1 июня
материал по музыке
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Праздник посвященный Дню Защиты детей по мотивам сказки «Краденое солнце»
(Праздник проходит на улице ребята под музыку строятся во дворе сада.)
(Звучит торжественная музыка выходит ведущий)
Ведущий: Дорогие ребята!
Пригласили вас на праздник
И скажу вам без затей:
Мы сегодня отмечаем
День защиты всех детей.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце, жарче грей!
Будет праздник веселей!
Ребята, а без чего не возможно наступление лета?
Самое главное летом – солнышко! Без его тепла не получится лета, не расцветут цветы, не будут петь птицы, не созреют вкусные ягоды и фрукты.
( под музыку появляется солнце)
Солнце: Вновь день настал и я дарю
Всем радость, свет, тепло,
Чтоб просыпалось всё вокруг
Смеялось и жило!
( под тревожную музыку входит крокодил)
Крокодил: Кто шумит, смеётся, пляшет и лучами лихо машет,
Крокодилу спать мешает – солнце яркое встречает?
Это ты, глупышка – солнце? Как же мне ты надоело!
(крокодил хватает солнце, закрывает его и уносит в болото)
Ведущий: Вот беда – Крокодил с неба Солнце утащил!
Наступила темнота, не ходи за ворота:
Кто на улицу попал - заблудился и пропал!
Что же делать как же быть, нужно солнышко вернуть!
Ребята давайте придумаем как же нам Солнышко вернуть (ведущий держит палец, как будто думает), все придумала. Мы с вами пойдем по следам крокодила, и думаю мы быстро найдем солнышко.
(После ребята идут по следам крокодила по площадкам и выполняют задания чтобы спасти солнышко).
(На последнем заданье ведущий находит ключ)
Ведущий: Ребята смотрите, ключ лежит, давайте его возьмем, может он нам пригодится, давайте ка все за мной.
Ведущий: А в Большой реке Крокодил лежит,
И в сундуке его не огонь горит, -
Солнце красное, Солнце краденое.
Говорим тебе, злодей, отойди от сундука быстрей.
( крокодил не уходит)
(Ведущий обращается к детям)
Ведущий: Что же делать, как же быть? Ребята а я знаю как нам крокодила прогнать, мы сейчас с вами дружно ножками потопаем, ручками похлопаем, а еще и покричим. Крокодил нас испугается и от сундука убежит. Вместе дружно раз, два, три. ( на третий раз криков детей крокодил убегает)
(Ребята встают вокруг сундука, а ведущий его открывает от туда под торжественную музыку выпрыгивает солнышко и выходит).
Солнце: Вот и снова я с вами, друзья - это значит грустить вам нельзя:
Пора петь, плясать, обниматься и, конечно же, улыбаться!
( под веселую музыку солнце показывает движения детям и они танцуют)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий игры-путешествия по станциям «Экскурсия по космодрому», посв. 1 июня и 1-ому дню лагеря
Цель: организация каникулярного отдыха детей средствами игровой деятельностиЗадачи: - познакомить с деятельностью в лагере, знакомство детей друг с другом и с педагогами;- развитие творческих на...
Цветочные растения в ландшафте приусадебного участка п. БЕРЕЗОВО июнь - сентябрь 2010, 2011г.г.
Красивее цветов нет ничего на свете!...

ОТЧЁТ о пешем туристском походе 1 категории сложности по Северо-Восточному Алтаю, совершённом группой туристов турклуба «Горизонт» с 29 июня по 7 июля 2009 года
СОДЕРЖАНИЕ : Маршрутная книжка Описание района похода...
Первое июня - день защиты детей
Материал содержит сценарий конкурсно-развлекательной программы, посвященной первому июня....

Великая Отечественная война 22 июня 1941 г – 9 мая 1945 г.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ О ВОв.Причины войны:стремление Германии к мировому господству.борьба империалистических блоков за рынкисбыта, источники сырья, сферы приложения капитала.Характервойна была империалистическ...
Сопоставительный анализ произведений чувашского поэта А.Алги "22 июня" и марийского поэта Миклая Казакова "22 июня 1941 года"
Модуль теми: ХХ ĕмĕр варринчи чăваш литератури (40-50-мĕш çулсем).Урок теми: «ЭПĔ ВĂЛ КУНА ПУРĂНАН ПУРНĂÇĂМРА НИХĂÇАН МАНАССĂМ ÇУК»Сапăрлав тĕллевĕ: тăван çĕр-шыва юратма, ăна упрама, мирлĕ пурн...

