Паспорт кабинета музыки и ИЗО
учебно-методический материал по музыке на тему

МКОУ «Селивёрстовская СШ»

Волчихинского района

Алтайского края

Паспорт кабинета

Заведующая кабинетом

Исаенко Наталья Викторовна,

учитель музыки

С. Селивёрстово, 2014 г.

Требования к кабинету, как базы для успешного выполнения образовательной программы

1. Общие требования

1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:

• Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета; хранится у зав. кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация).
• Приказ о назначении ответственного  за  кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая документация).
• Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.
• Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится  в папке «Паспорт кабинета»).
• Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
• Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
• Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится  в папке «Паспорт кабинета»).
• Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год (хранится  в папке «Паспорт кабинета»).
• План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится  в папке «Паспорт кабинета»).

1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.

Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета

1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы.

1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.

1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета).

Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.

1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.

1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.

1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.

1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.

2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.

• Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта.
• Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета).
• Внедрение методики развивающего обучения.
• Развитие программы школы по выбору.
• Дифференциация обучения.
• Гуманизация обучения.
• Личностно-ориентированное  обучение.

3. Оценка деятельности кабинета за учебный год

• Самооценка учителей. Оценка учащимися.
• Оценка методического объединения, методического совета.
• Выводы по дальнейшей работе кабинета.
• Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году).

4. Требования к кабинету музыки

Кабинет должен удовлетворять следующим требованиям:

4.1. Кабинет должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом.

4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:

• Картами
• Картинами
• Таблицами
• Экранно-звуковыми пособиями: диафильмами, диапозитивами, транспарантами для графопроектора, кинофрагментами.

4.3. В кабинете  должны быть экспозиционные материалы:

• Отражающие события внутренней и внешней жизни.
• Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.
• Уголок по изучению своего края.

4.4. В кабинете должна иметься литература:

• Справочная.
• Научно-популярная.
• Учебники.
• Научно-методические пособия.
• Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.
• Подборки олимпиадных заданий и т.д.

4.5. В кабинете  средства обучения должны быть систематизированы:

• По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
• По классам

4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:

• Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы.
• Для проверки знаний, умений (карточки-задания).
• Для подготовки опережающих заданий.

4.7. Кабинет музыки должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям.

Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.

Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.

Цель паспортизации учебного кабинета:

Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Необходимая документация учебного кабинета

1 . Паспорт учебного кабинета.

2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.

3. Правила техники безопасности работы в учебном кабинете.

4. Правила пользования учебным кабинетом учащимися.

5. График работы учебного кабинета.

6.  Акт приемки учебного кабинета администрацией школы.

7.  План работы учебного кабинета на учебный год и перспективу.

ПАСПОРТ  КАБИНЕТА

Номер кабинета: №1

Преподаваемые предметы: Музыка. ИЗО, МХК

Зав. кабинетом: учитель музыки Исаенко Наталья Викторовна

План

1. Санитарно – гигиенические условия
2. Средства словесно – справочной наглядности
3. Технические средства обучения
4. Охрана труда
5. Эстетическое оформление кабинета
6. Сайты, интернет ресурсы
7. Режим работы кабинета
8. Расписание кружков
9. Схема кабинета

1. Санитарно – гигиенические условия:

2. Площадь кабинета (кв.м.) _______________
3. Наличие лаборантской  _________________
4. Подвод холодной, горячей воды _____холодная____
5. Расстановка ученических столов  ____трехрядная___
6. Количество ученических столов  _____
7. Количество ученических стульев _____
8. Соответствие рабочих мест росту учащихся  __________
9. Учебная доска _____ щитовых магнитных доски_______
10. Наличие специального демонстрационного стола __________________
11.  Лингафонное оборудование _________________________________
12.  Вентиляция  _________________________________
13. Кондиционирование – отсутствует;
14. Температура воздуха  ____________
15. Влажность воздуха  _____________
16. Проветривание – утром перед уроками;
17. Уровень шума
18. Защитные приспособления для станков и механизмов не предполагается согласно требованиям к кабинету
19.  Естественное освещение  ___________
20.  Искусственное освещение: ___________________________________________
21.  Соответствие тонов окраски кабинета ______________________________
22. Наличие хозяйственного уголка  ___________________________
23.  Режим работы кабинета:_________________________________________
24. Учительский стол – 1 шт.
25. Тумбочка -2 шт.
26.  Учительский стул (мягкий)-1шт.
27.  Шкаф  - 2 шт.

2. Средства словесно – справочной наглядности:

1. Картотека аудиовизуальных средств: _____________________ (Приложение №1)
2. Сборники для самостоятельной работы по предмету ________________________
3. Дополнительные материалы к урокам ____________________  (Приложение №2)
4. Журналы по предметам ________________________________  (Приложение №3)
5. Картотека научно-популярной, художественной литературы, учебников, словарей по предметам _________________________________________  (Приложение №4)
6. Образцы творческих работ, тетрадей, поделок учащихся: ________________
7. Картотека таблиц, схем, плакатов по предметам: ___________  (Приложение №5)

Методическое оснащение кабинета: 

1. Методические папки:

1. Программы по музыке, ИЗО, МХК
2. Тематическое планирование Искусство. Музыка. ИЗО, МХК
3. Документы по технике безопасности. ТБ, Правила поведения в кабинете. График дежурства.
4. Разработки уроков по музыке,  ИЗО, МХК (Печатные издания и авторские работы)
5. Картотека методической литературы:  _________________(Приложение №6)
6. Перечень коллекций разработок уроков, дополнительных материалов  на CD-дисках (условия хранения)  __________________________ (Приложение №7)
7. Систематизированный дидактический (раздаточный материал) _______________
8. Краеведческий материал по предметам ____на видеокассетах, в аудиозаписи по предмету «Музыка» (песенный фольклор жителей Алтайского края) (Приложение №7) ___________________
9. Материалы передового педагогического опыта   (методика проведения (печатная продукция, вырезки из периодических изданий), обобщающие материалы педагогов в формате мультимедийных презентаций и т.д.) _____________________
10. Папки с раздаточным материалом ______________________________________
11. Тестовые задания к урокам ____________________________________________
12. Разработки с внеклассными материалами ________________________________
13. Рабочие стенды с обновляемым материалом _________________________

3. Технические средства обучения:

1. Инвентарная книга с указанием всего имеющегося в кабинете учебного оборудования  _________________________
2. Музыкальный центр ___________________________________________
3. Каталог магнитофонных записей, дисков ______________________
4. Светозащитные шторы ___________________
5. Компьютер, проектор, принтер:  ________________________

4. Охрана труда:

1. Противопожарный инвентарь ____ АПС, огнетушитель углекислотный марки: в коридоре
2. Журнал инструктажей по ТБ для учащихся  ______________
3. Медицинская аптечка  укомплектована в полном объеме (в школе)

5. Эстетическое оформление кабинета:

1. Эстетическое оформление кабинета  ___   комнатные цветы в кол-ве ______, колонны, оформленные искусственными цветами, сухоцветы,  тюль, шторы, творческие работы учащихся в рамах на стенах, полках, стендах

6. Сайты, интернет ресурсы

7. Режим работы кабинета

8. Расписание кружков

9. Схема кабинета

Приложение №1

Картотека аудиовизуальных средств

Фонотека  на аудиокассетах

Приложение №2

Дополнительные материалы к урокам

Приложение №3

Журналы по предметам

Приложение №4

Картотека научно-популярной, художественной литературы, учебников, словарей по предметам

Приложение №5

Картотека таблиц, схем, плакатов по предметам

1. Цирк. Афиша.

2. Интерьер. Дизайн.

3. Средние века.

4. Печальная тема.

5. Город. Улица.

6. Море. Корабли, реки.

7.Серая краска.

8. Аппликация.

9. Жилище народов мира.

10. Гуашь.

11. Прялка.

12. Человек в движении.

13. Япония.

14. Мелки.

15. Чем работает художник.

16. Обои, шторы, платок.

17. Греция.

18. Музеи.

19. Птицы.

20. ВОВ

21. Образ Матери.

22. Древние города, церкви.

23. Шрифт.

24. Древний мир.

25. Профессия.

26. Домашние животные.

27. Пейзаж.

28. Костюм.

29. Портрет.

30. Портрет.

31. Дикие животные.

32. Египет.

33. Историческая тема.

34. Части суток.

35. Театр.

36. Транспорт.

37. Архитектура.

38. Подводный мир.

39. Посуда. Орнамент.

40. Натюрморт.

41. Федотов. Брюллов.

42. Портреты художников.

43. Репин. Васнецов.

44. Серов. Левитан.

45. Портреты.

46. Портреты.

47. Чёрное и белое.

48. Свет. Цвет.

49. Перспектива.

50. Ритм пятен.

51. Цветоведение.

52.Гуашь.

53. Жостово. Гжель.

54. Труд крестьян.

55. Дымка.

56. Деревня.

57. Сказки.

58. Старость.

59. Народный праздник.

60. Богатыри.

61. Русский костюм.

62. Изба.

63. Плакат.

64. Скульптура.

65. Урало – сибирская роспись.

66. Текстильные куклы.

67. Человек в движении.

68. Костюм.

69. Времена года.

70. Настроение в природе.

71. Цветы.

72. Разные материалы

74. Портреты композиторов

75. Портреты художников

Приложение №6

Картотека методической литературы

Приложение №7

Перечень коллекций на CD-дисках

Правила техники безопасности работы в учебном кабинете

Правила поведения в кабинете

1. Приходить на урок за 5  минут до звонка.

2. Входить и выходить из кабинета спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка.

3. Садиться на свое место, согласно схеме посадки, установленной классным

руководителем.

4. Переходить на другое место без разрешения учителя строго запрещено.

5. Приготовить к уроку свое рабочее место, проверить тетради, ручки, карандаши, линейки. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего.

6. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательным и  дисциплинированным на уроке, точно выполнять указания  учителя.

7. Соблюдать порядок на своем рабочем месте.

8. Нельзя брать письменные принадлежности у одноклассников во время урока, отвлекать других учащихся.

9. На перемене соблюдать дисциплину и порядок.

10. Не играть колющими и режущими предметами (циркуль, игла, ножницы)

11. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность

для жизни детей

12.Бережно относиться к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать

на партах

13. Во время перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку (протереть пыль на подоконниках, шкафах, полках, подготовить доску к следующему уроку)

16. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.

17. По окончании занятий дежурные обязаны:

- убрать кабинет, используя веник и савок;

- выключить свет;

18. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или дежурному администратору.

19. Не устранять неисправности самостоятельно.

20. Порядок действий при возникновении пожара:

•Эвакуация из кабинета проходит согласно плана эвакуации школы;

•Эвакуацию проводить в следующем порядке:

- учащиеся ряда от двери, ряда у окна;

- при выходе из класса соблюдать спокойствие, организованность и порядок.

План работы кабинета

на 2014 /2015 учебный год

Перспективный план развития кабинета

Картотека научно-популярной, художественной литературы,

учебников, словарей по музыке.

1. Энциклопедия «Я познаю мир» Кино. Москва «АСТ», 1999 год.
2. «Музыка» 2 класс.
3. «Музыка» 3 класс.
4. «Музыка» 4 класс.
5.  «Музыка» 5 класс. Т.И. Науменко., В.В. Алеев. Москва, «Дрофа», 1998 год.
6.  «Музыка» 6 класс. Т.И. Науменко., В.В. Алеев. Москва, «Дрофа», 1999 год.
7.  «Музыка» 7 класс. Т.И. Науменко., В.В. Алеев. Москва, «Дрофа», 2000 год.
8.  «Музыка» 8 класс. Т.И. Науменко., В.В. Алеев. Москва, «Дрофа», 2001 год.
9. «Изобразительное искусство» 1, 2, 3, 4 классы

В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина

10. «Изобразительное искусство» 2 класс Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова, Москва, «Просвещение», 2002 год.

Приложение № 5

(к паспорту кабинета музыки)

Наглядно-демонстрационные материалы, таблицы, схемы, плакаты.

1. Наглядно-дидактические пособия, Издательство «Мозаика-Синтез»:

• Гжель
• Дымковская игрушка
• Альбом «Цветочные узоры Полхов-Майдана»

2. Демонстрационный материал. Репродукции картин русских художников, «Айрис-дидактика»:

• И. И. Шишкин, И. И. Левитан
• И. К. Айвазовский, М. А. Врубель
• В. М. Васнецов, И. Е. Репин

3. Альбом аппликаций. Народные промыслы. Дымковская игрушка.
4. Натурный материал:

• Деревянная посуда (хохлома)
• Муляжи фруктов и овощей (яблоко, виноград, банан, мандарин, апельсин, огурец, клубника)

5. «Портреты русских композиторов». 24 шт. Формат А3.
6. «Портреты зарубежных композиторов». 24 шт. Формат А3.

Акт о готовности кабинета №1 к учебному году

I. Наличие в кабинете необходимой документации

• паспорта кабинета,          
• инвентарных ведомостей на имеющееся оборудование,
• инструкции о правилах техники безопасности,
• плана работы кабинета на учебный год,
• графика работы кабинета.

II. Учебно-методическое обеспечение кабинета

1.  Укомплектованность:

• учебным оборудованием;
• учебно-методическими комплексами (методической литературой, книгами для учителя, рабочими. тетрадями);
• техническими средствами обучения,

2.  Наличие комплекта:

• дидактических материалов;
• типовых заданий:
• тестов;
• текстов контрольных работ:
• раздаточных материалов;
• слайдов;
• таблиц;
• других материалов.

III. Оформление кабинета

1. Оптимальность организации пространства кабинета:

• места педагога;                
• ученических мест.

2.  Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов. Стенды дают:

• рекомендации по выполнению домашних работ;                                  
• рекомендации   по   подготовке   к   различным   формам   учебно-познавательной   деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа, тестирование, зачет, коллоквиум, собеседование).

IV. Соблюдение в кабинете:

1.  Правил техники безопасности.

2. Санитарно-гигиенических норм:

освещенность;        

• состояние мебели;      

• состояние кабинета в целом (пол, стены, окна)

V. Оценка кабинета по итогам проверки готовности к новому учебному году        

Председатель комиссии по приемке кабинета: _____________   Шумова Е.В

              Подписи членов комиссии:        ______________  Губарева Л.А.  

_________________ Казанцева Г.Н.

                                                                                            ________________ Гордеева С. А

Литература

1. Устав школы
2. Локальные акты
3. Расписание занятий на текущий учебный год
4. Требования СанПиН   2.4.2.1178-02, утвержденные 25.11.2002 г.
5. Письмо Министерства образования и науки РФ от 1 апреля 2005 г. № 03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения ООУ»