Материалы для мониторинга обученности учащихся 7 классов по обществознанию
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (7 класс) по теме

                                          Анализ экзамена по обществознанию,

                     который состоялся в классе      мая 20    г.

Учащимся была предложена экзаменационная работа в формате ГИА ( новая форма) для выполнения в письменном виде.  Экзаменационная работа была составлена в 4 вариантах. Каждый вариант состоит из трех частей.Часть1(А)  -задания с выбором ответа (24 задания), часть 2 ( В ) -задания с открытым ответом  в виде комбинаций букв и цифр, в виде набора цифр (3 задания), часть 3 ( С ) -1 задание с развернутым ответом.

          Задания А1- А4 проверяют знания по теме «Человек среди людей», А5-А12- «Человек и закон», А13-А20- «Человек и экономика», А21-24- «Человек и природа». Задания части 2 (В1-В3) позволяют проверить умения классифицировать и систематизировать знания, устанавливать соответствие между существенными чертами, признаками социальных объектов и обществоведческими понятиями. Задание части 3 (С1) предполагает проверку знаний определений обществоведческих понятий, привлечение знаний обществоведческого курса, умения приводить примеры.

  На выполнение экзаменационной работы отводилось 45 минут.

Результаты экзамена:

Количество учащихся, выполнивших задания без ошибок, набравшие определенное количество баллов:

 Результаты экзамена позволяют сделать вывод, что учащиеся, в целом, справились с экзаменационной работой.

      Большинство подтвердили свои годовые оценки, часть учащихся выполнили на более низкий балл, чем годовые оценки Некоторым учащимся     Максимальное количество баллов на экзамене получили минимальное количество баллов

Большинство учащихся выполнило все 3 части работы, но часть учащихся не приступили к выполнению ч.3 (5 учащихся), что способствовало получение ими более низкой оценки.

Наибольшую трудность вызвали задания по

В будущем необходимо в процессе изучения обществознания больше внимания уделять сопутствующему повторению, отрабатывать навыки выполнения тестовых заданий, включая заданий части С.