Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники"
материал по музыке

Королева Ольга Алексеевна

Сценарий, посвящение, ноты, музыка

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл posvyashchenie_v_pervoklassniki_stsenariy_2021.docx31.24 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

                       Посвящение  в  музыканты - 2021

 Вед.  Здравствуйте уважаемые гости, все кто пришёл к нам сегодня на праздник.  А праздник  наш называется  «Посвящение первоклассников  в музыканты».  И сейчас в наш концертный зал  зайдут виновники  торжества – встречаем!!!

(под торжественную музыку входят первоклассники  и  встают  перед сценой))

 Вед. : Здравствуйте, дорогие первоклассники.  Мы пригласили  вас на праздник,  а вы знаете, как он называется?

Дети:  Посвящение в музыканты.

 Вед.:  Правильно.  Я хочу от всей души вас поздравить с этим памятным днем! Желаю вам здоровья, счастья, успехов в учебе! Ребята, сегодня вместе с вами волнуются ваши родители и ваши преподаватели! Нам бы очень хотелось, чтобы вы стали успешными музыкантами, стойкими и упорными в освоении нотной грамоты, вежливыми и воспитанными со старшими и друг с другом. (Вед. приглашает детей занять свои места).

  Вед.:  Дорогие первоклассники,  вы учитесь в нашей школе   недолго,  всего 3  с половиной  месяца,  но  получить звание «Юный музыкант»  вы сможете  только  сегодня,  пройдя  для этого ряд  испытаний.  Но я думаю, что с ними  вы справитесь без особого труда.  А для начала давайте познакомимся!

Руки вверх скорей подняли,

Правой ручкой помахали,

Ну, а левая пока опускается слегка…

На соседскую макушку..!

Почесали соседа за ушком,

Ну, а правой то рукой

Удлинили нос мы свой!

Продолжаем мы забаву:

Улыбнись соседу справа,

Ручками похлопай, влево повернись

И соседу слева тоже улыбнись!

Познакомиться нам всем необходимо

Пусть каждый громко крикнет свое имя . (кричат).

 Вед.:   Ну что ж, ребята, я объявляю  1-е задание .  Это разминка.  Я задам  вам вопросы, на которые  нужно  вам  всем  вместе  дружно отвечать,  если согласны,  все говорите:    «Это я, это я, это все мои друзья»  (повторить с ними 2 раза, чтобы они запомнили).  Если  не  согласны –  хлопайте   руками по коленям.  Всё понятно?  

 Кто с компанией весёлой каждый день шагает в школу? (это я….

Кто домашний свой урок  выполняет  точно в срок?  (это я….
Кто из вас, скажите братцы,  забывает умываться? (хлопают…
 Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? (хлопают….
 Кто из вас такой премудрый  знает длительности,  ноты? (это я….
Кто упрямо с  инструментом  каждый день борьбу ведёт.  Кто пока не поиграет,  даже  кушать  не пойдёт? (Это я…..)

Кто не хочет подниматься рано – рано по утрам.  Кто опять урок проспал?              

                              (хлопают по коленям))

 Это кто всё – всё запомнил,  выучил  урок на «пять»? (Это я….)

 Кто не выучил заданье,  маму обманул опять.  Кто сказал «Теперь уроков нам не станут задавать»?  ( хлопают)

Кто из вас, скажите вслух,  на уроке  ловит мух?       (хлопают….…)
 Кто сегодня  в этом зале  всех нарядней,  веселей?  (Это я….)

 Вед.:  Вы ребята молодцы, всё сделали правильно.

А сейчас мы приглашаем на сцену хор первоклассников инструментального отделения «Камертон»

1.

2.

Вед.:   С музыкой человечество знакомо с древних времён.  Говорить  и петь  древние  люди начали  почти   одновременно. Потом  они  научились извлекать  звуки  из различных  предметов.  И появились  первые  очень примитивные  музыкальные  инструменты.

Вед.: А какие  музыкальные  инструменты  знаете  вы?

(ответы детей)

 Вед.: Какие вы молодцы, как много знаете музыкальных инструментов!

 А я вам предлагаю отгадать загадки про музыкальные инструменты.

                                   Загадки   :

1. Очень  древний  и  простой    Инструмент,  внутри  пустой.

Палочки  упруго  бьют,    Ритм  ансамблю  задают.

Он  всегда  бывает рад     За собой  вести  парад.         (Барабан)

2.Этот  юный  исполнитель   С нотной грамотой  знаком.

Он  по нежным тонким струнам     Водит  маленьким  смычком. (Скрипач)

3.Заливается трехрядка,    И народ идет вприсядку!

А трехрядка неплоха -   Есть и кнопки, и меха.

И веселые старушки   под нее поют частушки! (Гармонь, гармошка)

4.Всем известна на Руси,    Хоть кого о ней спроси!

У нее лишь три струны,    Но она - любовь страны.

Выйдет Ваня за плетень    И сыграет "трень" да "брень".     (Балалайка)

5.У него рубашка  в складку,    Любит  он плясать  вприсядку, 
 Он и пляшет, и поет —   Если в руки попадет. 
 Сорок  пуговиц  на нем    С перламутровым огнем. 
 Весельчак,  а не буян     Голосистый мой…       (баян)

6. Форте – громко, пиано – тихо.  Вот такая  громкотиха.

Молоточки,  струны,  клавиши,  две педали –  инструмент  узнаешь ли?...                    

                .(фортепиано)

7.Этот инструмент все знают,    Пастушки на нем играют.

С дырочками трубочка.     Что же это?                 (Дудочка)

 Вед.:  Молодцы,  все  загадки разгадали.  А  теперь новое задание.  Вот карточки с названиями нот. Выбирайте свою карточку.  Вам нужно построить гамму До мажор.

(дети строят)

 Вед.  А вы  уже  умеете  петь  эту гамму?  Тогда  спойте  нам  её.

( дети поют  под аккомпанемент гамму).

На сцену приглашаем первоклассников хора «Радуга»

1.

2.

На сцену приглашаются первоклассники хора мальчиков «Парус».

1.

2.

 Вед. А теперь,  ребята,  снова загадки  на  музыкальные  темы :

1.Чтобы  всюду ноты-точки  размещались  по местам,
Пять линеек нотной строчки мы назвали… (нотный стан).
 2.Вверху петля,  внизу крючок, стою в начале нотных строк.

Отвечайте - ка, друзья,  догадались вы, кто я?.....(скрипичный ключ)

3. Записать мелодию – вся её работа.
Вот она,  обычная  четвертная… (нота).

4.Если  нота  захотела  повышенья  до небес,
Для  неё есть знак особый, называется… (диез).

5. Нота  ниже стать решила, - что  ж,   пожалуйста, изволь, -
И на этот случай знак есть, называется… (бемоль).

6.Веселятся  музыканты,  улыбнулся  дирижёр –

Лад,  в котором  мы играем называется….    (мажор)

        

7. Если  музыка взгрустнула,  стал серьёзным дирижёр,        

            И у слушателей  слёзы – что за лад такой?.....   (минор)

8. Эти чёрные значки  - не случайные крючки,

           На линеечках стоят и мелодию хранят.

           Музыкальный  алфавит – нам привычен он на вид.     (ноты)

 Вед.  Ну  что же,  дорогие  первоклассники,  ноты  вы  знаете  и   музыкальные  знаки загадки  вы  разгадали.  А сейчас  мы  проверим, как вы умеете играть на музыкальных инструментах.  

Конкурс

 ВЕД:  ВАШИ  ИСПЫТАНИЯ,  ДОРОГИЕ   ПЕРВОКЛАССНИКИ,  ЗАКОНЧИЛИСЬ.  ВЫ ДОКАЗАЛИ,  ЧТО  ДОСТОЙНЫ  ТОГО,  ЧТОБЫ   ВСТАТЬ  В  НАШИ  РЯДЫ -  РЯДЫ  НАСТОЯЩИХ  МУЗЫКАНТОВ. И  МЫ  ВСЕ  ЭТОМУ  ОЧЕНЬ  РАДЫ.

Я СЛЫШУ ЗВУКИ ВАЛЬСА – ЭТО К НАМ СПЕШИТ ФЕЯ МУЗЫКИ -  СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ  ВАС ПОСВЯТИТЬ В МУЗЫКАНТЫ.

                             (ПОД ЗВУКИ ВАЛЬСА ВХОДИТ ФЕЯ МУЗЫКИ)

ФЕЯ:   ЗДРАВСТВУЙТЕ,  РЕБЯТА.  Я  ОЧЕНЬ РАДА, ЧТО  ВЫ  ВЫПОЛНИЛИ  ВСЕ ЗАДАНИЯ.  ХОЧУ  КАЖДОМУ  ИЗ  ВАС  ДАТЬ  НАПУТСТВИЕ:

 ЧТОБ  СТАТЬ  ИСКУСНЫМ  МУЗЫКАНТОМ-  НЕ ОБОЙТИСЬ  ОДНИМ  ТАЛАНТОМ.

УПОРНО  НУЖНО  ЗАНИМАТЬСЯ  И  ВСЕ  ЗАДАНЬЯ  ВЫПОЛНЯТЬ.

И  ЕСЛИ  БУДЕШЬ ТЫ СТАРАТЬСЯ,  ТО  МУЗЫКАНТОМ  СМОЖЕШЬ  СТАТЬ.

ФЕЯ:  ДЛЯ  ОБРЯДА  ПОСВЯЩЕНИЯ  ПРИГЛАШАЮ  ВСЕХ  ПЕРВОКЛАССНИКОВ  НА СЦЕНУ.

                                      (ЗВУЧИТ МУЗЫКА ДЛЯ  НАГРАЖДЕНИЯ)

Фея:  ВСЕМ  ПРИГОТОВИТЬСЯ  К  ПРИЁМУ  ТОРЖЕСТВЕННОЙ  КЛЯТВЫ  ЮНОГО МУЗЫКАНТА

Я  буду  читать  слова клятвы,  а вы, по  моему  знаку  все  говорите  «Клянёмся»

КЛЯНЁМСЯ  С МУЗЫКОЙ   ДРУЖИТЬ  И ЭТОЙ  ДРУЖБОЙ  ДОРОЖИТЬ     (КЛЯНЁМСЯ)

ПУСТЬ БУДУТ  ДОЖДЬ,  МЕТЕЛИ  НА ПУТИ,  КЛЯНЁМСЯ  НА УРОК  ПРИДТИ!   (КЛЯНЁМСЯ)

КЛЯНЁМСЯ  В ШКОЛЕ  НЕ  СОРИТЬ,  БЕРЕЧЬ  ВСЕ ИНСТРУМЕНТЫ,

ПРИЛЕЖНЫМИ  В УЧЁБЕ БЫТЬ,  СТРЕМИТЬСЯ  К СОВЕРШЕНСТВУ!  (КЛЯНЁМСЯ)

КЛЯНЁМСЯ  ПОБЕДИТЬ  ТОСКУ И  ЛЕНЬ,  КЛЯНЁМСЯ  ЗАНИМАТЬСЯ  КАЖДЫЙ  ДЕНЬ!  (КЛЯНЁмся)

УЧИТЬСЯ  БУДЕМ НА «4», «5»,   ЧЕСТЬ ШКОЛЫ  ДРУЖНО  ЗАЩИЩАТЬ.

НАГРАДЫ  С КОНКУРСОВ  ВОЗИТЬ  И  РАДОСТЬ  ЛЮДЯМ  ВСЕМ  ДАРИТЬ!  (КЛЯНЁМСЯ)

КЛЯНЁМСЯ  С МУЗЫКОЙ  ПО ЖИЗНИ МЫ ПРОЙТИ  И  НЕ СВЕРНЁМ МЫ  С ЭТОГО  ПУТИ.

КЛЯНЁМСЯ  ШКОЛУ  МЫ  ЗАКОНЧИТЬ  ТОЧНО  В СРОК И НЕ ПРОПУСТИМ  НЕ ОДИН  УРОК!

 Вед.  Слово для  поздравления  предоставляется  директору  школы  

                                     (выступление  директора)

Фея:   СЕГОДНЯ,  24  ДЕКАБРЯ 2021 ГОДА ,  МЫ  ПОСВЯЩАЕМ  ВАС  В  МУЗЫКАНТЫ ,

НАГРАЖДАЕМ   ВАС  грамотами  «ЮНЫЙ МУЗЫКАНТ»  И   ВРУЧАЕМ  ПАМЯТНЫЕ СУВЕНИРЫ   и сладости

                                          (вручение)

ФЕЯ:  ПУСТЬ  ЭТОТ ДЕНЬ  И ЭТОТ ПРАЗДНИК  ЗАПОМНИТСЯ  ВАМ  надолго.

Конец!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий посвящения в первоклассники

Традиционным праздником в школе является "Посвящение в первоклассники". В качестве героев сценария выступают учащиеся старших классов....

Сценарий посвящение в первоклассники

Посвящение в первоклассники...

Сценарий "Посвящение в первоклассники"

Данное мероприятие учит первоклассников быть добрыми, дружными, способствует формированию интереса к учебной деятельности....

Сценарий праздника для первоклассников «Конфеты знаний»

Цель:  введение ребёнка в мир знаний, знакомство со школой.Задачи:- привитие любви к знанию, к школе и процессу познания мира;- способствовать сплочению коллектива первоклассников и взаимодействи...

Сценарий праздника посвящения первоклассников в юные музыканты

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся ДМШ и ДШИ.В рамках музыкальной школы это мероприятие занимает особое место.Важно создать атмосферу праздника для маленьких музыкантов, сделать ярким и за...

Сценарий ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

праздник проводится в середине сентября...

Сценарий праздника " Утренник первоклассника"

Ежегодно в нашей школе в канун нового года проходит утренник для первоклассников. Форма проведения подобных мероприятий может меняться, суть всегда  остается  неизменной – организация Праздн...