тестовая работа за 1 полугодие по обществознанию для 10 класса
тест по обществознанию (10 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Контрольное тестирование по курсу «Обществознание – 10» за 1 полугодие
По материалам администрации
Вариант 1.
Часть А.
А1. И человек и животное
- Свободно определяют цель своего поведения
- Имеют индивидуальные интересы
- Осознают свою уникальность
- Зависят от природных условий
А2. Верны ли следующие суждения о последствиях глобализации?
А. Глобализация приводит к навязыванию определённого образа жизни, зачастую противоречащего традициям данного общества.
Б. Глобализация способствует концентрации усилий на разработку новых передовых технологий.
- Верно только А
- Верно только Б
- Верны оба суждения
- Оба суждения неверны
А3. Под культурой в наиболее общем смысле понимается
- Уровень воспитанности
- Вся преобразовательная деятельность человека
- Производство материальных ценностей
- Художественное творчество
А4. Верны ли следующие суждения о развитии современной культуры?
А. Интернационализации культуры способствуют мировое разделение труда и возросшая мобильность населения.
Б. Интернационализации культуры способствуют научно-технический прогресс и развитие современных технологий.
- Верно только А
- Верно только Б
- Верны оба суждения
- Оба суждения неверны
А5. Экономическую сферу жизни общества характеризует
- Миграция сельского населения
- Межнациональная интеграция
- Разделение труда
- Социальная дифференциаци
А6. Экономические системы различаются
- Объёмом государственных расходов
- Степенью вмешательства государства в экономику
- Масштабами социальной поддержки населения
- Разнообразием природных ресурсов
А7. Обеспеченность силой общественного мнения является отличительным признаком норм
- Моральных
- Правовых
- Экономических
- Политических
А8. Политическая власть, в отличие от иных видов власти,
- Представляет собой волевое действие
- Побуждает людей к определённым действиям
- Обращается с помощью права ко всем гражданам
- Определяет отношения между людьми и социальными группами
А9. Верны ли следующие суждения о выборах высших органов власти в РФ?
А. Президент РФ избирается голосованием обеих палат Федерального собрания.
Б. Выборы депутатов Государственной Думы осуществляются на альтернативной основе.
- Верно только А
- Верно только Б
- Верны оба суждения
- Оба суждения неверны
А10. Основной особенностью норм права, в отличие от других социальных норм, является то, что они
- Устанавливаются государством
- Складываются в течение жизни нескольких поколений
- Регулируют отношения в сфере власти
- Устанавливают справедливость
А11. Гражданским правонарушением является
- Дача взятки должностному лицу
- Пропуск занятий без уважительной причины
- Нарушение условий авторского договора
- Нарушение правил дорожного движения
А12. Высшая законодательная власть в РФ принадлежит
- Правительству РФ
- Администрации Президента РФ
- Верховному Суду
- Федеральному Собранию
Часть В.
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме:
Ответ:__________________________________________________
В 2. Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу.
Свобода, наследственность, интересы, убеждения, сознание, ответственность.
Найдите и укажите качество, выпадающее из общего списка.
Ответ:_________________________________________________
В 3. Установите соответствие между правоотношением и соответствующей ему отраслью права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРАВООТНОШЕНИЕ | ОТРАСЛЬ ПРАВА |
А) установление денежной единицы РФ | 1) конституционное |
Б) определение полномочий Председателя Правительства РФ | 2) административное |
В) нарушение требований промышленной безопасности | |
Г) нарушение правил рыбной ловли | |
Д) установление политического режима |
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов)
А | Б | В | Г | Д |
В4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Характеристика общества как _____________(1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Её основными элементами являются_____________(2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовные сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую_____________(3) общества, ________________(4) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов_________________(5), а также управление совместной _______________(6) людей.
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) целостность | Д) сфера |
Б)система | Е) производство |
В) общество | Ж) культура |
Г) социальное благо | З) социальный институт |
И) деятельность |
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
С 1. «Не будем слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она мстит нам» ( Ф. Энгельс)
Контрольное тестирование по курсу «Обществознание – 10» за 1 полугодие
По материалам администрации
Вариант 2.
Часть А.
А1. К социальным потребностям человека относится потребность в
- Отдыхе
- Общении
- Самосохранении
- Сохранении потомства
А2. Верны ли следующие суждения о человеке?
А. Человек приспосабливается к окружающей среде, которая и определяет его образ жизни.
Б. Человеку свойственно ценностное отношение к действительности.
- Верно только А
- Верно только Б
- Верны оба суждения
- Оба суждения неверны
А3. Общим для научного и художественного творчества являются
- Стремление к осмыслению действительности
- Обоснованность предположений
- Стремление к достоверности
- Формирование чувства прекрасного
А4. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом .
Б. Общество может существовать, не создавая культуру.
- Верно только А
- Верно только Б
- Верны оба суждения
- Оба суждения неверны
А 5. Правовые нормы в отличие от других социальных норм
- Опираются на силу общественного мнения
- Обеспечиваются силой государственного принуждения
- Поддерживаются моральным сознанием
- Осваиваются в процессе социализации
А 6. Что относится к институтам политической системы?
- Политические организации, главной из которых является государство
- Совокупность отношений и форм взаимодействия между социальными группами и индивидами
- Нормы и традиции, регулирующие политическую жизнь общества
- Совокупность различных по своему содержанию политических идей
А 7. В государстве К. права и свободы граждан гарантируются законом, в СМИ представлен широкий спектр политических взглядов. Какой политический режим сложился в государстве К.?
- Демократический
- Тоталитарный
- Авторитарный
- Диктаторский
А 8. Действующая Конституция РФ была принята
- Советом Федерации
- Государственной Думой
- Государственным советом
- Всенародным голосованием
А 9. Одним из видов уголовного наказания является
- Административный штраф
- Предупреждение
- Лишение свободы
- Объявление выговора
А 10. Основы общественного строя РФ законодательно закреплены
- Гражданским кодексом РФ
- Всеобщей декларацией прав человека
- Конституцией РФ
- Трудовым кодексом РФ
А 11. Гражданка С. Заказала в ателье свадебное платье. Накануне срока исполнения заказа ей позвонили из ателье и, извинившись, сообщили, что у них заболела швея, поэтому они не могут вовремя сшить ей платье. Гражданка С. Подала на ателье в суд. Статьи какого кодекса станут основой рассмотрения дела в суде?
- Трудового
- Административного
- Финансового
- Гражданского
А 12. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как хозяйство?
- производство необходимых обществу благ и услуг
- объяснение факторов, влияющих на снижение курса национальной валюты
- исследование причин экономической стагнации
- разработка перспективных моделей развития сферы услуг.
Часть В.
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме:
Ответ:______________________________________
В 2. Установите соответствие между характеристиками чувственного познания и их формами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ | ФОРМЫ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ |
А) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа | 1) ощущение |
Б) сохранение в памяти обобщённого образа предмета | 2) представление |
В) отражение в сознании человека отдельных свойств предмета | 3) восприятие |
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов)
А | Б | В |
В3. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
- Устав ООН обязывает государства развивать международное сотрудничество в целях содействия «всеобщему уважению и соблюдению прав человека».(2) На наш взгляд, это положение имеет фундаментальный характер.(3) К сожалению, в годы «холодной войны» единодушия среди государств по вопросу прав человека не было.(4) Устав ООН формулирует цели, которые должны быть достигнуты современными государствами.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
В4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Термин _____________(1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие «_____________»(2). Во-вторых, этим термином обозначают_____________(3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные _____________(4) для удовлетворения своих неограниченных потребностей. В экономической жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и _____________(5). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но всё же главное из действующих лиц, ради удовлетворения нужд которого должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране, - _____________(6).
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) государство | Е) сфера |
Б)возможность | Ж) хозяйство |
В) экономика | З) производитель |
Г) человек | И) наука |
Д) ресурс |
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
С 1. «Деятельность – единственный путь к знанию» (Б. Шоу, английский писатель)
Ключ ответов 1 вариант
Часть А (каждое выполненное задание оценивается в 1 балл)
№ задания | Ответ | № задания | Ответ | № задания | Ответ |
А 1 | 4 | А 9 | 2 | ||
А 2 | 3 | А 10 | 1 | ||
А 3 | 2 | А 11 | 3 | ||
А 4 | 3 | А 12 | 4 | ||
А 5 | 3 | ||||
А 6 | 2 | ||||
А 7 | 1 | ||||
А 8 | 3 |
Часть В ( В1, В2 – 1 балл, В3 – В4 – 2 балла (2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка, или в верной комбинации ответа отсутствует один символ; 0 баллов – допущены две и более ошибок)
№ задания | Ответ |
В 1 | федеративной |
В 2 | наследственность |
В 3 | 11221 |
В 4 | БДАЗГИ |
Ключ ответов 2 вариант
Часть А (каждое выполненное задание оценивается в 1 балл)
№ задания | Ответ | № задания | Ответ | № задания | Ответ |
А 1 | 2 | А 9 | 3 | ||
А 2 | 2 | А 10 | 3 | ||
А 3 | 1 | А 11 | 4 | ||
А 4 | 4 | А 12 | 1 | ||
А 5 | 2 | А 13 | |||
А 6 | 1 | А 14 | |||
А 7 | 1 | А 15 | |||
А 8 | 4 | А 16 |
Часть В ( В1, В2 – 1 балл, В3 – В4 – 2 балла (2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка, или в верной комбинации ответа отсутствует один символ; 0 баллов – допущены две и более ошибок)
№ задания | Ответ |
В 1 | промышленное (индустриальное) |
В 2 | 321 |
В 3 | АББА |
В 4 | ВЖИДАГ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговая тестовая работа по биологии за курс 8 класса
Тестовая работа...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/08/picture-145133-1354990520.jpg)
контрольная тестовая работа по органической химии для 10 класса по теме "Углеводороды"
Полугодовая контрольная работа по органической химии в форме теста состоит из трех частей, на один урок....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/20/picture-108192-1353424924.jpg)
итоговая тестовая работа за первое полугодие по обществознанию 10 класс (профиль)
итоговая тестовая работа за первое полугодие по обществознанию 10 класс, для систематизации знаний учащихся....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/02/picture-128998-1351847205.jpg)
Применение тестовой технологии на уроках обществознания и истории. Тематические контрольные работы (№1-№4) по обществознанию 6 класс
контрольная работа составлена в форме ГИА, в 2 варианта, с ответами...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/03/picture-708849-1512293027.jpg)
Итоговая работа (I полугодие) по биологии. 5 класс
Итоговая работа (I полугодие) по биологии. 5 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/03/picture-708849-1512293027.jpg)
Итоговая работа (I полугодие) по географии. 6 класс
Итоговая работа (I полугодие) по географии. 6 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/14/picture-1069446-1539515235.jpg)
Контрольная работа I полугодие RAINBOW ENGLISH 5 класс
Контрольная работа за I полугодие для учащихся 5 классов по УМК Афанасьевой О.В.,Михеевой И.В. RAINBOW ENGLISH...
Комментарии
Спасибо материал хороший, на