Методическая мастерская «От слова к мысли, от мысли к идее, от идеи к творчеству» (или развитие творческой личности обучающихся)
презентация к уроку
Методическая мастерская
«От слова к мысли, от мысли к идее, от идеи к творчеству»
(или развитие творческой личности обучающихся)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya.pptx | 1.8 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11» Методическая мастерская «От слова к мысли, от мысли к идее, от идеи к творчеству» ( или р азвитие творческой личности обучающихся) Подготовила : Лоскутова Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы Саранск, 2023
Способы развития творческой личности: 3) уроки метапредметной направленности 2) тренажеры для развития образности и выразительности ученической речи 1) работа с разными жанрами
Работа с разными жанрами 1) диктант в форме любовной записки 2) сочинение-психологический портрет автора или героя 3) психологический портрет автора по незнакомым стихотворениям 4) письмо герою или от имени героя 5) допишите финал произведения 6 ) изложение с элементами сочинения 7 ) творческая работа: «раскрашивание» текста
небо – это: палитра, купол, свод; серое, тяжелое, свинцовое; лежит, тяготит, нависает. Тренажер образного мышления продуктивен в работе с кинофрагментами, шедеврами скульптуры, архитектуры, живописи и т. д.
Преобразователь тропов Вспомним толстовское описание внешности Анны Карениной: «Она покраснела, слегка нагнулась, подставила свое лицо губам графини, опять выпрямилась и с тою же улыбкой , волновавшеюся между губами и глазами , подала руку Вронскому».«Улыбкой , волновавшеюся между губами и глазами»… А как еще можно описать внешность героини в минуту сильного смущения?!
Генератор афоризмов АФОРИ́ЗМ (от греч. aphorismos – краткое изречение) – краткое изречение, содержащее в себе законченную мысль, философскую или житейскую мудрость; поучительный вывод, обобщающий смысл явлений . Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже: Школа – это тюрьма для творческих личностей.
Генератор афоризмов Счастье Школа Друг Любовь Родина
Желаю всем творческих успехов!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Современные технологии обучения, направленные на развитие творческой личности обучающихся
В данной статье дан обзор наиболее эффективных педагогических технологий обучения, направленных на развитие творческих способностей ребенка....
Использование метода проектов на уроках информатики для развития творческой личности обучающегося
Обдумывая тему своего самообразования, я не случайно остановилась именно на использовании метода проектов для развития творческой деятельности учащихся. Дело в том, что эта тема мне очень интере...
Современные технологии обучения, направленные на развитие творческой личности обучающихся
Развитие творческих способностей ребенка было и остается одной из важнейших задач обучения и воспитания. Активизация творческой познавательной деятельности обучающихся зависит в большой степени от мет...
Технологический подход в обучении. Анализ обобщенных педагогических технологий, направленных на развитие творческой личности обучающихся
Развитие творческих способностей ребенка было и остается одной из важнейших задач обучения и воспитания. Активизация творческой познавательной деятельности обучащихся зависит в большой степени о...
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРЫ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРЫ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРЫ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МОУ СОШ С УИОП №16 Г. КОМОСОМЛЬСКА-НА-АМУРЕ)Происх...
Воспитательная программа «Пять шагов в будущее» (Формирование и развитие творческой личности обучающихся в классном коллективе)
Воспитательная программа «Пять шагов в будущее» (Формирование и развитие творческой личности обучающихся в классном коллективе)...
Статья «Развитие творческих способностей обучающихся с особыми образовательными потребностями посредством использования нетрадиционных техник декоративно-прикладного творчества». Научно-методический журнал «Образование Югории»
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"28013797","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]Лапутько Л.Е.Нестеров А.В.Белова Т.Ю.Развитие творческих способностей обучающихся с особыми...