванова). Папка записывается на CD-диск или флеш-носитель и передается вместе с бумажным вариантом работы в оргкомитет.

Обязательным условием участия в конференции являются соблюдение требования к оформлению и критерии оценивания  исследовательской работы, постера и презентации (Приложение 2 – 3).

3. Сроки проведения

Сроки приема заявок на участие в конференции, время проведения сессий «Научный инкубатор» (исследовательские проекты, 1–4 классы) и научно-практическая конкурс-конференция «Аксарковские чтения» (5–11 классы) утверждаются приказом директора по школе.

4.  Порядок организации Конференции

Список участников конференции, темы исследований и научные руководители  утверждаются приказом  по школе.

Заочный этап

На заочный этап участники предоставляют исследовательскую работу, оформленную в соответствии с требованиями в бумажном варианте. Сроки предоставления устанавливаются приказом по школе.  

Очный этап

Очный этап Конференции состоит из 2-х форм представления участниками исследовательской работы:

1 - публичная презентация  работы (мультимедийная презентация);

2 - постерная сессия (для 5–11 классов).

Постерная сессия предусмотрена только для участников 5–11 классов.  Каждый участник  размещает свой постер (плакат) с исследовательской работой. В назначенное время, которое указано в программе стендовой сессии, к авторам работ приходят эксперты. В свободное от экспертизы время участники конференции знакомятся с работами других конкурсантов. Затем участвуют в выборе победителя в номинации «Выбор участников конференции».

5 . Порядок определения победителей

Оценивают работу эксперты. Списочный состав экспертов утверждается приказом школы. В качестве экспертов приглашаются опытные педагоги-руководители и обучающиеся, которые имеют успешный опыт представления исследовательских проектов. предварительно для экспертов проводится семинар. Каждую работу оценивают не менее 2 экспертов: один – из числа педагогов, один – из числа обучающихся.

Победители Конференции определяются путем подведения итогов для 1–4 классов по двум показателям: исследовательская работа и презентация.

Для 5–11классов по трем показателям: исследовательская работа, постерная защита и презентация. Список победителей и призеров утверждается приказом по школе.

6. Награждение

Победители и призеры награждаются дипломами и ценными подарками. Остальные участники получают сертификаты об участии.