Контрольно-измерительные материалы по обществознанию
тест по обществознанию по теме

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы:

личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению;

метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные);

предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типа мышления, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приёмами.

В результате освоения учебной дисциплины «Обществознание» обучающийся должен обладать предусмотренными  ФГОС по специальности СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

У 1 –выявлять противоречия в общественном развитии и способы их разрешения.

У 2- раскрывать соотношение общего- особенного- единичного в развитии того или иного процесса

У3- раскрыть в процессах и явлениях закономерности общественного развития

У4-выявлять соотношение объективной необходимости и сознательной деятельности людей

У5- раскрыть роль материальных и духовных факторов в развитии общества

У6- определить тенденции развития данного общественного явления или их совокупности

У7- раскрывать движущие силы социального прогресса и их роль, раскрывать роль и соотношение частных, групповых, национальных, государственных, национальных, государственных, общечеловеческих интересов в конкретной ситуации

 З.1-знать основные обществоведческие термины, т.е распознать и правильно употреблять их в различных контекстах

 З.2- определять понятия входящие в минимальный перечень, т.е высказывать верные суждения о наиболее общих существенных признаков социальных объектов или классов таких объектов

 З.3- приводить собственные примеры, т.е пояснять  изученные теоретические положения и социальные нормы на соответствующих фактах

ОК 1- понимать сущность и социальную значимомть своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

 ОК 2 – организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3 – принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4- осуществлять поиск и использование информации, необходимых для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5- использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет

В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций.