Урок "Гражданин - Отечества достойный сын"
методическая разработка по обществознанию

ГРАЖДАНИН – ОТЕЧЕСТВА ДОСТОЙНЫЙ СЫН

Проблемный вопрос: Составить собирательный образ гражданина.

Мотивация: В самом сердце нашей страны на Красной площади стоит памятник, на пьедестале которого надпись «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия».

За что же Россия оказала уважение этим людям?

Почему в памяти народной Кузьма Минин остался гражданином своего Отечества?

Мы будем вести разговор о том, кого можно назвать достойным гражданином Отечества.

Сегодня на уроке мы создаем собирательный образ гражданина, т.е. выделяем характерные черты гражданина.

Ребята мы с вами будем работать по следующему плану:  объясним значение понятия гражданин, узнаем подробнее о правах и обязанностях  граждан РФ, выясним, какой поступок можно назвать гражданским.

Ход урока

1. Кого называют гражданином.

Существуют понятия – подданный и гражданин. Чем различаются эти слова?

Сколько интересных версий у нас прозвучало. Сейчас мы с вами проверим их правильность.

В прошлом все жители нашей страны назывались подданными царя. Слово подданный произошло от слова поддавать, т.е. подчиняться.

Подданный – значит подчиненный царю, государю.

Подданные имели различные обязанности, но права их были ограничены.

Напротив, слово «гражданин» связано с представлением о правах и свободах, которые ему принадлежат.

Слово гражданин нам известно из истории Древней Греции и Рима, напомним друг другу его значение.

Каждый ли житель Афин мог назвать себя гражданином?  Какими правами обладали граждане Афинского государства в отличие от не граждан?

Гражданин – коренной житель города Афин, чьи родители оба граждане. Обладал политическими правами, участвовал в Народном собрании.

Главное различие между гражданами и не гражданами в Афинах и Риме: только первые имели право участвовать в управлении делами государства.

Попробуем сформулировать современное значение слова «гражданин».

Приведите примеры словосочетаний, которые включают слово «гражданин».

– Постепенно у нас начинает вырисовываться образ гражданина.

Кто такой гражданин? Что у нас получилось? Проверим.

Узнаем, так кто же такой гражданин.

Словарь: гражданин – это человек, который принадлежит к постоянному населению данного государства, подчиняется его законам, пользуется его защитой, имеет права и обязанности.

2. Права и обязанности граждан России.

Мы выяснили, что гражданин – это человек, который обладает правами, несет определенные обязанности в обществе. Эти права и обязанности определяются в первую очередь основным законом нашего государства.

– Конституцией Российской Федерации

Это закон государства, который определяет, как устроено общество и государство.

Работа с выдержками некоторых статей Конституции РФ.

Как человек становится ГРАЖДАНИНОМ? Что значит получить гражданство?

Мы получаем гражданство с момента рождения. Для того чтобы стать законным гражданином своей страны нужен документ, подтверждающий, что родился гражданин – «Свидетельство о рождении». Граждане, достигшие 14-летнего возраста, проживающие на территории РФ, обязаны получить паспорт.

Какие важнейшие права человека и гражданина вы можете назвать?   

право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, свободный труд, право на отдых, свободу слова, свободу совести.

– Лягушка-путешественница, отправившись в путешествие,

 воспользовалась своим правом …(свободно передвигаться)

– Буратино отправился в школу, чтобы воспользоваться своим правом на …

– Какое право Колобка нарушила Лиса, съев его? (Право на жизнь)

– Заперев Буратино в тёмном чулане, Мальвина совсем забыла, что Буратино имеет право на … (свободу).

РАБОТА С КОНСТИТУЦИЕЙ.

Какие еще права человека и гражданина указаны в статьях Конституции РФ? Что нового вы узнали?

Почему в Конституции РФ отдельно указаны права человека и права гражданина? Чем отличаются они отличаются?

Для того чтобы быть гражданином, человек должен обладать политическими правами. Участия в делах  государства. 

Граждане могут:

1) Избирать и быть избранными в органы государственной власти

Можно ли всех граждан России собрать на одной площади или в одном помещении, чтобы они совместно решали государственные дела?

Каким же тогда способом граждане России могут выразить свою волю?

1способ: участие в управлении через своих представителей, избранных в представительный и законодательный орган – Федеральное Собрание, в Государственную Думу.

2способ: участие путем голосования по наиболее важным государственным вопросам, которые выносятся на референдум – всенародный опрос. Гражданин, пришедший на избирательный участок, получает бюллетень, в котором он дает ответ на поставленный вопрос. После подсчета всех ответов за и против определяется воля большинства.

Когда будут проходить ближайшие выборы?

Кого будут избирать граждане?

Кто сейчас является президентом Российской Федерации?

2) Равный доступ к государственным должностям.

Граждане нашей страны равны перед законом независимо от происхождения, социального или имущественного положения, расовой, национальной принадлежности, пола, образования, языка, вероисповедания.

3) Участвовать в работе суда в качестве присяжного заседателя.

4) Граждане могут обращаться в государственные органы.

Жалобы на ущемление прав, предложения по государственным вопросам.

Откройте Конституцию РФ, найдите статью 6 и прочитайте.

О чём говорится в этой статье?

Основные обязанности гражданина России

Наряду с правами каждый гражданин имеет и обязанности по отношению к государству.

• Соблюдать Конституцию и законы России, уважать права и свободы  

других людей

• Защищать Отечество                                        

• Платить налоги

• Охранять природу и окружающую среду      

• Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.

 – В чем значение обязанности гражданина соблюдать Конституцию, законы РФ?

– В чем состоит значение обязанности гражданина защищать свое Отечество?

– Почему необходимо, чтобы каждый бережно относился к памятникам истории и культуры?

Как вы думаете почему важно быть гражданином?

Посмотрите видеоролик.

Гражданством нужно дорожить: по сравнению с не гражданами, находящимися на территории России, только граждане наделены политическими  правами. Российской государство гарантирует защиту и покровительство своим гражданам, находящимся за его пределами.

3.  Итак, каждый человек с момента рождения является гражданином своей страны. Но мало родиться гражданином, им надо еще стать.

Примеры равнодушия из жизни:

Жара. Плавится асфальт. Пожилая женщина с полными сумками медленно движется по тротуару... Она падает. Сумки разлетаются в разные стороны. Прохожие равнодушно проходят мимо. Это потом доктор вынесет вердикт — её можно было спасти, если бы вызвали «Скорую» чуть раньше. Она пролежала на солнцепёке долгие минуты, которые стали последними в её жизни…

Я хочу привести слова академика, исследователя древнерусской литературы Дм. Сергеевича Лихачева

«Если человек равнодушен ко всему тому, что его окружает,

он, как правило, равнодушен к своей стране».

Д.С. Лихачев.

Слайд: Почему этих людей можно назвать гражданами? В чем заключается их подвиг? Почему память о них навсегда останется в наших сердцах?

Понятие гражданин тесно связано с понятием патриотизма, любви к Родине, ответственностью, неравнодушным отношением к судьбе Отчизны.

На протяжении тысячелетней истории нашей страны большинство людей, проживающий в ней, гордились своей принадлежностью к России и её истокам, корням, а в годы суровых испытаний, не задумываясь, отдавали свои жизни за Родину.

А правильно ли, что гражданином Отечества можно назвать только того, кто защищал Родину с оружием в руках?

У Василия Шукшина есть рассказ о деревенском парне Пашке. Все вокруг знали о его несерьезном характере и называли «балаболкой».

В больнице, с головы до ног закованный в гипс, Павел опять балагурит: мол, в космос запускали, пришлось прыгать, а парашют не раскрылся…

– Как характеризует этот поступок простого деревенского паренька Пашку?

– Все ли могут поступить так, как герой рассказа? Каждый ли способен на подобный поступок? А почему?

– Какие чувства заставили его совершить этот поступок.

В экстремальной ситуации проявились лучшие качества этого человека.

Подумайте, а какого человека можно назвать достойным гражданином?

Достойный сын Отечества – это человек мысли и поступки, которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.

Как вы думаете, что такое гражданский поступок? (Гражданский поступок – полезные и разумные действия гражданина, которые влияют на судьбу Отечества). Таких примеров в истории много.

В наше время тоже совершаются поступки достойные истинного гражданина.

Весь мир с замиранием сердца следил за событиями, связанными с захватом заложников Театрального центра на Дубровке в Москве в октябре 2002 года. В первые часы главной задачей было вывести из-под удара детей.

Трагические события в Москве показали России ее настоящих героев. Это не только бойцы спецназа, но и те, кто спасал жизнь людям. Двое суток лечил людей в осажденном здании знаменитый детский врач Леонид Рошаль. За один день он вывел из здания 8 детей.

Вместе с доктором Рошалем под дулом автоматов оказывали помощь заложникам врачи. Их доктор Рошаль назвал настоящими героями. А о себе профессор, доктор медицинских наук, хирург с мировым именем сказал так: “ Я не герой, таких как я, сотни”.

После «Норд – Оста» Леониду Рошалю была вручена премия «Национальный герой». Леонид Рошаль был и в Беслане в сентябре 2004 г, все 3 дня провел у стен захваченной террористами школы вместе со страдающими родителями.

–  Ребята, что вы думаете о деятельности этого человека. Можно ли назвать его настоящим гражданином своего Отечества? Какие качества личности Леонида Рошаля позволяют вам так думать?

Во всех приведенных примерах гражданином выступает взрослый человек. А ребенок,  школьник, может совершить гражданский поступок?

Примеры гражданских поступков.

1. Ребёнок вошёл в горящую избу и спас троих малышей. Житель Нижегородской области Дима Филюшин может стать одним из самых юных кавалеров ордена Мужества. Он вынес из горящего дома трёх маленьких детей. Пожарные и власти Лукояновского района, где живёт Дима, направили представление на его награждение в Москву.

Какие качества личности помогли Диме Филюшину совершить такой поступок? Ответ ученика: мужество, отзывчивость к чужим бедам.

– Можно ли назвать следующие действия гражданскими поступками?

1) Ученики провели субботник по очистке рощи и подготовили обращение к жителям бережнее относиться к зеленым островкам своего города.

2) Молодые люди участвуют в восстановлении храма.

– Ребята, подумайте, а как можно воспитать в себе качества настоящего гражданина? 

За образец поведения мы с вами можем взять жизнь и деятельность граждан, которые внесли огромный вклад в развитие нашего родного города Мурманска. Их имена увековечены на аллее почетных граждан.

– Алексей Алексеевич Киселев

– Виталий Сергеевич Маслов почетный полярник, заслуженный работник Морского флота России, инициатор воссоздания в России праздников славянской письменности и культуры, писатель, который воспевал  красоту  русского Севера.

– Виктория Владиславовна Чачина

III. Закрепление материала.

Портрет гражданина

Гражданин – человек, который

любит__________________________________

переживает______________________________

действует_______________________________

протестует______________________________

Таким образом, Быть настоящим гражданином и патриотом своей страны –  это значит любить и гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы государства, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни, беречь и умножать богатства родного края.