Сценарный план осеннего праздника в подготовительной к школе группе "Сказки осени".
план-конспект по музыке

        Сценарный план осеннего утренника для старших    

            дошкольников «Сказки Осени» 2025г.

Действующие лица: Ведущий, Осень, Лиса - воспитатели.                                    

Гриб, мышка, белка, зайка – дети.

(Под муз. входит ведущая)

Ведущий: Мамы, папы, бабушки и тёти! Внимание!                                                      

                  Просим вас, затаите дыхание.                                                                          Начинаем представление, для детишек в удивление!                                      Чтоб ребят не отвлекать, нужно телефон убрать.                                           Очень, очень просим вас выключить его сейчас.                                             Пусть дела вас подождут не до них вам будет тут.                                          Лучше с нами веселитесь, лучше в детство возвратитесь,                             Хлопайте и подпевайте, праздник Осени встречайте!

(Под муз. дети заходят в зал «змейкой»)

Ведущий: Осень нас к себе сегодня в гости пригласила.                                                    

                  «Чтоб никто не опоздал» - осень попросила.                                              

                  И вот мы здесь, сверкает зал, теплом сияют лица.                               

                  Давайте вместе все сейчас здесь будем веселиться.

 1 реб.  Закружится ветер под песню дождя,

               Листочки нам под ноги бросит.

               Какая красивая эта пора:

               Пришла к нам опять Чудо-Осень.

2 реб.  Залетела Осень утром в детский сад,

              На дорожку бросив новый листопад.

              Зашумели листья: «Летушко, прощай!

              Осень нас раскрасит, как бы невзначай».

3 реб.   В детсаду берёзка плачет у ворот,

               Распушила косы, дождик льёт и льёт.

               А вот Осень пляшет с дождиком опять.

               Нет, она не плачет, ей зачем скучать?

4 реб.  Пляшет осень за окном

              В сарафане расписном,

              Машет весело платочком,

              Прячет по лесу грибочки.

5 реб.  Быстро листьями шуршит,

              С ветерком играть спешит,

              Побежит бегом по лужам,

              С клёном хоровод закружит.

6 реб.  Красным выкрасит осины,

              Гроздья спелые рябины;

              У красавицы-берёзы

              Жёлтой лентой свяжет косы.

7 реб.  Листья посушить разложит.

              Ветер их в корзину сложит.

              А они потом в ребят,

              Словно конфетти, летят.

              Ай, да осень-озорница!

             Как тут  на  неё  сердиться?

8 реб.  Дружно праздник мы встречаем, а чего ж мы ждём?                      Лучше мы про нашу осень песенку споём.

1.  Песня «Наступила осень»

Ведущий: Спасибо, ребята, за такую прекрасную песенку. В праздник осенний гостью мы ждём.                                                          Давайте мы осень к нам  позовём.

Все.     Приходи к нам в гости, Осень,    

              Очень - очень тебя просим.

(Под муз. в зал входит Осень).

Осень: Меня вы звали? Вот и я. Привет осенний вам, друзья.         

               Я осень золотистая на праздник к вам пришла,        

               Осенние сюрпризы для вас я принесла.

               Очень рада вам, друзья, потанцуйте для меня.

Ведущий: Здравствуй, красавица Осень. Конечно мы для тебя потанцуем. А что бы было красивее, мы потанцуем с твоими разноцветными листочками.

Осень: Да, я все листья разукрасила и принесла сегодня вам. Получайте, детвора!

(Звучит муз.05, Осень раздаёт  листья детям).

2. «Танец с листьями парами» (муз. Штраус)                                                                                                          

Осень: Спасибо, вам, ребята, за такой красивый танец. Сейчас я предлагаю вам сложить листочки обратно в мою корзинку и пройти на стулья.

Ведущий: Дорогая Осень, а мы знаем, что ты помогаешь всем овощам и фруктам быстрее поспеть на грядках и на деревьях.

Осень: Да, это правда! И сейчас я хочу загадать вам загадки про мой урожай. Слушайте внимательно и дружно отвечайте – что за фрукт на вкус хорош и на лампочку похож? (Дети: - груша!)

- Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Дети: - морковка!)

- Твоему мячу подобен, только вкусен и съедобен.                                                                            Хоть зелёные бока, мякоть красная сладка.    (Дети: - арбуз!)

- Сидит дед во сто шуб одет,                                                                                             Кто его  раздевает, тот слёзы проливает.       (Дети: - лук!) 

- Маленький и горький, луку брат.                    (Дети: - чеснок!)

- Молодцы, вот следующая загадка:                                                                На сучках висят шары, посинели от жары.      (Дети: - слива!)

- Я длинный и зелёный, вкусен я солёный.                                                                    Вкусен и сырой. Кто же я такой?                       (Дети: - огурец!)

- А это что? Она прячется от солнца под кустом в глубокой норке,                   бурая – не мишка, в норке – но не мышка.      (Дети: - картошка!)

- Ай да умницы, ребята. А как вы думаете, арбуз – это фрукт или овощ?

(Дети: - это ягода!)                                                                                            Осень: - Конечно ягода, правильно ребята!                                                                     – А у меня вырос вот такой арбузик, давайте с ним поиграем?

3. Музыкальная игра «Арбузик», муз.

Осень: - Молодцы, ребята, славно поиграли, вы очень весёлые!

Ведущий: - Красавица Осень, а что ты нам сегодня принесла?         

Осень: - Принесла я для детей очень много овощей,                                       Урожай у нас богатый, посмотрите – ка, ребята.                                             Выходите овощи, расскажите, какие вы полезные да вкусные.       

(Под муз. «Парад овощей» выходят дети - чтецы сценки: огурец, помидор, капуста, морковь, лук).                                                          

Сценка  «Витамины  с  огородной  грядки»

Овощи хором.   Мы попали к вам, ребятки,

                                  Прямо с огородной грядки.

 Огурец.   Свеженький я и хрустящий.

                     Я – огурчик настоящий.

                     Был на грядке я зелёным,

                     Стану в банке я солёным.

Помидор. Очень важный я сеньор,

                      Спелый, сладкий помидор.

                      Красный, сочный я и гладкий,

                      Угощаю всех, ребятки,

                      Кто мой сок томатный пьёт,

                      НЕ болеет целый год.

Капуста.  И я, сочная капуста,

                     Витаминами горжусь.

                     В голубцы, в борщи, в салаты

                     Я, конечно, пригожусь.

                     А какие вкусные

                     Пироги с капустою!

Морковь.  А я – морковка гладкая,

                      Рыженькая, сладкая.

                      Чтобы зубы крепки были,

                      Грызть морковочку должны вы.

Лук.     Я – лучок от всех болезней.

              Я, ребята, всех полезней.

              Хоть я горький, не беда.

              Нужно есть меня всегда.

Овощи хором.  Все мы с огородной грядки,

                            Нас запомните, ребятки.

                            Витаминами богаты

                            И нужны мы всем ребятам!                                                            

Осень: - Большое спасибо моим овощам! И все наши ребята обещают, что всегда будут кушать овощи, ведь в них очень много витаминов, обещаете, ребята? (Ответ детей). А сейчас мы поиграем в весёлую эстафету с нашими овощами и фруктами. Вот у нас есть такая большая корзинка, где находятся и овощи и фрукты вперемешку. 

 - Мы её поставим вот сюда (ставит на пол между командами). Внимательно слушайте правила игры: вы разделитесь на две команды, одной команде нужно выбирать из большой корзины только овощи и нести в маленькую корзинку на другой конец зала, а второй команде нужно выбирать из большой корзины только фрукты и ягоды и нести в свою маленькую корзинку на другой конец зала.                               – И так, игра на скорость, кто быстрей закончит бегать до последнего участника, та команда и выиграла. Не забывайте, что после того, как вы прибежали, нужно встать в конец своей команды. Считаем, один, 2,3 – беги!

4. Подвижная игра – эстафета с овощами и фруктами, муз.

(В конце игры Осень проверяет, правильно ли дети рассортировали овощи и фрукты).

Осень: - Вот спасибо вам друзья! Вы очень старательные!  А главный сюрприз я держала в секрете. Я сказку для вас приготовила, дети.    Давайте вспомним осенний лес, в нём полным - полно чудес. (Звучит муз., ребёнок-Гриб выбегает на середину зала, садится на стульчик, к нему выбегает мышка с узелком, в нём колоски)

Мышка.  Мышка в поле побывала, зёрнышек насобирала.

                    Чтоб зимой не унывать, без еды не голодать.

                    Вот какой-то бугорок, положу свой узелок       

  (Кладёт свой узелок под грибочком.)

                     Столько в поле я трудилась и немного притомилась.

                     Ой, слипаются глаза, отдохнуть пришла пора!  

(Мышка садится под грибом и спит)

 (Выбегает белочка с узелком).

Белка.  Я несу орехи, шишки, ждут давно мои детишки.

                В узелочке у меня очень вкусная еда.

                Так сегодня я устала, столько веток обскакала.

                Вот какой-то бугорок, положу свой узелок.                 

(Кладёт свой узелок под грибочком.)

               Ой, слипаются глаза, отдохнуть пришла пора.  

 (Белка садится под грибом и спит)

(Выбегает зайка с узелком) 

Зайка.  В огороде Зайка был и морковки раздобыл.

               А ещё кочан капусты съел я с грядки, очень вкусно.

               Я морковку припасу, завтра съем её в лесу.

               Ой, устали мои ноги, отдохнуть бы мне с дороги.

               Вот какой-то бугорок, положу свой узелок.                                  (Кладёт свой узелок под грибочком.)                                                                  

               Ой, слипаются глаза, отдохнуть пришла пора.

 (Заяц садятся под грибом и спит)

  (Под муз. в зал вбегает Лиса)

 Лиса.   Все готовятся к зиме, что же делать мне, лисе?

                Шубу я свою сменяла, ой, я что-то увидала.                                    (Подбегает к грибку)

                Здесь какой-то бугорок, а на нём – то узелок.

                Не один, а раз, два, три. Ну-ка, лисонька, бери! 

     (Лиса собирает узелки)

 Лиса. Спят, как сони, и не чуют, что запасы их воруют.

            Что ж они насобирали,        

            Может курочку поймали?   (развязывает узелки)

            Нет, морковка и орехи.

            Зёрна, шишки…Вот потеха!

            Не нужна еда такая.

            Всё сейчас я разбросаю.

            На дорожку, на кусты.

           Не найти хитрей лисы.                                                                                    (разбрасывает все запасы и убегает из зала, муз., гриб «вырастает»).

Осень. Вот так чудо – гриб стоит!

               Под грибочком кто-то спит!

               Ой, здесь Мышка, Белка, Зайка.

               Заспались. А ну, вставай-ка!   (Звери просыпаются).

Белка. Ой, а где же бугорок? Здесь лежал мой узелок!

Осень. Это был не бугорок. Вырос здесь большой грибок.

              Шляпку гриб нам наклони, узелочки опусти.                                                

Зайка. Ой, беда, беда, беда, шляпка у гриба пуста.

              Что нам делать, как нам быть? Как зимою станем жить?

Гриб.   Вам отвечу на вопрос узелочки кто унёс?

              Это хитрая лисица вздумала повеселиться.

              Унесла и разбросала, надо всё собрать сначала.

Осень.  Не печальтесь вы, зверята, вам помогут все ребята.

                Предлагаю поиграть! Все запасы вновь собрать.                                        

               Белочке – шишки, Заиньке – морковку.

               Мышке – зёрен колоски соберём мы ловко.                                                                

                     Раз, два, три – запасы собери!                                                          

5. Подвижная игра «Собери запасы зверей», муз.                                      

 Белка.    Будет на зиму еда, не страшны нам холода.

Заяц и Мышка вместе.  Вам спасибо говорим, от души благодарим.  

Осень. Молодцы, ребята! Здорово помогли нашим зверятам, теперь у них будет на зиму еда. А сейчас предлагаю поиграть в игру и вспомнить признаки осени. Я буду читать вопросы, если ответ «да» - хлопайте в ладошки, если «нет» - топайте ножками.

Игра «ДА – Нет»
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать?

Дети: - Куртки, шапки надевать.

Осень. Правильно, ребята!

Ведущий: Ты ещё немного, осень, с нами поиграй,

В хоровод весёлый поскорей вставай!

Осень. – Да, дорогие друзья, пришло время нам с вами поплясать и повеселиться, заводите хоровод.

5. «Песня – хоровод с Осенью», муз.

Осень.  Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.    

             Все подарки получайте, да и Осень вспоминайте.

                 (Осень дарит детям в корзинке груши). 

Ведущий: Ой, ребята, какие вкусные и полезные дары припасла для нас Осень. Мы в группе обязательно ими угостимся! Давайте скажем Осени «спасибо».

Осень: На здоровье, ребятки! Много ещё дел мне до зимы осталось.            А к вам я вернусь на следующий год! До свидания!

(Под муз. Осень уходит).

Ведущий: Ребята, вот и закончился наш замечательный праздник Осени и нам пора возвращаться в группу.                                          

                                     (Под муз. все расходятся).