Шопен и Моцарт
презентация к уроку по музыке (5 класс)

Красильникова Ирина Юрьевна

Тест для проверки усвоенного материала

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл тест2.79 МБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

1.Ф. Шопен-композитор: А) России Б) Италии В) Польши

Слайд 2

2. В каком веке жил Шопен : А) в 18 веке Б) в 19 веке В) в 20 веке

Слайд 3

3.Ф.Шопен: А) скрипач- виртуоз, Б) пианист- виртуоз, В) органист- виртуоз.

Слайд 4

4. Основная тема в творчестве композитора: А) война Б) сатира В) Родина

Слайд 5

5 . Произведений какого жанра не писал Ф. Шопен: А) полонез Б) опера В) мазурка

Слайд 6

6. Полонез-это: А) танец-шествие Б) восточный танец В) русский народный танец

Слайд 7

7 . Произведений какого жанра писал Ф. Шопен: А) Балет Б) Опера В) Камерная музыка

Слайд 8

8. Слово camera от ит. переводится:. А) Комната Б) Зал В) Уголок

Слайд 9

9.Город , где родился В.А.Моцарт . А) Мюнхен Б) Зальцбург В) Вена

Слайд 10

10. Моцарт- композитор: А) немецкий Б) австрийский В) французский

Слайд 11

11.В каком возрасте Моцарт начал гастролировать? А) 8 лет Б) 6лет В) 4 года

Слайд 12

12.Последнее произведение Моцарта: А ) «Рондо в турецком стиле» Б) «Реквием» В )»Маленькая ночная серенада»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Шопен и его эстетические принципы педагогического мастерства»

В своих методических тезисах Шопен обращается как к начинающему, так и к продолжающему музыкальное образование ученику. ...

Ф.Шопен

Презентация  и некоторые сведения о польском композиторе Ф.Шопене будут полезны для преподавателей и учащихся....

Тема: "МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОБРАЗ" ФРИДЕРИК ШОПЕН. СТРАНИЧКИ ИЗ ДНЕВНИКА.

Знакомство с жизнью  и творчеством польского  композитора Фридерика Шопена....

Открытый урок по теме: "Рассказ Л.С. Петрушевской "Шопен и Мендельсон" как произведение постмодернизма"

Форма урока: урок-практикумЦели урока:Познакомить учащихся с творчеством Л.С. Петрушевской.Выработать навыки анализа художественного текста (на примере рассказа "Шопен и Мендельсон".Развивать умение и...

"Шопен-поэт рояля"

проектная работа с презентацией о жизни и творчестве Ф.Шопена...

ЭФФЕКТ МОЦАРТА — гармонизирующее действие музыки Моцарта на деятельность головного мозга, тело и энергетику человека.

ЭФФЕКТ МОЦАРТА — гармонизирующее действие музыки Моцарта на деятельность головного мозга, тело и энергетику человека.  [[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"17603253","...

Вечный солнечный свет в музыке - Моцарт, Моцарт....

Музыкальная гостиная в школе для учащихся 7-8 классов...