Элективный курс
рабочая программа по обществознанию (11 класс) по теме
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДЕНО:
«_____» ___________________2011
Председатель ШМО:
____________ В.С.Кудряшова
Перспективно-тематическое планирование
элективного курса по предмету «обществознание»
курс «Становление деловых качеств молодого человека»
11 класс,34 часа
Составлено учителем Е.Н.Бойко
Пояснительная записка.
Программа элективного курса предназначена для учащихся 11 класса. Содержание программы базируется на знаниях, полученных на предметных уроках, и на жизненном опыте.
Курс состоит из 9 тем, в которых раскрываются вопросы делового этикета: как должен быть одет кандидат на вакансию, как должен держаться в ходе беседы, что говорить, на какие вопросы отвечать и какие- задавать самому, как входить в кабинет, каким тоном говорить, как сидеть и как выходить из кабинета, как писать заявление, составлять резюме и т.д.
Этот курс поможет молодым людям быть свободными в выборе жизненного пути, научит их грамотно и правильно вести деловые переговоры. Опыт, полученный молодыми людьми при изучении этого элективного курса, поможет им адаптироваться в сегодняшней нестабильной обстановке, сделает их социально активными и ответственными людьми, гибкими в условиях рыночных отношений.
Учебно-методический комплекс курса.
Программа | Лопатюк Л.М. Становление деловых качеств молодого человека в сборнике Элективные курсы по обществознанию для 10-11 классов общеобразовательных школ.- Волгоград,2009 |
Источники и литература для учащихся | Конституция РФ, Всеобщая декларация прав человека (1948), Декларация прав ребенка (1959), Закон о защите прав потребителей, Закон об образовании, Кибанов А.Я., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Этика деловых отношений:Учебник-М.:ИНФРА-М,2008. Основы менеджмента: Учебное пособие/под ред.проф.И. Ю. Солдатовой-М.:Наука-Пресс,2007. Фокс С.Деловой этикет для «чайников», 2-е изд.: пер.с англ.-М.:2007 |
Мультимедийные пособия | Российское право Обществознание Электронные презентации учащихся прошлых лет |
Internet-ресурсы | |
Прочее | Материалы периодической печати прошлых лет |
Тематическое планирование курса
№ п/п | Наименование темы, раздела | Кол-во часов | Теория | Практика | Проект |
1 | Введение. Таинства взрослого мира. | 2 | 1 | 1 | |
2 | Этикет делового человека. | 3 | 1 | 1 | 1 |
3 | Законы общения делового мира. | 4 | 1 | 2 | 1 |
4 | Как создать свой имидж. | 3 | 1 | 1 | 1 |
5 | Человек и закон. | 5 | 3 | 1 | 1 |
6 | Моя будущая профессия. | 3 | 1 | 1 | 1 |
7 | Как устроиться на работу. | 4 | 1 | 2 | 1 |
8 | Мой компьютер | 7 | 1 | 6 | |
9 | Итоговые занятия. Качества делового человека | 3 | 1 | 2 |
Поурочное планирование элективного курса
№п/п | Наименование темы | Домашнее задание | Примечания | Дата |
Тема 1.Введение. Таинства взрослого мира. | ||||
1 | Особенности поведения взрослых разных профессий | Познакомиться с профессией своих родителей | Рейтинговая оценка | |
2 | Профессия обязывает | Опыт проведения мероприятий | Итоговый зачет «Модель делового человека» | |
Тема 2.Этикет делового человека. | ||||
3 | Этикет. Манеры. Привычки. Нравы. Вкусы. Мода и увлечения. | Кинофрагменты, фотофрагменты | Викторина | |
4 | Ценности. Свобода как ценность. Кодекс чести петербуржца. | Ограничения свободы | ||
5 | Верования и знания. Традиции, обычаи, обряд. | Живые картины | Разыгрывание ситуаций | |
Тема 3.Законы общения делового мира. | ||||
6 | Человек, природа, культура. Сущность феномена культуры | Эссе на тему «Природное и культурное в человеке» | ||
7 | Русский менталитет. Манеры поведения. | Самоанализ поведения в типичных ситуациях. | Лихачев Д.С. «Письма о главном» | |
8 | Правила общения | Описать ситуацию продуктивного и негативного общения | Обсуждение ситуаций | |
9 | Общение в коллективе. Как преодолеть замкнутость. | Создать шаблон комплиментов к игре | Психологич. тест | |
Тема 4.Как создать свой имидж | ||||
10 | Что такое имидж? | Самопознан. сильн. и слабых сторон | Прессконфе-ренция | |
11 | Как мы воспринимаем других людей. Кумиры. | Описание своего кумира | Работа в парах | |
12 | Групповое сознание | Анкетирование и анализ данных | Работа в исследовательских группах | |
Тема 5.Человек и закон. | ||||
13 | Права и обязанности. Личный и социальный статус. | Сравнить Всеобщую декларацию и Конституцию РФ | ||
14 | Человек и правовая культура. Правонарушения. | Оценочные суждения | Игра «Найди выход» | |
15 | Наследование имущества. Собственность. Договор. | Работа с правовыми документам | Работа в парах: брачный договор, договор аренды, договор найма | |
16 | Политика и политические отношения. | Практикум по работе с периодикой | Политинформация | |
17 | Основы предпринимательства. Закон о защите прав потребителей. | Работа с текстом | Решение задач по восстановлению нарушенных прав | |
Тема.6.Моя будущая профессия. | ||||
18 | Профессия. Профессия моих родителей. Профессия, которую выберу я. | Мини-сочинение «Моя любимая профессия» | Профориентационные тесты | |
19 | Особенности разных профессий | Круглый стол | ||
20 | Какая профессия мне подходит | Самотестирование в профориентационной программе | ||
Тема 7.Как устроиться на работу. | ||||
21 | Поиск работы. Объявления. Реклама. | Принести вырезки из рекламной газеты | ||
22 | Переговоры. Собеседования. Реклама. | Принести вырезки из рекламной газеты | ||
23 | Резюме. Самооценка деловых качеств. Заполнение документа. | Составление и размещение резюме. Заявление о приеме на работу. Пакет документы | Справочник секретаря | |
24 | На приеме у руководителя. Манера поведения. | Работа в парах. Сценка «Работодатель и работник» | ||
Тема 8.Мой компьютер | ||||
25 | Презентация в современном деловом мире. Подготовка презентаций. | Подготовить план будущей презента-ции | Примеры презентаций | |
26 | План презентаций Отбор текстового материала. Требования к оформлению презентаций. | Обработать текстовый материал для презента-ции | Самостоятельная работа | |
27 | Создание слайда | Выбрать стиль, фактуру и т.п | Обсуждение | |
28 | Создание макета презентации | Подписать заголовки слайдов | ||
29 | Отбор изографического материала для презентаций. | Внести в презента-цию изографический материал | ||
30 | Использование анимации. Навигационные средства. | Обработать текстовый материал для презента-ции | ||
31 | Завершение работы над презентацией | Создать титульный и заключительный слайды | ||
Тема 9.Итоговые занятия. Качества делового человека | ||||
32 | Качества делового человека | Распреде-лить обязанности | ||
33 | Проект. Этапы работы. | Подготовиться к защите презента-ции | ||
34 | Мультимедийная презентация | Конкурсный отбор презентаций |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа элективного курса по русскому языку «ГИА: курс подготовки к экзамену по русскому языку в новой форме. 9 класс»
Программа элективного курса по русскому языку позволяет эффективно подготовить учащихся 9 класса к экзамену по русскому языку в новой форме....
Модифицированная программа элективного курса по информатике в 6β классе «ЗНАКОМСТВО С МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ТЕХНОЛОГЯМИ» на 2010-2011 учебный год (на основе государственной программы элективного курса С.Н. Леготина «Мультимедийная презентация. Компьютерная
Информационно-коммуникативная компетентность — один из основных приоритетов в целях современного общего образования. Сформировать ИКТ- компетентность у учащихся позволяет реализация данного проекта, н...
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ Требования к элективным курсам
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫТребования к элективным курсамИзбыточность (их должно быть много).Кратковременность (6–16 часов).Оригинальность содержания, названия.Курс должен заканчиваться определенным результатом ...
Программа элективного курса для 11 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (11 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Программа элективного курса для 10 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (10 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ЛИТЕРАТУРЕ «СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК РУССКОЙ ПОЭЗИИ» В СТАРШИХ КЛАССАХ (Авторская программа элективного курса для учащихся 10-11 класса)
РЕЦЕНЗИЯна программу элективного курса«Серебряный век русской поэзии» в старших классахучителя русского языка и литературы МБОУ « Тогурская СОШ» Ольги Георгиевны Зиновой.Элективный курс «Серебряный ве...