Конфликты в межличностных отношениях
презентация к уроку по обществознанию (6 класс)

Слайд 1

Андрей пришёл на урок с опозданием и хлопнул дверью. Учитель тут же сделал ему замечание. Андрей огрызнулся в ответ: «Я не хлопал!» … Что произошло дальше?

Слайд 2

КОНФЛИКТ

Слайд 3

Какие бывают конфликты? ОБЩЕЕ Столкновение противоположных интересов, мотивов, потребностей. РАЗЛИЧИЕ Внутриличностный конфликт Межличностный конфликт Социальный конфликт Противоречие, происходящее внутри личности противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов) Столкновение отдельных личностей в процессе общения и совместной деятельности. Столкновение целых социальных групп и институтов.

Слайд 4

Какие бывают конфликты? ОБЩЕЕ Столкновение противоположных интересов, мотивов, потребностей. РАЗЛИЧИЕ Внутриличностный конфликт Межличностный конфликт Социальный конфликт Противоречие, происходящее внутри личности противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов) Столкновение отдельных личностей в процессе общения и совместной деятельности. Столкновение целых социальных групп и институтов.

Слайд 5

КОНФЛИКТЫ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ

Слайд 6

Конфликт – это столкновение противоположных интересов, взглядов , стремлений, серьёзное разногласие, спор, приводящий к борьбе. Что такое конфликт? Собери определение из «рассыпавшихся» слов спор, приводящий к борьбе стремлений , противоположных интересов, это Конфликт – столкновение взглядов , серьёзное разногласие,

Слайд 7

Определяем проблему Какой вопрос может возникнуть на основе этого противоречия? ? Человек не может обойтись без взаимодействия с другими людьми

Слайд 8

СТАДИИ КОНФЛИКТА Возникновение конфликтной ситуации Осознание конфликта Проявление конфликтного поведения Углубление конфликта Разрешение конфликта Посмотрите мультфильм « Bridge » ( https :// www.youtube.com/watch?v=g4QctJN5Dzk ) Определите стадии конфликта.

Слайд 9

Решаем проблему, открываем новое знание. Повышенный уровень. Раздели текст в учебнике (§ 9 , п. 2 , с. 79-80 ) на смысловые блоки. Придумай к каждому из них вопрос, ответом на который служит главная мысль отрывка. Сформулируй её кратко и запиши 1–2 предложения. № блока Вопрос Главная мысль смыслового блока 1 Какие варианты поведения существуют в конфликтной ситуации? Четыре варианта: сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление. 2 3 4 5 6 7

Слайд 10

интеграция Варианты разрешения конфликта Прочитать стр.80-81 и объяснить каждый вариант

Слайд 11

Решаем проблему урока ?

Слайд 12

Домашнее задание: § 9 прочитать, ответить на вопросы. Письменно в тетради выполнить задание №3 на стр. 83 Задание 4 на стр. 83 ( по желанию)