курс по выбору "Музыкальная капель"
календарно-тематическое планирование (музыка, 6 класс) по теме

Опубликовано 19.03.2013 - 15:26 - Жумабаева Татьяна Павловна

Данный курс по выбору предназначен для учащихся 5 классов.

Скачать:

Вложение	Размер
kalendarno-temat6_kl.docx	28.25 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Количество часов
Четверть	6 «А»	6 «Б»
I	9	9
II	7	7
III	11 (+1 неделя каникулы)	11 (+1 неделя каникулы)
IV	7	7
Итого:	34	34

Первая четверть

Тема четверти. В объятьях родины-матери

Цель: Раскрыть социальную обусловленность патриотического отношения к Родине.

Задачи образовательные:

Сформировать представления о Родине, как частицы человека.
Ознакомиться с биографией композиторов: М.Ауэзова, Ж.Шанина, Ш.Айманова, С.Мухамеджанова, М.Тулегенова.
Познакомить с различными направлениями профессиональной музыки Казахстана.
Познакомить с новыми направлениями профессиональной музыки Казахстана.
Закрепить знания о правилах пения в хоре.

Задачи воспитательные:

Воспитать интерес к музыке различных жанров в их социальной обусловленности.
Воспитать эстетическое отношение к Родине.

Задачи развивающие:

Развить навыки пения в унисон, двухголосного пения.
Развивать артикуляционный аппарат.
Развивать навыки интонационно-выразительного исполнения музыки различных жанров.

№	Тема урока	Кол.час.	Основные понятия	Репертуар	Дата проведения
1	В объятьях Родины-Матери	1		Музыка Ш.Калдаякова «Менің Қазақстаным», муз. Ю.Антонова «Родные места», М.Таривирдиев «Песня о далекой родине»
2	Формирование культуры казахской профессиональной музыки Казахский драматический театр	2	Творчество композиторов: М.Ауэзов, Ж.Шанин, Ш.Айманов, К.Байсеитова.	Ж.Шанин «Аркалык батыр»
3	Музыкально-драматический техникум	1	Творчество композиторов: А.Жубанов, Е.Брусиловский.	А. Жубанов Книги о музыке «Струны столетий», «Соловьи столетий»
4	Оркестр казахских музыкальных инструментов	2		Музыкальные произведения в исполнении оркестров казахских музыкальных инструментов
5	День учителя	1		Музыка Ж.Есенпова «Меірбан ұстаздар», музыка А.Телгозиева «Ұстазыма»
6	Инструментальная музыка композиторов Казахстана	2	Творчество композиторов: А.Затаевич, Л.Хамиди, Г.Жубанова,С.Мухамеджанов, М.Тулебаев	Л.Хамиди «Романс» Г.Жубанова «Квартет» С.Мухамеджанов «Концерт» М.Тулебаев «Поэма»
7	Итого:	9

Вторая четверть

Тема четверти. Оркестровые произведения композиторов Казахстана

Цель. Раскрыть социально-историческую обусловленность происхождения и развития инструментальных и танцевальных жанров (исторические песни и кюи, танцы)

Задачи образовательные:

Сформировать знания о жанрах инструментальной и танцевальной музыки (песни, танцы)
Дать понятия «Аллеманда», «куранта», «сарабанда», «менуэт», «жига».
Познакомить с произведениями казахской и зарубежной музыкальной культуры.

Задачи воспитательные:

1.Воспитать интерес к программной музыке и танцам.

Задачи развивающие:

Развивать навыки восприятия различных инструментальных и танцевальных жанров.

№	Тема урока	Кол.час.	Основные понятия	репертуар	Дата проведения
1	Оркестровые произведения композиторов Казахстана	2	Творчество композиторов: К.Мусин, С.Мухамеджанов, К.Кужамьяров, Г.Жубанова	Отрывок из сюиты А.Жубанова «Абай», Е.Брусиловский симфоническаясюита «Сарыарка», К.Мусин «Жайлауда», С.Мухамеджанов отрывок из оперы «Айсулу», К.Кужамьяров отрывок из симф.поэмы «Ризвангуль», Г.Жубанова «Ақсақ құлан»
2	Музыкальные инструменты от арфы до рояля	2	Клавесин, рояль, пианино	И.С.Бах «Итальянский концерт», музыкальные произведения В.Моцарт, Ф.Листа, Ф.Шопена, С.Рахманинова по усмотрению учителя.
3	Профессиональная музыка Западной Европы 18 века	2	Творчество композиторов: Й.Гайдн, Л.Бетховен.	.С.Бах «Французская сюита» с moll Й.Гайдн симфония es dur(№103, 1 часть) Л.Бетховен «Пятая симфония», увертюра «Эгмонт», «Лунная соната» 1 часть
4	Повтор пройденного материала	1		Произведения по усмотрению учителя
5	Итого:	7

Третья четверть

Тема четверти. Песня и романс

Цель. Раскрыть содержательную сущность музыки Западной Европы 19-20 вв.

Задачи образовательные:

Сформировать знания о музыке Западной Европы 19-20 вв.
Ознакомить с понятиями: «чардаш», «сюита», «трио», «квартет».
Познакомить с музыкальными произведениями Зарубежной Европы 19-20вв.

Задачи воспитательные:

1.Воспитать интерес к Западной инструментальной музыке.

Задачи развивающие:

1.Развивать навыки восприятия различных вокальных, музыкальных и танцевальных жанров.

№	Тема урока	Кол.часов	Основные понятия	Репертуар	Дата проведения
1	Песня и романс	2	Творчество композиторов: Л.Хамиди	Муз.Л.Хамиди «Қазақ вальсы», муз. Н.Тлендиева «Саржайлау»
2	Хоровое искусство, кантата, оратория	2	Творчество композиторов: Б.Байкадамов,С.Мухамеджанов, Ш.Калдаяков	Муз. Б.Байкадамова «Ақбай» С.Мухамеджанова оратория «Голос веков», Ш.Калдаяков «Ана туралы жыр»
3	Профессиональная музыка Западной Европы 19 века	2	Творчество композиторов: Ф.Шуберт, Ф.Лист. Термин «Чардаш»	Муз. Ф.Шуберт фрагмент из баллады «Лесной царь», Ф.Лист вторая венгерская рапсодия
4	Что такое опера?	2	«Ариозо», «дуэт», «трио», «квартет»	К.Монтеверди Фрагмент оперы «Орфей»
5	Профессиональная музыка России 19-20 вв М.Глинка опера «Руслан и Людмила»	2	Творчество композиторов: М.Глинка	М.Глинка фрагмент из оперы «Руслан и Людмила»
6	Повтор пройденного материала	1		Произведения по усмотрению учителя
7	Итого:	11

Четвертая четверть

Тема четверти. Профессиональная музыка России 19-20 вв

Цель. Раскрыть содержательную сущность музыки России 19-20 вв

Задачи образовательные:

1.Закрепить знания о музыкальных жанрах.

2.Дать понятия «балет», «солист», «симфоническая миниатюра».

3.Познакомить с новыми музыкальными произведениями- симфониями, балетами.

Задачи воспитательные:

1.Воспитать интерес к музыке различных жанров в их художественно-содержательной обусловленности.

Задачи развивающие:

1.Развивать навыки целостного восприятия художественно-образного содержания произведений различных музыкальных жанров.

2.Развивать вокально-хоровые навыки, навыки звуковедения (стаккато, легато).

3.Развивать музыкальный слух.

№	Тема урока	Кол.часов	Основные понятия	Репертуар	Дата проведения
1	П.И.Чайковский Первая симфония «Зимние грезы»	1	Творчество композиторов: П.И. Чайковский. Первая симфония «Зимние грезы»	П.И.Чайковский. фрагменты из Первой симфонии «Зимние грезы»
2	А.К.Лядов симфоническая миниатюра «Кикимора»	1	А.К.Лядов. Симфоническая миниатюра «Кикимора»	А.К.Лядов. ырагмент из симфонической миниатюры «Кикимора»
3	С.В.Рахманинов	1	Творчество С.Рахманинова	Кантата «Весна», «Колокола». Фрагмент из романса «Весенние воды»
4	Оперное искусство Казахстана опера А.Жубанова «Абай» Е.Брусиловский опера «Кыз Жибек»	2	Муз. творчество: Е.Брусиловский, М.Тулебаев, Базарбай Джуманиязов, Аблахат Еспаев	А.Жубанов Фрагмент оперы «Абай» -«Ария Ажар». Е.Брусиловский. Фрагмент из оперы «Кыз Жибек» - «Песня Кыз Жибек «Гакку». Е.Рахмадиев .Фрагмент из оперы «Алпамыс»- «Партия ведьмы»
5	Балетное искусство Казахстана. Киномузыка	1	Термины: «балет», «киномузыка»	Брусиловский. фрагмент из балета «Козы Корпеш- Баян-Сулу»
6	1 июня – международный день защиты детей	1		Музыка по выбору учителя и учащихся
7	Итого:	7