Тест обществознание
тест по обществознанию (10 класс) на тему

Тест

1.Познание в отличие от труда

1)предполагает наличие цели

2)требует от субъекта специальной подготовки

3)направлено на получения знания о предмете

4)носит полезный характер

2.Верны ли следующие суждения о  познавательной деятельности человека?

Человек овладевает знаниями в

А. ходе практической деятельности.

Б. процессе изучения основ наук.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения не познание верны

3.И чувственное , и рациональное познание

1)формирует знания и представления о предмете

2)использует логические умозаключения

3)начинается с ощущения

4)даёт наглядный образ предмета

4.Рациональное познание, в отличие от чувственного,

1)присуще только образованным людям

2)формирует понятие о предмете

3)является критерием истины

4)приводит к полезным результатам

5.В процессе чувственного познания ,в отличие от рационального, происходит

1)выявление сущности явлений

2)выдвижение гипотез

3)обобщение полученных данных

4)восприятие предмета

6.Формой чувственного познания являются

1)ощущение

2)понятие

3)умозаключение

4)гипотеза

7.Укажите форму рационального познания

1)восприятие

2)понятие

3)представление

4)память

8.Представление-это

1)форма чувственного познания

2)критерий истины

3)способ объяснения мира

4)форма рационального познания  

9.Мысль, отражающая предметы или явления в их общих  существенных  признаках называется

1)понятием

2)представлением

3)восприятием

4)выводом

10.Найдите в приведённом ниже списке формы чувственного познания и обведите цифры, под которыми они указаны.

1)понятие

2)суждение

3)наблюдение

4)ощущение

5)восприятие

Тест

1.Найдите в списке формы рационального познания и обведите цифры, под которыми они  указаны.

1)ощущение

2)понятие

3)эксперимент

4)умозаключение

5)восприятие

2.И абсолютная , и относительная истины

1)всегда находят своё подтверждение в практике

2)носят объективный характер

3)дают полное, исчерпывающее знание о предмете

4)могут быть опровергнуты со временем

3.Истинное знание в отличие от ложного

1)добываются в ходе познавательной деятельности

2)соответствует самому предмету познания

3)абстрагируется от второстепенных черт

4)изложено научным языком

4.Верны ли следующие суждения о ложном знании?

Ложными являются знания

А. не  соответствующие предмету изучения.

Б. не проверенные экспериментальным путём.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны

5.Верны ли следующие суждения об истине?

А .Путь к абсолютной истине идёт через истины относительные.

Б. Относительная истина –это полное , неизменное знание.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6.Только в состав научного знания входят

1)установленные факты

2)экспериментально обоснованные выводы

3)логические умозаключения

4)результаты наблюдений

7.Что является примером научного знания?

1)дважды два---четыре

2)тише едешь-дальше будешь

3)делу время-потехе час

4)утро вечера мудренее

8.Какое из приведённых утверждений является научным?

1)время течёт повсюду одинаково и ни от чего не зависит

2)судьба человека зависит от расположения на небе звёзд в момент его рождения

3)электрический ток течёт по проводам так же, как вода по трубам

4)существует наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям

 9.Какой метод получения знаний используется преимущественно на теоретическом  уровне научного познания?

1)измерение объектов

2)описание экспериментальных данных

3)выдвижение гипотезы

4)проведение наблюдений

10.Запишите слово ,которое пропущено в следующей фразе:

«Несомненное , неизменное, раз и навсегда установленное знание , своеобразный образец ,к которому стремится человеческое знание, принято называть  -------------------------истиной».