Презентация "история возникновения музыки"
презентация к уроку по музыке (8 класс)

Слайд 1

Работу выполнила обучающаяся 8 класс Солодкова Валерия Александровна Руководитель: Артамонова Татьяна Валерьевна учитель музыки Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Синьковская средняя школа Смоленского района Смоленской области Презентация «История возникновения музыки»

Слайд 2

Сколько языков на нашей планете? Данный вопрос не оставит без ответа, пожалуй, только лингвист. Простым же обывателям лучше ограничиться неопределенным «сколько народов – столько и языков». Но, ни специалист по изучению последних, ни среднестатистический землянин в итоге не окажутся правыми. Почему? Да потому что население Земли на самом деле располагает гораздо большим языковым спектром, чем думает: стоит лишь подойти к этому вопросу с другой стороны. Поэзия, живопись, рукоделие, лепка – разве все это не обособленные формы общения с окружающими? Но один из таких специфичных способов выражения чувств и мыслей, «универсальный язык человечества», как назвал его однажды поэт Генри Лонгфелло: музыка.

Слайд 3

Что такое музыка? Музыка (греч. – муза) – вид искусства, который воздействует на человека посредством звуковых образов, отражающих его различные переживания и окружающую жизнь.

Слайд 4

Предпосылки появления музыки звуки природы : пение птиц, журчание воды, шелест деревьев, раскаты грома и т.д. звуки, извлекаемые из орудий труда, охоты : звон натянутой тетивы лука, удары по дереву и т.д. (первые примитивные музыкальные инструменты немногим отличаются от простых орудий труда

Слайд 5

ритмичность трудового процесса , являвшаяся необходимым условием успешности осуществления коллективной деятельности подражание интонациям человеческой речи , заключающим в себе повышения и понижения голоса, паузы, акценты, ускорения и замедления, громкость и ее изменения и т.д

Слайд 6

художественный дар человека , позволивший ему не просто подражать звукам окружающей его действительности, но с помощью этих звуков выражать свои впечатления, чувства, мысли

Слайд 7

Матери, напевая, укачивали детей; воины воодушевляли себя перед битвой и устрашали врагов воинственными песнями –кличами; пастухи протяжными зовами собирали стада; а когда люди собирались вместе для какой -нибудь работы, размеренные выкрики помогали им объединить усилия и легче справится с работой. Когда умирал кто –либо ,его близкие выражали свое горе в песнях –плачах.

Слайд 8

Так возникли древнейшие формы музыкального искусства: колыбельные ,военные, пастушеские, трудовые песни, погребальные плачи.

Слайд 9

Развитие музыки в древнем мире

Слайд 10

В древности выделяли три направления влияния музыки на человека: На духовную сущность человека На физическое тело На интеллект «Музыка, ее первый звук, родилась одновременно с сотворением мира», - так утверждали древние мудрецы. Пифагор основал науку о гармонии сфер, утвердив музыку как точную науку. Пифагорейцы пользовались мелодиями против ярости и гнева

Слайд 11

Ученые пришли к выводу, что музыка существует по крайней мере 50 000 лет .

Слайд 12

Флейта — самый древний зафиксированный учёными музыкальный инструмент. Один экземпляр был обнаружен рядом со скульптурами, которые относят к 35-40 тыс. лет до н. э.

Слайд 13

В древней музыке было много подражания звукам окружающей жизни. Постепенно люди научились отбирать из огромного количества звуков и шумов звуки музыкальные, научились осознавать их соотношения по высоте и длительности, их связь между собой. Ритм раньше других музыкальных элементов получил развитие в музыкальном искусстве. И тут нет ничего удивительного, ведь ритмичность заложена в самой природе человека

Слайд 14

Гораздо более важное значение для последующих времен имела музыка Древней Греции. Она тогда звучала в театральных представлениях, где декламация сменялась пением хора, и на народных праздниках, и в повседневной жизни. Греческие поэты не декламировали свои стихи, а пели их, аккомпанируя себе на лире или кифаре.

Слайд 15

Сюжеты первых опер,созданных в Италии на рубеже 16 и 17вв. Были основаны на греческих мифах,и с тех пор композиторы бесчисленное множество раз возвращались к поэтичным преданиям древнегреческого народа

Слайд 16

Но не только сюжеты и образы античного искусства унаследованы нами от греков Греческие ученые уделяли большое внимание законам музыкального искусства ,его теории. Пифагор,знаменитый фолософ и математик ,положил начало и особой науке –музыкальной акустике .

Слайд 17

До сих пор музыкальная наука пользуется многими терминами и понятиями. Древнегреческие мудрецы Платон и Аристотель придавали музыке особое значение в воспитании разностороннего, гармонически развитого человека .

Слайд 18

И в наши дни музыка способствует формированию положительных эмоций, расширяет сферу чувств и помогает прикоснуться к прекрасному .

Слайд 21

Благодарим за внимание!!!