ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»
статья по теме
Существенное влияние на систему профессионального образования в настоящее время оказывают научно-технический прогресс и преобразования, происходящие в экономике и общественной жизни. Это определяет поиск новых подходов к проектированию системы обучения и воспитания с применением современных образовательных технологий и методик.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya.docx | 15.2 КБ |
Предварительный просмотр:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»
С постоянными изменениями и преобразованиями в политике образования, возникает потребность в изучении и применении современных образовательных технологий и методик.
В преподавании дисциплины «Менеджмент» большое внимание уделяю внедрению и усовершенствованию современных образовательных технологий новых методик: игровые технологии; информационно-коммуникационная технология; проектно – исследовательские методы обучения.
Использование данных технологий позволяет установить тесное сотрудничество с учениками, повышает мотивацию к учению, развивает практически все учебные универсальные действия.
На уроке перед студентом ставятся целевые задачи, которые следует решить. Такие целевые задачи включают в себя задания по теме, разделу изучаемой дисциплины и решать их можно с использованием игровых методов (по А. М. Смолкину – имитационных методов активного обучения), что подразумевает решение студентом ситуационных задач, где он играет роль менеджера. Такая технология позволяет формировать определенные умения и навыки, необходимые в практической деятельности.
По отдельным темам дисциплины практикую проектно – исследовательские методы обучения (выполнение мультимедийных проектов (презентации)), благодаря чему появляется возможность развития индивидуальных творческих способностей студентов, формируется более осознанный подход к профессиональному и социальному самоопределению. Студенты приобретают возможность самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предлагать пути ее решения.
Проникновение современных технологий в образовательную практику, открывает новые возможности. В этом случае, стараюсь сочетать решения ситуационных задач с использованием информационно-компьютерных технологий, которые позволяют обогащать содержание программы путем использования интегрированных курсов и доступа в интернет.
Вышеперечисленные образовательно – педагогические технологии объединяет так называемый интерактивный подход к обучению, который предполагает совместную работу участников образовательного процесса, и его можно рассматривать как наиболее современную форму активных методов.
Применяемые технологии в своей педагогической деятельности на занятиях по дисциплине «Менеджмент», направлены на формирование различных компетентностей. Использование этих технологий позволяют эффективно развивать творческие способности студентов, повышать уровень заинтересованности в предмете, что в дальнейшем определяет их профессиональный рост.
Преподаватель ФГОУ СПО
«Дятьковский индустриальный техникум»