Лекция-концерт для детей дошкольного возраста "Давайте с песенкой дружить"
материал по музыке на тему

            Лекция - концерт для детей дошкольного возраста

                         "Давайте с песенкой дружить".

Цель:

1) Познакомить аудиторию с творчеством В. Шаинского ;

Задачи:

1) развитие музыкального вкуса у детей дошкольного возраста;

2) пробуждение интереса к творчеству и занятиям музыкой;   

3) мотивация к активному участию маленьких зрителей в ходе концерта.

Направленность:

Эстетическая, развивающая.

Оборудование и материалы:

1) Мультимедийный проектор,

2) Ноутбук,

3) Фортепиано.

Музыкальный материал:

1)В.Шаинский. "Голубой вагон";

2)В.Шаинский."Мир похож на цветной луг";

3)В.Шаинский."Песенка про кузнечика";

4)В.Шаинский."Чунга - чанга";

5)В.Шаинский."Снежинки";

6)В.Шаинский."Песенка крокодила Гены";

7)В.Шаинский."Песенка про Антошку";

8)В.Шаинский."Когда мои друзья со мной";

9)В.Шаинский."Чему учат в школе";

10)В.Шаинский."Если б не было школ".

Подготовительная работа:

1) разработка сценария;

2) репетиционный процесс;

3) подготовка презентации, выполненной в MS Power Point.

          Сценарий концерта для детей дошкольного возраста

                                "Давайте с песенкой дружить!"

                                Здравствуйте, дорогие ребята!

  Сегодня к вам в гости пришли ученики и  преподаватели Вуктыльской ДМШ для того, чтобы вместе с вами отправиться в музыкальное путешествие. А, чтобы оно получилось увлекательным и весёлым, мы возьмём с собой самые лучшие, популярные, всем известные и любимые песенки композитора В. Шаинского.

          Он песнями своими покорил весь свет!

          И для детей добрее песен нет.

          Артистам "браво" будем мы кричать,

          И бурными аплодисментами встречать!

    Ну, а сейчас мы с вами понарошку сядем в необычный поезд с голубыми вагончиками и начнём наше музыкальное путешествие под звуки песни, которая называется 1) "Голубой вагон". 

   Итак, ребятки, наш паровозик немного устал, поэтому мы с вами сделаем небольшую остановку.

    Представьте себе, что наступило лето и мы оказались на прекрасном, цветущем лугу.

             От песен, от любви, от солнечного света.

             Волшебным садом расцвела огромная планета!

   В небе ярко светит солнышко и у всех сейчас, конечно же, хорошее и весёлое настроение! И поэтому наступило самое время послушать замечательную песенку под названием 2)"Мир похож на цветной луг". Ну, а мы с вами в припеве по моей команде будем дружно хлопать в ладоши.

   Внимание, детки! Наше путешествие продолжается. И следующая остановка на станции "Сказочная".

      Это будет сказка - шутка!  

      Расскажу я вам её

      За одну минутку!

  Жила - была лягушка у леса на болоте,

  И от обжорства у неё вдруг заболел животик.

 "Какое наказание"- подумала она,

  И доктора - кузнечика на помощь позвала.

  Она не знала, что кузнец давно не доктор, а - певец!

  Встречайте! Вот он наш герой!

  Мы рады встретиться с тобой.

  Я скажу вам всем на ушко, что от обжорства лопнула лягушка.

  Ну, а кузнечик наш здоров. Всё прыг. да скок и был таков.

  Ты покорил сегодня всех и ждёт тебя большой успех!

  Итак, сейчас мы с вами послушаем замечательную 3) "Песенку про Кузнечика".

  А теперь наш паровозик прибывает  на станцию "Загадочная".

  Поиграем-ка, ребятки! Загадаем вам загадку!

        Что за остров - чудо остров?

         Жить на нём легко и просто.

        Там бананы, сок из манго,

         это остров?   Чунга - чанга!

  Давайте послушаем  весёлую песенку про этот 4) чудо-остров.

   Ох, что-то  жарковато на этом острове, ребята. Поэтому прямо сейчас я предлагаю продолжить наше путешествие и отправиться на станцию " Зимняя".

   Я после Африки, друзья. не прочь и охладиться,

   И предлагаю всем сейчас в снежинки превратиться.

   Давайте выглянем в окно,

    Вокруг сугробы намело .

   Зима, мороз, простор вокруг ,

   Прошу, ребята, встаньте в круг!

 Сейчас мы вместе с вами попробуем исполнить танец снежинок. А помогут нам в этом учащиеся 6 класса, которые исполнят для нас замечательную песню под названием  5)"Снежинки".

   Ой, ребята, слышите сигнал нашего паровозика? Нам пора снова занять свои места. Садитесь, пожалуйста, скорее и наше путешествие продолжается!  Мы с вами поедем в гости к некоторым героям из мультфильмов. Вы готовы?

  Ну, что ж, тогда отгадайте, кто нас сейчас встречает на станции "Мульти - пульти"?

           Зверь зелёный, ростом с папу,

           Носит он пиджак и шляпу.

           Под гармошку пел в саду

           Он про праздник раз в году.             Кто же это?           ( Крокодил Гена.)

  И, конечно, мы сейчас послушаем всеми любимую 6)"Песенку Крокодила Гены", которую мы по традиции исполняем  в день рожденья. А сыграет её для нас  ученица 3 класса Раковская Екатерина.

    Ребята, а вместе с Геной нас  встречает ещё какой -то мальчик. Кто же это, отгадайте:

   Он рыжий и немного конопатый,

   Весёлый и чуть - чуть лохматый.

   Не любит он копать картошку,

   А как зовут его?.........  Антошка!

   Молодцы! И сейчас для вас прозвучит весёлая и беззаботная 7)"Песенка про Антошку".

 Скажите, пожалуйста, ребята, у вас есть друзья? А вы любите проводить сними время? А чем же вы вместе занимаетесь? Ну, что ж, я вижу, что мы смело можем отправиться с вами на станцию "Дружба" и послушаем замечательную песню под названием 8) "Когда мои друзья со мной".

     Ну, что ж, ребята, а нам с вами  нужно торопиться. Ведь наш музыкальный паровозик  готов отправиться на станцию "Осенняя". Это чудесное и, наполненное яркими красками время года, было воспето в стихах многими великими поэтами. И я хочу сейчас прочесть вам отрывок из стихотворения И. Есаулкова"Золотая осень" (к картине Ильи Остроухова 1886 г.)

         Вновь усыпала осень поляны

         Золотой и багряной листвой!

         Вглубь тропинка лесная поманит,-

         Не спеша, поведёт за собой.

                                                Всё прохладою осени дышит -

                                                Дерева, и кусты, и трава!

                                                И душа восхищённо услышит,    

                                                Как звенит на берёзах листва!

        Вторят им и осины, и клёны -

        И листвою осенней горят!

        Как украшены пышные кроны!

       Как торжественен, ярок наряд!...

                                                   Две сороки куда-то спешили

                                                   По своим, по сорочьим делам;

                                                   Обсудить вид осенний решили,

                                                   Затрещали, подняв в лесу гам!..

      Скоро сбросят деревья наряды

      И заснут сном глубоким опять,-

      Потому обязательно надо

      Нам в осеннем лесу побывать!..

  А ещё , осень - это не только прекрасная пора, но и замечательный праздник для всех выпускников детских садов, которые 1 сентября нарядные и красивые, с новыми портфелями и яркими букетами впервые  пойдут в школу. А вот о том, что их там ожидает мы узнаем из песенки 9)"Чему учат в школе" , которая прозвучит сейчас в исполнении вокальной группы учащихся ДМШ.

  Но, к сожалению, наше путешествие подходит к концу, и мы с вами прибываем на последнюю станцию под названием " Школьная".

        Быть друзьями - это здорово!

        Вместе петь и танцевать,

        Но потехе час: и скоро в школу нам

        Знанья и уменья добывать.

       А представьте, милые мои,

       Если б не было ни книг, ни школ,

       Был бы человеком человек?

       До чего бы человек дошёл?

  И сейчас мы с вами послушаем ещё одну замечательную и шутливую песенку композитора В. Шаинского, которая так и называется  10) "Если б не было школ".

 Вот и закончилось наше музыкальное путешествие! Надеемся, что вам , ребята, всё понравилось и было с нами интересно. Давайте наградим ещё раз всех наших артистов горячими и дружными аплодисментами. Ну, а мы с вами прощаемся. До свидания. До новых встреч!

         Рефлексия.  Вопросы для самых внимательных зрителей:

  1) Песни какого композитора сопровождали нас в путешествии?    

  2) Назовите названия песен, которые сегодня для вас прозвучали.

  3) Во время путешествия мы побывали в разных временах года.    

      Перечислите их.

  4) Назовите музыкальные инструменты, на которых сегодня для

      вас были исполнены концертные номера.

 Автор сценария - преподаватель МБОУ ДОД "ДМШ" Алтухова Е.С.

Дата поведения: 21.01.2014 г., 24.01.2014 г.

Место проведения: город Вуктыл.