Презентация к игре "Выборы"
презентация к уроку по обществознанию на тему

Слайд 1

Игра «Выборы» Автор: учитель истории и обществознания МБОУ « Сизябская СОШ» Ванюта О.С.

Слайд 2

1. Народовластие 1. Народное собрание в древней и средневековой Руси 2. Сословный представительный орган при царе 3. Депутаты городских дум и земских собраний в Российской империи 4. Парламент в дореволюционной России 5. Представительный орган, созванный в январе 1918 года для определения государственного устройства России 6. Высший представительный и законодательный орган государственной власти СССР в 1938-91 годы 7. Парламент Российской Федерации 8. Форма правления, основанная на признании народа источником власти

Слайд 3

2. Колесо истории

Слайд 4

1. Продолжите фразу: «Никогда столько не врут, как во время войны, после охоты и … ( Отто фон Бисмарк, первый канцлер Германской империи )

Слайд 5

2. Сколько избирателей, согласно «Городовому положению» 1870 года, должны были прийти на выборы гласных (депутатов) городских дум, чтобы выборы были признаны состоявшимися?

Слайд 6

3. В каком государстве Европы впервые было предоставлено избирательное право женщинам?

Слайд 7

4. Сколько процентов населения Российской империи не имели права голоса в 1906 году?

Слайд 8

5. Продолжите фразу: « Демократия - наихудшая форма правления…» (Уинстон Черчилль, премьер-министр Великобритании)

Слайд 9

6. Назовите коми - депутатов Государственой думы Российской империи

Слайд 10

3. Основной закон государства

Слайд 11

А) Терминология 1. Торжественное вступление к тексту Конституции.

Слайд 12

2. Выражение недоверия президенту со стороны парламента

Слайд 13

3. Система социальных, экономических и политико-правовых отношений, устанавливаемых и охраняемых конституцией

Слайд 14

4. Устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности

Слайд 15

5. Нормативный правовой акт, обладающий высшей юридической силой

Слайд 16

6. Уклонение избирателей от участия в выборах в государственные органы, органы местного самоуправления.

Слайд 17

Б) Система государственной власти

Слайд 18

1. В США он называется Конгресс, в Швеции – Риксдаг, в Германии – Рейхстаг, в Польше – Сейм. Как он называется в Российской Федерации?

Слайд 19

2 . Кто это, какую должность занимает? Единственный ребенок в профессорской семье. Отлично учился. В молодости занимался тяжелой атлетикой и байдарочным спортом, увлекался рок-музыкой. Окончил юридический факультет Ленинградского государственного университета. 7 лет был председателем совета директоров ОАО «Газпром».

Слайд 20

3. Кто это, какую должность занимает? В блокадном Ленинграде умерли два его брата. В школе не отличался хорошим поведением, 4 класс закончил с двойками по пению и рисованию. Резко изменил своё отношение к занятиям в шестом классе. Окончил юридический факультет Ленинградского государственного университета и московскую Высшую школу КГБ.

Слайд 21

4. Сколько депутатов избирается в Государственную думу Федерального собрания Российской Федерации и по какому принципу ?

Слайд 22

5. Кто может стать президентом Российской Федерации?

Слайд 23

6. Каков срок полномочий президента и депутатов Государственной думы?

Слайд 24

В ) «Союз нерушимый …»

Слайд 25

1. Сколько субъектов входит в состав Российской Федерации с 2014 года?

Слайд 26

2. Статус каких городов в Конституции Российской Федерации определен как «города федерального значения»?

Слайд 27

3. В состав Российской Федерации входят республики, края, области, города федерального значения, автономная область. Какой вид субъектов федерации не был назван?

Слайд 28

4. Какой субъект Российской Федерации с 21 марта 2014 года стоит в Конституции после Республики Коми?

Слайд 29

5. Продолжите строчки российского гимна: «Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна!»

Слайд 30

6. Какой язык является государственным языком Российской Федерации на всей её территории?

Слайд 31

4. Шесть заданий

Слайд 32

Задание 1. При рассмотрении жалобы гражданина Иванова было установлено, что председатель одной из участковых избирательных комиссий является близким родственником кандидата в депутаты, баллотирующегося на данных выборах. Есть ли в этом нарушение? Какое?

Слайд 33

Задание 2. За час до окончания времени голосования в комиссию поступило заявление избирателя с просьбой предоставить возможность проголосовать на дому из-за только что полученной травмы. Как должна поступить комиссия?

Слайд 34

Задание 3. Разрешается ли участковой избирательной комиссии прекратить голосование раньше 20 часов в связи с тем, что проголосовали все избиратели, включенные в список избирателей?

Слайд 35

Задание 4. Гражданин, родившийся 18 сентября 1996 года, пришел в день выборов главы Республики Коми 14 сентября 2014 года на избирательный участок, желая проголосовать, но его не оказалось в списках избирателей. Каковы должны быть действия членов участковой избирательной комиссии?

Слайд 36

Задание 5. Гражданин Российской Федерации, который вправе находиться в помещении для голосования избирательного участка, присутствовать при голосовании избирателей вне помещения для голосования, обращаться к председателю участковой комиссии с предложениями и замечаниями по вопросам организации голосования, знакомиться с протоколами об итогах голосования, о результатах выборов, - это…

Слайд 37

Задание 6. Какие избирательные бюллетени признаются недействительными?

Слайд 38

Спасибо за работу!

Слайд 39

Источники: 1. https://ru.wikipedia.org/wiki/ 2. Митюшев Д.И., Кирушева О.Н., Ластунова А.В. Программа элективного курса «Избирательное право и избирательный процесс для обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования. Сыктывкар, 2014. 3. Голосуй сейчас, выбирай будущее!.Интерактивная игра. Организатор – ТИК г. Усинска/ Зажигай, или избиратель хочет знать! Сборник пособий. Сыктывкар, 2009. 4. Конституция Российской Федерации.