Урок " В мире музыкальных инструментов" ( проектная технология)
методическая разработка по музыке по теме

План презентации урока «В мире музыкальных инструментов» (проектная технология).

В мире музыкальных инструментов

Оркестр – как цветов букет,

                                                                     В оркестре звук

                                                                     В букете цвет

                                                                     Здесь инструменты, как цветы,

                                                                     Их звуки угадаешь ты.

Краткая аннотация:

УМП предназначен:

- для эмоционально – творческого развития посредством музыкальных инструментов

 учащихся начальных классов.

- выработке устойчивых знаний о названиях и соотнесении тембров музыкальных

  инструментов.

Дидактические цели:

- формирование основ духовно-нравственного воспитания школьников через

  приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармоничного развития

 личности.

Методические задачи:

- прививать любовь и уважение к музыке как предмету искусства;

- развивать музыкальный слух и вокально – интонационный строй;

- уметь ориентироваться в мире музыкальных инструментов;

- формировать потребности в общении с музыкой;

- прививать любовь и интерес к оркестровой музыке;

- обучать основам музыкальной грамоты.

Основной вопрос:

Знаем ли мы мир музыкальных инструментов?

Вопросы учебной темы:

1. Оркестр.

2. Дирижер.

3. Симфонический оркестр.

4. Оркестр русских народных инструментов.

5. Тембровое соотношение.

Учебные предметы:

Музыка, история, ИЗО, литература.

Участники:

Учащиеся 1-4 классов.

Темы исследовательских работ

1. « Отряд духовых инструментов»

2. « Звонкие струны»

3. « Семейство ударных инструментов»

4. « Стихи о музыкальных инструментах»

5. « Для проверки знания выполни задание»

6. « Изготовление шумовых инструментов»

План проектов

1. Из истории возникновения.

2. Устройство инструмента.

3. Как извлекаются звуки.

Результаты представления исследований:

1. Кроссворд.

2. Реферат.

3. Творческие задания.

4. Экскурсия.

Этапы и сроки проведения проекта:

1 класс – в рамках темы « Куда ведут нас три кита»

2 класс – в рамках темы « Развитие музыки»

3 класс – в рамках темы « Оркестр русских народных инструментов»

4 класс – в рамках темы « Состав симфонического оркестра»