КТП обществознание ФГОС 5 класс по Баласс
методическая разработка по обществознанию (5 класс) на тему

№

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во часов

Дата

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности

(УУД)

план

факт

1

Значение изучения общества для человека.

Уроки – изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Определять  проблему урока

2

Значение изучения общества для человека.

Уроки – изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Определять  проблему урока

3

Как подготовить проект?

Урок-практикум

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Определять  цели, проблемы в деятельности, ее планирование; выдвигать  версии; выбирать средства достижения цели; работать по плану; излагать свое мнение и его аргументировать; представлять информацию в разных формах.

4

Науки, изучающие развитие общества. Сферы жизни общества.

Урок изучение 

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Систематизировать  информацию;

выделять главное;

формулировать определение понятий.

5

Философия как наука. 

Урок-изучение

1

Выделять  главное; определять смысл текста;

определять свою позицию;

вырабатывать умение договариваться;  осознавать целостность мира и многообразие взглядов на него.

6

Жажда мудрости.

Урок-практикум

1

7

Социальная философия.  

Урок-изучение

1

Преобразовывать  информацию;

обобщать информацию; осознавать целостность мира;

осуществлять собственный выбор.

8

О прошлом, настоящем и будущем.

Урок-практикум

1

9

Проверочная работа по теме «Философия как наука. Социальная философия»  

1

Определять  собственное мнение; выделять главное, определять смысл текста.

10

Логика как наука о правильном мышлении.

Урок-изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Устанавливать  логическую связь; определять логические ошибки; систематизировать информацию; составлять логические схемы.

11

Искусство рассуждать.

Урок-практикум

1

12

Этика как наука о морали  и нравственности.

Урок-изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Формулировать  вопросы к тексту;

определять смысл текста;

определять свое отношение к моральным нормам.

13

По лестнице добра.

Урок-практикум

1

14

Проверочная работа  по теме «Логика как наука о правильном мышлении. Этика как наука о морали  и нравственности»

1

Устанавливать  логическую связь; определять свое отношение; формулировать определения понятий.

15

Психология как наука о душе.

Урок-изучение

1

Формулировать суждения; формулировать вопросы к тексту; выделять главное;

определять свою позицию.

16

Разобраться в себе и помочь другим.

Урок-практикум

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

17

Социология как наука о социальных группах.

Урок-изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Выстраивать доказательства и объяснения; систематизировать информацию; объяснять социальные явления.

18

Игры по правилам.

Урок-практикум

1

рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия

19

Проверочная работа по теме «Психология как наука о душе. Социология как наука о социальных группах»

1

Выстраивать доказательства и объяснения; формулировать суждения; определять своей позицию.

20

Представление проектов по содержанию  § 1-6

Урок-практикум

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Определять  цель, проблемы в деятельности, ее планирование; выдвигать версии; выбирать средства достижения цели; работать по плану; перерабатывать информацию  для получения необходимого результата; находить и исправлять ошибки; излагать свое мнение и его аргументировать; представлять информацию в разных формах; организовывать работу в паре, группе.

21

Экономика как искусство ведения хозяйства.

Урок-изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Выполнять сравнения; определять смысл высказывания; преобразовывать информацию; выстраивать доказательства.

22

Искусство ведения хозяйства.

Урок-практикум

1

23

Макроэкономика  – наука, изучающая функционирование экономики в целом. 

Урок-изучение

1

рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия

Формулировать  обобщения и выводы; формулировать суждения;

выполнять сравнения.

24

Большое хозяйство – особые задачи.

Урок-практикум

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

25

Проверочная работа по теме «Экономика как искусство ведения хозяйства. Макроэкономика  – наука, изучающая функционирование экономики в целом»

1

раздаточный материал

Систематизировать  информацию;

выполнять сравнения;

формулировать обобщения и выводы.

26

Политика как способ управления обществом.

Урок-изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Классифицировать информацию;

формулировать определения понятий; выстраивать объяснения; выделять главное.

27

Командовать, подчиняться и договариваться.

Урок-практикум

1

рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия

28

Политология – наука о политике.

Урок-изучение

1

рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия

Формулировать определения понятий; выполнять сравнения; формулировать обобщения и выводы; устанавливать взаимосвязи.

29

Наука о власти.

Урок-практикум

1

рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия

30

Законы – общепринятые и обязательные правила для всех граждан.

Урок-изучение

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Определять  свое отношение; определять смысл высказывания; выстраивать объяснения; систематизировать информацию.

31

Знатоки человеческих законов.

Урок-практикум

1

рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия

32

Проверочная работа  по теме «Политика как способ управления обществом. Политология – наука о политике. Законы»

1

Классифицировать информацию;

выстраивать доказательства и объяснения; формулировать определения понятий.

33

Представление проектов по содержанию  § 7-11

Урок-практикум

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Определять   цели, проблемы в деятельности, ее планирование; выдвигать  версии; выбирать средства достижения цели; работать  по плану; перерабатывать информацию для получения необходимого результата; находить и исправлять ошибки; излагать свое мнение и его аргументировать; представлять информацию в разных формах; организовывать работу в паре, группе.

34

Итоговое повторение по разделу «Зачем изучать общество?»

Урок-практикум

1

Компьютер, интерактивное оборудование, рабочая тетрадь, учебник, ЭОРы, справочные  пособия, раздаточный материал и т.д.

Владеть  смысловым чтением;  классифицировать и обобщать информацию; установливать причинно-следственные связи; осознавать целостность мира.