Школьный проект "Классный хор"
проект по музыке (7 класс)

«Классный хор». Проект направлен на привлечение детей к ведению здорового образа жизни, организация их досуга. Заинтересованности детей предметом музыка.

Хоровое пение - одно из главных средств воспитания детей. Являясь активной формой музыкального образования, хоровое пение само является предметом искусства, которое нацелено на приобщение детей к традиционной певческой хоровой культуре - одного из основных путей оздоровления народа, возрождение национальной духовности и достижения высокого уровня общей культуры и музыкальной образованности.

Актуальность эстетического развития детей посредством хорового пения имеет ряд очевидных преимуществ, среди других видов деятельности, что объясняется рядом причин: общедоступность хорового пения (практически каждый ребёнок обладает от природы голосовыми и слуховыми данными, что в сущности своей уже есть достаточное и необходимое условие певческого воспитания); адекватность хорового пения психолого-возрастным особенностям детей, в частности к активным формам освоения искусства; значимость воспитания чувств человеческой общности в современном мире.

Занятия пением затрагивают важные для жизни человека сферы: здоровье (в процессе пения происходит нелекарственная реабилитация функционального состояния человека, восстановление и увеличение его работоспособности, развитие и улучшение состояния дыхательной системы, кровообращения, способствующие росту и укреплению мышц гортани); интеллектуальное развитие (благодаря воздействию на процесс формирования мышления стимулированием мыслительной деятельности и развитием – креплением памяти); самоактуализация (как одного из способов самовыражения, приобретения жизненного смысла, упорядоченности и духовной свободы).

Хоровое пение – коллективное творчество, доступное всем детям, не требует наличия выдающихся вокальных данных и больших материальных затрат. В вокально – хоровых произведениях воедино соединены музыка и слово, что способствует глубокому пониманию музыкальных произведений, глубже воздействует на психику ребенка. Хоровое пение обеспечивает возможность первоначальных музыкальных впечатлений, что способствует овладению «музыкальной речью», что в свою очередь, помогает более точно выявить музыкальные способности. Воспитание слуха и голоса положительно сказывается на формировании речи, которая является материальной основой мышления. Дети, поющие в хоре и занимающиеся музыкой, лучше успевают в школе и отличаются творческой инициативностью и общительностью. Активное воздействие на ребенка народной и классической музыки с самых ранних лет - важнейшее условие становления нравственного сознания.

Цель: Выявление и поддержка одаренных детей и молодых людей среди лиц с ограниченными возможностями, лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию, детей из малообеспеченных семей, лиц, не получающих начальное музыкальное образование, но имеющих данные для дальнейших занятий музыкой. Создание условий для полнейшей творческой самореализации через приобщение к вокальной культуре, через развитие и совершенствование наиболее доступного вида музыкального исполнительства - пения.

Задачи: 

1. Формирование у детей навыков правильного пения в пределах их диапазона.
2. Привить эстетические критерии певческого голоса
3. Развитие голосовых данных
4. Формирование вокально - хоровых навыков
5. Воспитание художественной осмысленности исполняемых произведений
6. Воспитание организованности, внимания, трудолюбия, умения работать в коллективе
7. Расширение и обогащение музыкального кругозора
8. Выявление творческой индивидуальности учащегося
9. Организация досуга.
10. Привлечение детей к здоровому образу жизни.

Обоснование социальной значимости:

Способствование сохранению и развитию традиций хорового пения. Повышение профессионального мастерства. Возможность установления новых творческих контактов друг с другом, а также с выдающимися деятелями хорового искусства. Открытие новых имен и талантов в области детско-юношеского хорового пения; создание творческой атмосферы для общения участников хора, для установления и укрепления дружеских связей с хорами разных стран, активизация культурного обмена; популяризация хорового искусства и положительная мотивация пения в хоре; повышение профессионального уровня руководителей; развитие толерантности у молодежи, адекватного понимания других культур, способов самовыражения и проявления человеческой индивидуальности; развитие волонтерского движения среди участников хора. Самая главная задача этого проекта, т. к. он внедряется на базе Центра социального обслуживания - это интеграция детей - инвалидов в общество. Снижение социальной напряженности в обществе. Начальное музыкальное образование детей - инвалидов по специальным программам музыкальными руководителями, прошедшими специальное обучение.

Репертуар хора:

1. «Счастье» (Из репертуара хора Юрия Гончара)
2. «Когда придет новый год» (Непоседа)
3. «Этот город самый лучший» (Группа «Браво»)
4. Аллилуя (русская версия)
5. «Малиновый звон» (Н. Гнатюк)
6. «Рано утром» (Непоседа)
7. «У моей России»
8. «Мир без войны» (Опен кидс)
9. «Ах, Россия» (В. Черенцова)