Презентация
презентация к уроку по музыке

Слайд 1

nachalo4ka.ru Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Полянка» Презентация проекта «Народные игры бурят» Подготовила музыкальный руководитель: Новокрещенных Н.П.

Слайд 2

Цели проекта: 1.Развитие толерантности. 2.Формирование здорового образа жизни. Задачи проекта: Создать систему работы, по приобщению детей к истокам бурятской народной культуры, через бурятские народные подвижные игры. Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс через проведение бурятских народных подвижных игр, знакомство с календарным праздником Сагаалган, его обычаями и традициями. Развивать навыки здорового образа жизни. Воспитывать интерес и любовь к бурятской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм и т. д. Воспитывать толерантность, уважительное отношение между людьми различных национальностей. Знакомство детей с народными праздниками и традициями, народными играми.

Слайд 3

Постановка проблемы Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как никогда наше прошлое, также творит традиции будущего. Что скажут о них наши потомки? Наши дети должны хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры; самореализовывать себя как личность любящую свою Родину, свой народ и все что связано с народной культурой: народные танцы, в которых дети черпают нравы, обычаи: считалки, стихи, потешки, народные игры, в которые дети очень любят играть. Игры являются неотъемлемой частью интернационального, художественного и физического воспитания детей разного возраста. Игра – это школа воспитания. В ней свои «учебные предметы». Одни из них развивают у детей ловкость, меткость, быстроту и силу; другие учат премудростям жизни, добру и справедливости, чести и порядочности, любви и долгу. Игра формирует высокую нравственность.

Слайд 4

Этапы проекта: Подготовительный: определение целей и формулирование задач, планирование действий. Поисковый: определение источников информации, сбор и систематизация материалов. Создание специальной среды с целью приобщения детей к бурятской народной культуре, народному искусству. Заключительный: проведение игр, проведение национального бурятского праздника «Сагаалган»

Слайд 5

Паспорт проекта: Название проекта: «Народные игры бурят» Автор проекта: Музыкальный руководитель Новокрещенных Н.П. МБДОУ детский сад «Огонёк» Тип проекта: практико-ориентированный, познавательный, спортивный, оздоровительный. Участники проекта: 1.Две возрастные группы детей: старший возраст – от 5-6 лет; подготовительную к школе группу от 6 - 7 лет. 2. Воспитатели, родители.

Слайд 6

Содержание проекта: Игра « Волк и ягнята» Игра «Иголка, нитка, узелок» Игра «Руковичка»

Слайд 7

«Волк и ягнята» (Шоно ба хурьгад) Один игрок – волк, другой – овца, остальные – ягнята. Волк сидит на дороге, по которой движется овца с ягнятами. Овца впереди, за нею друг за другом гуськом идут ягнята. Подходят к волку. Овца спрашивает: – Что ты здесь делаешь? – Вас жду. – А зачем нас ждешь? – Чтобы всех вас съесть! С этими словами он бросается на ягнят, а овца загораживает их. Правила игры. Ягнята держатся друг за друга и за овцу. Волк может ловить только последнего ягненка. Ягнята должны ловко делать повороты в сторону, следуя за движениями овцы... Волку нельзя отталкивать овцу.

Слайд 8

«Иголка, нитка, узелок» (Зун, утахн, зангилаа) Играющие становятся в круг, держась за руки. Считалкой выбирают иголку, нитку и узелок. Все они друг за другом то забегают в круг, то выбегают из него. Если же нитка или узелок оторвались (отстали или неправильно выбежали за иголкой из круга или вбежали в круг), то эта группа считается проигравшей. Выбираются другие игроки. Выигрывает та тройка, которая двигалась быстро, ловко, правильно, не отставая друг от друга. Правила игры. Иголка, нитка, узелок держатся за руки. Их надо не задерживая впускать и выпускать из круга и сразу же закрывать круг.

Слайд 9

«Руковичка» Выбирают водящего и садятся вокруг него тесным кругом или напротив ведущего на лавке, но тоже так тесно, чтобы не было зазоров между сидящими. Руки все игроки держат за спиной. У одного из игроков в руках рукавица. Он начинает громко нараспев приговаривать: «Рукавицу гони!», одновременно передавая рукавицу своему соседу. Тот, в свою очередь, громко подхватывает песню и как можно быстрее передает рукавицу дальше. Водящий указывает на игрока, который должен показать свои руки. Если в них рукавица, то проигравший становится водящим, если — нет, то игра продолжается. Правила игры: 1. Поет только тот, у кого рукавица. 2. Нельзя пытаться задержать у себя рукавицу, надо быстро передавать ее следующему игроку, который тут же начинает петь. Так создается эффект «какофонии», когда несколько игроков поют одновременно, с небольшой задержкой по времени. 3. Если водящий правильно указал игрока, у которого рукавица, тот не имеет права передавать ее дальше, а должен показать водящему и занять его место.

Слайд 10

Спасибо за внимание!