Опера "Орфей и Эвридика"
план-конспект урока по музыке (7 класс)

К.В. Глюк. Мелодия. Из оперы «Орфей и Эвридика»

Цели урока:

- познакомить с содержанием древнегреческого мифа об Орфее и Эвридике, либретто оперы «Орфей и Эвридика» К. В. Глюка и с музыкальным произведением «Мелодия» из этой оперы.

- дать изначальные сведения о термине рок – опера.

Задачи:

1) учить слушать музыку и анализировать средства музыкальной выразительности, используемые композитором, исполнителями;

2) развивать музыкальный слух, музыкальную память, умение петь напевно, легко;

3)  воспитывать интерес к творчеству зарубежных композиторов, интерес к различным музыкальным жанрам.

Музыкальный материал: «Мелодия» из 2-го действия оперы «Орфей и Эвридика» К. В. Глюк; фрагменты из рок – оперы «Орфей и Эвридика», песня «Кабы не было зимы», минусовая фонограмма песни «Кабы не было зимы».

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, магнитофон, CD-диск; наглядный материал (термины, понятия), раздаточный материал (текст песни).

В конце XVII века в Италии существовало два вида опер: серьёзная – опера-сериа и комическая – опера-буффа.  Одна писалась на героико-исторические, мифологические сюжеты, другая обращалась к народно-бытовым темам. Отдельные номера оперы-сериа не были подчинены общей идее, певцы старались превзойти друг друга в виртуозности исполнения вокальных партий. Опера-сериа со временем перестала существовать, а к жанру комической оперы обращались даже композиторы ХХ века.

К. Глюк, будучи превосходным музыкантом, смог предвидеть крах оперы-сериа и совершил оперную реформу, следуя за поэтическим текстом, усиливая роль оркестра и хора, и подчиняя музыку единой драматургии. Кристоф Виллибальд Глюк – немецкий представитель классицизма в музыке. Его считают оперным реформатором XVIII века. Именно благодаря ему до нас дошла опера в том виде, в котором мы её знаем. Одна из самых знаменитых – опера «Орфей и Эвридика».

Свои принципы К. Глюк изложил в предисловии к одной из своих опер: 1.Опера – искусство, проникнутое идеями.

1. Эффектные приемы должны быть принесены в жертву правдивости и естественности.
2. Либретто должно быть относительно простым, с последовательно развивающимся сюжетом. 
3. Музыка должна быть в единстве с драматическим действием. 
4. Ария включается в действие и раскрывает душевное состояние героя.
5. Балетные сцены не должны быть вставными номерами.
6. Хор должен быть активным участником действия.
7. Увертюра должна настраивать публику на события оперы.

ХОД УРОКА

Организационный момент.

- Сегодня, ребята, мы познакомимся с оперным произведением, в основе которого лежит сюжет древнегреческого мифа.

Запишем тему нашего урока: К.В. Глюк. Мелодия. Из оперы «Орфей и Эвридика». 

 Повторение пройденного материала.

- Вы знаете, что и в литературе, и в музыке существует много жанров. Перед вами лежат карточки, на которых написаны названия этих жанров, но они все перемешаны. И я прошу вас разобраться, какие из них относятся к литературе, а какие к музыке.

(На доске вывешиваются слова: литература и музыка. Под ними магнитиками прикрепляются слова – жанры соответствующие литературе и музыке)

- Вспомните, чем отличаются эти музыкально-театральные жанры и ответьте на вопросы: 

- Музыкальный спектакль, в котором действующие лица поют это… ? (опера)

- Музыкальный спектакль, в котором действующие лица танцуют это…? (балет)

- Музыкальный спектакль развлекательного характера это…? (мюзикл)

- Поскольку мы сегодня знакомимся с оперным произведением, я хочу вас сегодня познакомить с новым словом, с новым термином - ЛИБРЕТТО? 

Запишите в тетрадь: ЛИБРЕТТО - это литературный сценарий оперы, краткое изложение ее содержания. Оперные ЛИБРЕТТО с конца 17 в. часто выпускались для посетителей театров в виде маленьких книжечек.

 Изучение нового материала.

1.Знакомство с мифом об Орфее и Эвридике. Миф об Орфее и Эвридике

Фракиец по имени Орфей был любимцем бога Аполлона, покровителя искусств, и тот научил его играть на кифаре. Даже деревья и камни не могли устоять перед его музыкой. Орфей влюбился в прекрасную Эвридику. Они поженились, хотя бог брака Гименей предсказал, что их счастье будет недолгим. И действительно, вскоре Эвридику в лесу укусила змея, и девушка умерла.

Орфей сложил печальную песню, которая тронула и людей, и природу, и богов. А затем спустился в подземное царство Аида, в мир мертвых, чтобы найти свою возлюбленную. Он сумел преодолеть реку Стикс, разжалобив своей музыкой перевозчика Харона, и даже грозный трехголовый пес Цербер не тронул певца.

Орфей предстал перед владыками подземного мира — Аидом и Персефоной. Играя на кифаре, он сумел тронуть даже мрачного Аида. Внимая песне Орфея, Тантал на время забыл терзающие его голод и жажду, Сизиф прекратил бесконечно вкатывать на гору свой камень и глубоко задумался.

Властитель мира мертвых согласился отпустить Эвридику на землю, дав Орфею в проводники бога Гермеса. Но поставил одно условие: Орфей не должен смотреть на жену до тех пор, пока не выйдет из подземного мира, иначе потеряет ее навеки.

Благодарный Орфей пустился в обратный путь. Но он не слышал позади шагов Эвридики — тень ступала бесшумно. Испугавшись, что рядом никого нет, за несколько шагов до выхода на землю Орфей обернулся. Так он нарушил запрет Аида, и душа Эвридики вернулась в царство мертвых. Орфей бросился обратно к Стиксу, но в этот раз Харон остался глух к его мольбам. Семь дней и ночей просидел он на берегу реки мертвых, а после вернулся во Фракию. ( Не смог выполнить Орфей условие Аида, и превратилась Эвридика в Тень, а сам певец – в каменное изваяние).

- Сегодня мы познакомимся с оперным произведением. Это опера композитора Кристофа Виллибальда ГЛЮКА «Орфей и Эвридика». 

Кристоф Виллибальд ГЛЮК – известный немецкий композитор, который жил в 18 веке. Свою оперу «Орфей и Эвридика» он написал по сюжету древнегреческого мифа.   -Искусство Орфея обладало волшебной силой. Звуки его золотой лиры растрогали даже Бога подземного царства Аида. И  он разрешил Эвридике, жене Орфея, умершей от укуса змеи, вернуться на землю… Но при одном условии – Орфей должен идти вперёд и не оглядываться на жену, чтобы ни случилось.

-Скажите, миф – это реальность, действительность? 

-Эта история любви пленила композитора Глюка. И сначала появилось либретто оперы, музыка, а потом был поставлен и сам спектакль. Напоминаю, что Либретто – это литературная основа оперы (роман, повесть, легенда , миф). Но либретто не повторяет точно это произведение и даже может сильно отличаться от него.

В опере К. Глюка 4 действующих лица:

ОРФЕЙ, певец,                   ЭВРИДИКА, его жена

АМУР, бог любви,                  БЛАЖЕННАЯ ТЕНЬ

-Но главное в опере музыка. Давайте послушаем музыкальное произведение из этой оперы, которое называется «Мелодия». Эта музыка в опере сопровождает поиски Эвридики Орфеем в подземном царстве. Я попрошу вас слушать внимательно, чтобы потом ответить на вопросы.

3.Слушание и анализ Мелодии из оперы Глюка «Орфей и Эвридика».

-Вам понравилась эта музыка? 

Какие чувства вызывает у вас эта музыка? (ответы обучающихся)

-Какая в музыке мелодия?

-Какая динамика (громкость звучания)?

-Какой темп (скорость звучания)?

-Какой музыкальный инструмент исполняет главную партию?

-Какие еще вы узнали музыкальные инструменты?

 Я попрошу обратить ваше внимание на инструмент, которому принадлежит главная партия – флейте. Мы относим флейту к группе деревянных духовых инструментов. Но, при просмотре видео вы не могли не заметить, что флейта металлического блеска. Да, это современная поперечная флейта и она изготовляется из сплавов металлов (никель, золото, серебро и т.д).

 Подведение итогов урока.