Карточка для самостоятельной работы
тренажёр по обществознанию (9 класс) на тему

№1   Определите, какие группы прав человека (гражданские, политические, социально-экономические, культурные)  иллюстрируют следующие ситуации?

1. Граждане Крыма приняли участие в референдуме по присоединению Крыма к России;
2. Учащиеся нашего класса посетили новую экспозицию в краеведческом музее;
3. 18- летний Владимир не  согласился показать маме свою переписку в социальной сети;
4. По случаю рождения второго ребенка, семье Ивановых был представлен Материнский капитал;
5. Семья Вороновых получает пособие по потере кормильца;
6. Видный политический деятель принял решение баллотироваться на предстоящих выборах президента РФ;
7. Художник В. работает в новом направлении современной живописи – этнофутуризме;
8. Гражданин Крылов оформил пенсионное пособие по достижению 60-летнего возраста;
9. Семьей Васильевых был взят ипотечный кредит на приобретение жилья;
10. Ольга получила полис обязательного медицинского страхования.

________________________________________________________________________________

№1   Определите, какие группы прав человека (гражданские, политические, социально-экономические, культурные)  иллюстрируют следующие ситуации?

1. Граждане Крыма приняли участие в референдуме по присоединению Крыма к России;
2. Учащиеся нашего класса посетили новую экспозицию в краеведческом музее;
3. 18- летний Владимир не  согласился показать маме свою переписку в социальной сети;
4. По случаю рождения второго ребенка, семье Ивановых был представлен Материнский капитал;
5. Семья Вороновых получает пособие по потере кормильца;
6. Видный политический деятель принял решение баллотироваться на предстоящих выборах президента РФ;
7. Художник В. работает в новом направлении современной живописи – этнофутуризме;
8. Гражданин Крылов оформил пенсионное пособие по достижению 60-летнего возраста;
9. Семьей Васильевых был взят ипотечный кредит на приобретение жилья;
10. Ольга получила полис обязательного медицинского страхования.

_________________________________________________________________________________

№1   Определите, какие группы прав человека (гражданские, политические, социально-экономические, культурные)  иллюстрируют следующие ситуации?

1. Граждане Крыма приняли участие в референдуме по присоединению Крыма к России;
2. Учащиеся нашего класса посетили новую экспозицию в краеведческом музее;
3. 18- летний Владимир не  согласился показать маме свою переписку в социальной сети;
4. По случаю рождения второго ребенка, семье Ивановых был представлен Материнский капитал;
5. Семья Вороновых получает пособие по потере кормильца;
6. Видный политический деятель принял решение баллотироваться на предстоящих выборах президента РФ;
7. Художник В. работает в новом направлении современной живописи – этнофутуризме;
8. Гражданин Крылов оформил пенсионное пособие по достижению 60-летнего возраста;
9. Семьей Васильевых был взят ипотечный кредит на приобретение жилья;
10. Ольга получила полис обязательного медицинского страхования.

Глобальный ответ на квартирный вопрос

Советские лозунги умерли. Но сейчас вряд ли найдется еще одна такая страна, где бы «квартирный вопрос» воспринимался так остро. В 60-е годы мы одновременно с европейскими странами совершили первую жилищную революцию: тогда миллионы людей получили тесное, но все-таки городское жилье. Сегодня, несмотря на нынешний рост темпов строительства, признаков второй жилищной революции у нас пока не видно — большинство населения по-прежнему живет в тесных городских многоэтажках.

Поэтому по формальным показателям мы должны отставать от очень многих стран. Например, от США и Европы, где совсем иной преобладающий тип жилищного строительства и стандарт нормального жилья: односемейный дом. А по метражу — и от бедных стран: там квадратных метров на человека подчас получается как раз немало, правда, это чаще всего трущобы.

Данные приводятся весьма противоречивые. По разным источникам, на одного россиянина в среднем приходится 19,5–22 м2. На американца — примерно 60–70. «Усредненные» жители Западной Европы занимают от 30–40 м2 (Франция, Португалия, Ирландия) до 55–75 (Бельгия, Норвегия, Швеция, Великобритания). Даже в Китае при всем его огромном и не очень богатом населении на каждого жителя приходится 27 м2 (правда, это данные из не до конца проверенных источников, но более точной статистики, к сожалению, не существует).

Но есть и еще одно измерение — качество жилья. Во многих российских регионах (особенно сельских), даже если квадратные метры достались гражданам в нужном количестве, на них начисто отсутствуют такие прелести жизни, как горячая вода, отопление и канализация. По этим показателям мы уступаем даже Африке (пусть и не всей).

В утешение можно сказать, что есть места и похуже. Например, в Бразилии в среднем на каждого члена семьи приходится почти 1,5 комнаты. Но не стоит забывать про фавелы — кварталы, напичканные лачугами, собранными из подручных материалов. В чем-то похожая ситуация и в Индии. Правда, перед нами у этих стран есть одно большое преимущество. Там тепло.

Вопросы:

1. Какая проблема была поднята автором? Как вы считаете, не противоречит ли поднятая в тексте проблема основным положениям Конституцией нашей страны?
2. Можно ли на основе документа оспорить выражение «Россия - социальное государство»? Какие государственные программы подтвердить?
3. Как на ваш взгляд можно решить жилищную проблему в стране?