Итоговые тесты по предмету "Музыка" для 8 класса
тест по музыке (8 класс)
Тесты могут быть использованы для итоговой промежуточной аттестации по предмету "Музыка"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.23 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ. 8 КЛ. - 1 ВАР.
1. Что такое опера?
а) Музыкальный спектакль, в котором герои поют,
б) Музыкальный спектакль, в котором герои танцуют,
в) Музыкальный спектакль, в котором герои разговаривают
2. Место возникновения жанра оперы:
а) Италия, б) Франция, в) Россия
3. Русский композитор, автор оперы «Иван Сусанин» -
а) Бетховен, б) Прокофьев, в) Глинка
4. Какое произведение литературы положено в основу балета Б.Тищенко "Ярославна": а) "Сказание о Борисе и Глебе", б) "Слово о полку Игореве", в) "Слово о законе и благодати"
5. Как называется вступление к опере?
а) увертюра, б) кантата, в) фуга
6. В музыке какого норвежского композитора раскрывается сюжет драмы Г. Ибсена "Пер Гюнт":
а) Э.Грига, б) М. Глинки, в) В.Моцарта
7. Крупное музыкальное произведение, которое исполняет симфонический оркестр -
а) концерт, б) симфония, в) соната
8. Русский композитор, ученый-химик и автор оперы "Князь Игорь"?:
а) А. Бородин, б) А. Шнитке, в) М. Глинка
9. Как называется коллектив музыкантов, состоящий из двух человек?
а) трио, б) дуэт, в) квартет
10. Великая русская оперная певица, признанная "лучшей Кармен" в мире -
а) А. Нетребко, б)Е. Образцова, в) Т. Синявская
11Какой инструмент не входит в группу струнно-смычковых инструметов?
а) контрабас, б) фагот, в) скрипка
12. Музыкальные произведения возвышенного, сдержанного характера и написанные на религиозные тексты относятся к ...
а) народной музыки, б) светской музыки,
в) духовной музыке
13. Французский композитор, автор оперы "Кармен"?
а) Ж.Бизе, б) М. Равель, в) К.Дебюсси
14. Самое раннее церковное одноголосное песнопение, которое записывалось крюками -
а) знаменный распев, б) литургия, в) а капелла
15. Крупное музыкальное произведение, написанное для одного инструмента, чаще всего для фортепиано :
а) опера, б) симфония, в) соната
16. В каком городе-герое композитор Д. Шостакович написал три первые части симфонии №7?
а) Куйбышев, б) Москва , в) Ленинград
17. Пауза - это...
а) звучание мелодии, б) перерыв в звучании, в) громкое звучание
18. Основоположник русской классической музыки, автор оперы, где главный герой простой крестьянин -
а) М. Глинка, б) А. Бородин,
в) П. Чайковский
19. Назовите музыкальные инструменты, не входящие в группу духовых инструментов...
а) флейта, б) скрипка, в) труба,
20. Музыкальное произведение, исполняемое оркестром и солирующим инструментом
а) симфония, б) концерт, в) соната
ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ ПО МУЗЫКЕ. 8 КЛ. – 2 ВАР.
1. Найди инструменты симфонического оркестра: а) баян, б) домра, в) виолончель
2. Опера русского композитора А. Бородина, написанная по литературному памятнику «Слово о полке Игореве»: а) «Ярославна»,
б) «Иван Сусанин», в) «Князь Игорь»
3. В каком жанре написано одно из значительных сочинений Э. Артемьева по мотивам романа Ф. Достоевского «Преступление и наказание»:
а) балет, б)рок-опера, в) мюзикл
4. Русский композитор-сказочник, автор опер "Садко","Снегурочка", "Сказка о царе Салтане": а) А. Бородин, б) Н. Римский-Корсаков,
в) П. Чайковский
5. Какой инструмент входит в группу
деревянных-духовых инструментов?
а) альт, б) виолончель, в) флейта
6. Назовите трагедию У. Шекспира, которая вдохновила на создание увертюры-фантазии П. Чайковского и музыкальные зарисовки Д. Кабалевского:
а) "Антоний и Клеопатра»", б) "Ромео и Джульетта", в) "Отелло"
7. Кто руководит симфоническим оркестром?
а) балетмейстер, б) дирижер, в) режиссёр
8. Симфонию австрийского композитора Ф. Шуберта называют «Неоконченной». Сколько же в ней частей?": а) 4, б) 3, в) 2
9. Как называется коллектив музыкантов из четырёх человек?
а) трио, б) квинтет, в) квартет
10. Великий русский иконописец, произведения которого нашли воплощение в музыкальном произведении Р. Щедрина
а) Дионисий, б) Ф. Грек, в) А. Рублев
11. Как называется музыкальная форма, состоящая из запева припева?
а) сонатная, б) трехчастная, в) куплетная
12. Сколько частей в "Детском альбоме" П. Чайковского?
а) 4, б) 10, в) 24
13. Какой из перечисленных музыкальных жанров относится к вокальным:
а) романс, б) соната, в) этюд
14. Назовите главных героев оперы Д. Гершвина «Порги и Бесс»?
а) Клара и Бесс, б) Спортинг Лайф и Мария, в)Бесс и Порги
15. В опере «Кармен» Жоржа Бизе главная героиня является … :
а) работницей табачной фабрики, б) гадалкой,
в) преступницей
16. Инструмент симфонического оркестра, не входит в группу струнно-смычковых инструментов:
а) альт б) арфа , в) скрипка
17. Что обозначает слово «форте»?
а) быстро, б) громко, в) тихо
18. Оркестр, состоящий из четырех групп инструментов:
а) струнный, б) «Лебединое озеро»,
в) « Спящая красавица»
19. Краткое литературное содержание оперы или балета?
а) сценарий, б) либретто, в) сюжет
20. Русский композитор, который родился как и Бетховен 16 декабря, автор "Гейлигенштадского завещания Бетховена:
а) Р. Щедрин, б) Э.Артемьев, в) П. Чайковский
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговый тест за 6 класс
Тест в конце года за курс 6 класса...
Итоговый тест за 7 класс
Тест в конце года за курс 7 класса...

Тесты по русскому языку, итоговый тест для 5 класса, тест "Выразительные средства", уроки по произведениям Воронковой и Чивилихина
Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ. Можно использовать в качестве контрольной работыТест для отработки знаний задания В8Итоговый тест для 5 классаМетодические разработки уроков по произведениям ...
Итоговый тест в 8 классе
Итоговый тест по русскомк языку в 8 классе...

Итоговый тест для 10 класса
Предлогается итоговый тест для 10 класса (по учебному плану 1 час в неделю)...
Итоговый тест для 5 класса
Итоговый тест для 5 класса к УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой Английский язык 5 класс (1-й год обучения)...
Итоговый тест для 9 класса
Итоговый тест для 9 класса (8 год обучения)...
