«Преступление и наказание»
план-конспект урока по обществознанию (9 класс) на тему

Тема: «Преступление и наказание»

Предмет: обществознание

Жанр: урок – исследование

Класс: 9

Ожидаемые результаты:

Знания:

- дать определение преступления;

- знать основные виды преступлений и юридической ответственности;

- иметь представление об смягчающих и отягчающих обстоятельствах.

Умения и навыки:

- уметь устанавливать причинно-следственные связи;

- работать с документами (УК  РФ);

- работать самостоятельно;

- работать в группе;

- выступать публично;

- уметь отстаивать свое собственное мнение.

Отношения, ценности, внутренние установки:

- понять историческое значение юриспруденции;

- выразить свое отношение к уроку

Эпиграф:

«Нет преступления без наказания,

нет наказания без закона,

нет преступления без законного наказания»

Ход урока.

1. Организационный момент.
2. Новая тема:

   Мотивация

3. План урока:

• Понятие «Преступление».
• Виды преступлений.
• Виды юридической ответственности.
• Практическая часть.

1.Изучение новой темы. Понятие «Преступление».

 Преступление – виновное, общественно опасное, противозаконное, или противоправное, деяние, подпадающее под запрет уголовного закона. Преступление предусмотрено особенной частью Уголовного кодекса. Признаками преступления являются: общественная опасность, противоправность, виновность и наказуемость. Таким образом, преступлением признается запрещенное Уголовным кодексом РФ деяние (действие или бездействие), представляющее опасность для личности, общества или государства, совершенное лицом, достигшим определенного возраста, вина которого доказана судом.

2.По видам преступления делятся:

• На преступления против личности(убийство, причинение вреда здоровью, побои, истязание, клевета, изнасилование, нарушение равноправия, вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления)
• Преступления в сфере экономики (кража, грабеж, разбой, вымогательство, лжепредпринимательство, контрабанда и т.д.)
• Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
• Преступления против государственной власти
• Преступления против военной службы
• Преступления против мира и безопасности человечества

По категориям преступления делятся на:

• Преступления небольшой тяжести(2 года лишения свободы)
• Преступления средней тяжести (не более 5 лет)
• Тяжкие преступления (не более 10 лет)
• Особо тяжкие преступления (свыше 10 лет)

  Преступления бывают умышленными и совершенными по неосторожности.

   Прежде чем признать человека виновным в совершении преступления, необходимо выяснить, имел ли он умысел его совершить. Умышленные действия отличаются от неосторожных тем, что в первом случае виновный осознает общественную опасность совершаемых им действий или бездействия, предвидит их общественно опасные последствия и желает или сознательно допускает их наступление (ст. 25 УК РФ).

 В случае совершения преступления по неосторожности виновное лицо либо предвидит возможность наступления общественно опасных последствий своего действия или бездействия, но самонадеянно рассчитывает на их предотвращение, либо не предвидит такой возможности, хотя должно было и могло бы их предвидеть, если бы проявляло необходимую внимательность и предусмотрительность (ст. 26 УК РФ).

     Закон поощряет добровольный отказ от совершения преступления, но ужесточает наказание за повторное совершение преступлений, за преступное посягательство на детей, других беззащитных или беспомощных людей, за особо жестокие, садистские преступления, соучастие. Более суровая ответственность наступает также за групповые преступления. Соучастием в преступлении признается умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления (ст.32 УК РФ).

  Соучастие возможно только в умышленных преступлениях. Соучастниками преступлений являются: исполнитель, организатор, подстрекатель, пособник. Ответственность соучастников в преступлении определяется характером, степенью их участия в преступлении (ст. 33 УК РФ).

   Групповыми признаются преступления, совместно совершенные двумя или более исполнителями, объединившимися либо в группу без предварительного или с предварительным сговором, либо в организованную группу или в преступное сообщество.  

3. Виды юридической ответственности.

 Юридическая ответственность- разновидность государственного принуждения.

Она классифицируется на следующие виды ответственности:

• Уголовная ответственность (лишение свободы, исправительные работы, конфискация имущества и т.д.)
• Административная ответственность (предупреждения, штрафы, административный арест)
• Гражданско-правовая ответственность (ст.1064 ГК РФ: возмещение убытка, штраф, выплата неустойки).
• Дисциплинарная ответственность (выговор, строгий выговор, увольнение)
• Материальная ответственность (возмещение ущерба в % ставке к зарплате:1/3, 2/3 месячного заработка).

Уголовное наказание – мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда лицу, признанному виновным в совершении уголовного преступления.

Видами уголовных наказаний являются:

• Штраф
• Лишение права занимать определенные должности (деятельность)
• Лишение звания…
• Обязательные работы
• Исправительные работы
• Ограничения по военной службе
• Конфискация имущества (отменена)
• Ограничение свободы
• Арест
• Содержание в дисциплинарной воинской части
• Лишение свободы на определенный срок
• Пожизненное лишение свободы
• Смертная казнь

4. Практическая часть (работа по группам):

Группа №1

Ознакомьтесь с текстом №1 и ответьте на вопрос «Почему уголовный закон относится к несовершеннолетнему преступнику мягче, чем к взрослому?». Считаете ли вы правильным привлечение к уголовной ответственности с 14 лет?

Группа №2

Ознакомьтесь с текстом №2 и ответьте на вопрос «Следует ли сейчас отменять смертную казнь в России?».

Группа №3

Ознакомьтесь с текстом №3 и ответьте на вопрос «Способно ли уголовное наказание исправить преступника?».

Группа №4

Ознакомьтесь с текстом №4 и ответьте на вопрос «Согласны ли вы с мнением классика? Аргументируйте свой ответ».

5.Итог урока:

а)выступление групп;

б)подведение итогов, вывода урока, возврат к эпиграфу урока.

6.Домашнее задание:

 Эссе на тему: «Преступления, представляющие особую опасность в наше время».