Методические материалы начинающему педагогу по разработке образовательной программы
презентация к уроку по теме

Удоденко Людмила Владимировна

Презентация на тему "Методические рекомендации начинающему педагогу по разработке образовательной программы"

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Образовательная программа

Слайд 2

Методические рекомендации начинающему педагогу по разработке образовательной программы

Слайд 3

Содержание 6 точек зрения на вопрос, почему нужно писать образовательную программу 6 структурных элементов программы 7 советов педагогу, приступающему к написанию образовательной программы «Дорогу осилит идущий»

Слайд 4

Р аздел первый 6 точек зрения на вопрос, почему нужно писать образовательную программу

Слайд 5

С точки зрения детей: « Мы хотим знать, чему нас научат»

Слайд 6

С точки зрения требований закона: Конституция РФ, Закон РФ по образованию и другие требуют наличия образовательной программы у педагога

Слайд 7

С точки зрения педагога: «Я должен понимать, чему я хочу научить детей»

Слайд 8

С точки зрения родителей: «Я должен знать, чему педагог научит моего ребенка»

Слайд 9

«Общество заинтересовано в том, чтобы дети были заняты полезным делом» С точки зрения общественности:

Слайд 10

С точки зрения администрации: « Я должен знать, как выполняется закон»

Слайд 11

«Бога ради, как написать программу?!» педагог

Слайд 12

Р аздел второй 6 структурных элементов образовательной программы

Слайд 13

1. Титульный лист наименование образовательного учреждения (по уставу ОУ) Где, когда и кем утверждена программа название программы адресность срок реализации Ф.И.О. педагога время и место написания программы

Слайд 14

2. Пояснительная записка направленность программы; новизна, актуальность; цели и задачи; отличительные особенности; адресность, срок реализации формы и режим занятий; ожидаемые результаты и способы их проверки; формы подведения итогов.

Слайд 15

3. Учебно-тематический план перечень разделов, тем количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий .

Слайд 16

4. Содержание раскрывается через описание тем (теория и практика).

Слайд 17

5. Методическое, материальное, кадровое обеспечение приемы и методы организации учебно-воспитательного процесса. перечень необходимого учебного оборудования. список педагогических кадров .

Слайд 18

6. Список литературы по алфавиту фамилия и инициалы автора название книги издательство место издания год издания

Слайд 19

Раздел третий 7 советов педагогу, приступающему к написанию программы

Слайд 20

Совет первый Помните: образовательная программа не является отчетом. Программа - нормативный документ, регламентирующий работу педагога.

Слайд 21

Совет второй Придерживайтесь делового стиля при написании программы

Слайд 22

Совет третий Помните, программа разрабатывается на несколько лет, в течение которых она будет востребована

Слайд 23

Совет четвертый Конкретизируйте цели и задачи, соотнося их с проверяемыми результатами

Слайд 24

Совет пятый Планируйте материал блоками, внутри которых педагогу легче работать

Слайд 25

Совет шестой Практические занятия занимают не более 70% учебного времени

Слайд 26

Совет седьмой Используйте современные технологии образования и воспитания

Слайд 27

Раздел четвертый «Дорогу осилит идущий»

Слайд 28

Напутствие педагогу: Творчеству полезны тупики… Боли и бессилия ожог Разуму и страху вопреки Душу вынуждают на прыжок.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка образовательной программы театрального кружка «Театр здоровье»

Здоровый образ жизни – залог счастливой и благополучной жизни ребенка в гармонии с миром сегодня и в будущем....

Методические рекомендации начинающему педагогу дополнительного образования детей по обработке диагностических материалов

Для начинающего педагога наиболее простым и информативным вариантом педагогической диагностики может стать ведение сводной таблицы наблюдений, которая является одной из форм текущего и итогового контр...

Методические рекомендации начинающему педагогу дополнительного образования детей по обработке диагностических материалов

Для начинающего педагога наиболее простым и информативным вариантом педагогической диагностики может стать ведение сводной таблицы наблюдений, которая является одной из форм текущего и итогового контр...

Методические материалы для педагога.

Автор  Онищук Дарья Владимировна. Учитель химии и биологии МКОУ СОШ И"25 г. Нижнеудинск. Данный материал позволит вам облегчить вашу работу....

Методические материалы для педагогов и родителей по обучению и воспитанию детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.

В данных методических материалах представлены направления работы с детьми, имеющими умеренную и глубокую умственную отсталость. К каждому направлениюуказаны дидактические игры и задания, позволяющие п...

Методические материалы для педагогов дополнительного образования "Формы учебной деятельности обучающихся на занятии"

Деятельность педагога дополнительного образования сложна и многогранна. Ни для кого не секрет, что от уровня профессионализма педагогов, их творческого потенциала зависит качество образования обучающи...

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ПО РАБОТЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ...