Слайдовая презентация к уроку "Можем ли мы услышать живопись?"
презентация к уроку по музыке (5 класс) по теме

Слайд 1

Тема урока: «Можем ли мы услышать живопись?»

Слайд 2

ПОПЕВКА «Мы –пятиклассники» Мы – пятиклассники, Мы – пятиклассники, Мы люди взрослые – не малыши. Мы – пятиклассники, не малыши (2 раза)

Слайд 3

Тема урока: «Можем ли мы услышать живопись?»

Слайд 4

Песня о картинах. 1.Если видишь на картине Нарисована река, Или ель и белый иней, Или сад и облака, Или снежная равнина, Или поле и шалаш, Обязательно картина называется пейзаж.

Слайд 5

2.Если видишь на картине Чашку кофе на столе, Или морс в большом графине, Или розу в хрустале, Или бронзовую вазу Или грушу, или торт, Или все предметы сразу Знай, что это натюрморт .

Слайд 6

3.Если видишь, что с картины Смотрит кто - нибудь на вас, Или принц в плаще старинном, Или в робе верхолаз, Лётчик или балерина Или Колька твой сосед, Обязательно картина называется портрет

Слайд 7

И. Грабарь «Февральская лазурь» А.Степанов «Цугом»

Слайд 9

1) Прелюдия соль-диез минор 2) Прелюдия соль-мажор

Слайд 10

Прелюдия – это непродолжительная игра на музыкальном инструменте, которая выражает настроение человека

Слайд 11

И. Грабарь «Февральская лазурь» А.Степанов «Цугом»

Слайд 12

Эмоциональная характеристика музыки: светло, устало, воздушно, тяжело, ярко, нудно, бодро, медленно, весело, темно.

Слайд 18

А .Степанов «Цугом» И . Грабарь «Февральская лазурь»

Слайд 20

Спасибо за внимание