"Я - учитель здоровья 2020" Самопрезентация
презентация к уроку

САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ

«Я – УЧИТЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ»

Учителя физической культуры

Синявиной Марины Викторовны

2020 г.

Я - учитель здоровья

Слайд 1

Здравствуйте уважаемые гости, коллеги, друзья!

Хочу представить вашему вниманию свою творческую презентацию

по теме «Я - учитель здоровья».

Синявина Марина Викторовна учитель физической культуры первой категории, Озерского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №2».

Слайд 2

 В 1996 закончила ТГУ им. Г.Р.Державина по специальности – физическое воспитание, квалификация – учитель физической культуры.  

Стаж педагогической работы – 27 лет.

Слайд 3

В результате общественного голосования в сентябре 2013 года  получила звание «Народный учитель Тамбовской области – 2013».

Разработала дополнительную образовательную программу «Я-Патриот»», рассчитанную для детей 11-15 лет. Данная программа способствует воспитанию юных патриотов. Воспитанники принимают участие в общешкольных мероприятиях, участвуют в различных творческих конкурсах, часто становятся победителями.

Слайд 4

«Здоровье – это состояние полного душевного, физического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических факторов»

(определение здоровья, данное Всемирной организацией здоровья )

Здоровье является важнейшей ценностью для человека, его самореализация должна быть  во всех сферах деятельности, но особое внимание необходимо обращать на детей. Считаю, что это самое главное направление в работе учителя физической культуры. Сохранение и укрепление здоровья находится в прямой зависимости от уровня культуры личности, которая отражает меру отношения человека к себе.

Слайд 5

Цель моей работы:
• формирование потребности в здоровом образе жизни и систематическим занятиям физической культуры;

  • сохранение и укрепление физического здоровья обучающихся.

Задачи:
 • учить беречь и укреплять своё здоровье;
 • способствовать овладению умениями организовывать    здоровьесберегающую жизнедеятельность;
 •  создавать условия позволяющие воспитывать потребность в двигательной активности и здоровом образе жизни.

Слайд 6

В соответствии с Законом “Об образовании”, Федеральными государственными стандартами именно здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования.

Ключевым элементом охраны здоровья подрастающего поколения является профилактика.

В нашей школе система профилактики выстроена по следующим направлениям:

- Рациональная организация учебной и внеурочной деятельности обучающихся;

- Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы;

- Организация рационального питания;

- Реализация дополнительных образовательных программ;

- Просветительская работа с родителями.

Слайд 7

Система моей работы с детьми в этом направлении включает в себя следующие технологии:

• Здоровьесберегающие;
•  личностно-ориентированные;
•  дифференцированного физкультурного образования;
•  игровые;
•  разноуровневые.

Слайд 8

Что способствует сохранению и укреплению здоровья

-  Правильное питание;

- Закливание и личная гигиена;

- Соблюдение режима труда и отдыха;

- Оптимальный уровень двигательной активности;

Слайд 9- 14

«Самая главная награда, которую мы получаем  за свой труд, заключается не в том, что мы обретаем, а в том, кем мы становимся в результате этого труда»

Джон Раскин

Здоровый образ жизни, который я демонстрирую ребятам, мой личный пример и  мои достижения в этом направлении даёт, на мой взгляд, да и на взгляд общественности, хорошие результаты.

Слайд 15

В спортивно-массовой  работе основное внимание уделяю воспитанию положительного целостно-эмоционального отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности, как элемента здорового образа жизни учащихся, приобретению навыков и умений.

Слайд 16

При проведении спортивно-массовой работы ставлю перед собой следующие основные задачи:

•  поддержка физкультурно-оздоровительного движения в школе;
•  содействие всестороннему и гармоничному развитию личности;
•  создание условий для массовых и индивидуальных форм физкультурно - оздоровительной и спортивной работы;
•  пропаганда здорового образа жизни;
•  создание необходимых условий для развития физической культуры, активного занятия спортом;
•  организация физически активного отдыха;
• привлечение детей к занятием спортом.

Слайд 17-18

В нашей школе учащиеся активно занимаются спортом, посещают секции: баскетбола, настольного тенниса, лёгкой атлетики. А также кружков: шашек и, юный друг пожарника, за здоровый образ жизни, ЮИД.

Слайд 19

Мероприятия направленные на укрепление здоровья детей:  «Папа, мама, я – спортивная семья!», «Веселые старты», акция «Спорт вместо наркотиков!».

Слайд 20

Отряд  Добровольцы России работает на базе нашей школы, где ребята участвую в различных  мероприятиях и занимают достойные места.

Слайд 21

Самое главное  мое достижение – это многократные  победы моих воспитанников в соревнованиях разных уровней, это  сохранившееся здоровье учащихся, это радость в глазах ребенка  от  физических упражнений. Мои ученики неоднократно становились победителями и призёрами соревнований по баскетболу, шашкам, настольному теннису, легкой атлетики.

Активно принимаем участие в фестивале по ГТО, где награждены знаками отличия разного уровня.

Слайд 22

Участие ребят в муниципальных, региональных спортивных соревнованиях.

Слайд 23

Являюсь активным участником на интернет-портале «ПроШколу», в образовательном сообществе «Мультиурок», на сайте http://oonikifobr.68edu.ru. Делюсяь опытом с коллегами и родителями учеников на образовательные и воспитательные темы.

Наши достижения печатаются в местной газете Знамя.

Слайд 24

Благодарю за внимание!

Будьте здоровы!