Презентация на тему: «Деньги и их функции.»
презентация к уроку по обществознанию (9 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Цели урока: * познакомиться с историей возникновения денег, их видами и функциями; * показать процесс развития денег от примитивных форм до современных модификаций. *рассказать о роли денег в жизни человека.

Слайд 3

Деньги - это всеобщий эквивалент, который выражает стоимость всех товаров и обменивается на любой из них.

Слайд 4

Проблемный вопрос : Почему значимость денег как универсального эквивалента являлся и является важным атрибутом ?

Слайд 5

План урока. 1. Как появились деньги ? 2.Какими бывают деньги ? 3 . Функции денег. 4. Инфляция.

Слайд 6

Как появились деньги? 1. Объяснить происхождение в русском языке слов КОПЕЙКА, РУБЛЬ, ДЕНЬГИ. 2. Где впервые появились бумажные деньги и когда ?

Слайд 7

Какие бывают деньги? 1. Назовите виды денег. 2.В чем преимущества и недостатки безналичных денег ?

Слайд 8

Преимущества электронных денег . 1. Низкая стоимость эмиссии – отсутствует необходимость в чеканке монет, выпуске банкнот и затрат на краску, бумагу, металлы и другие материалы в связи с этим. 2. Легкость в процессе расчетов – пересчитывать электронные деньги не нужно, поскольку этот процесс автоматически осуществляется при помощи платежного инструмента. 3. Идеальная сохраняемость – свои качества электронные деньги могут сохранять в течение длительного промежутка времени.

Слайд 9

Недостатки электронных денег . 1. Высокая вероятность того, что персональные данные плательщиков могут отслеживать мошенники. 2. Невысокий уровень безопасности – при отсутствии необходимых мер защиты электронные деньги достаточно легко украсть непосредственно со счета владельца. 3. Невозможность восстановления денежной стоимости при физическом уничтожении носителя электронных денег

Слайд 10

Функции денег :

Слайд 12

Минутка ОГЭ. 1. Буратино мечтал о билете в кукольный театр Карабаса-Барабаса . У него была замечательная азбука, которую Папа Карло выменял на свою куртку. 2. Зажав деньги в кулаке, Буратино отправился к кассе, где за один грош приобрёл билет на завтрашнее представление.

Слайд 13

Минутка ОГЭ. 3. Оставалось ещё целое богатство — четыре гроша. 4. Вот когда денежное дерево даст плоды — гроши, лиры, доллары, фунты, тогда на них можно будет не только купить театр Карабаса-Барабаса , но и устроить целый театральный фестиваль.

Слайд 14

Станция «Инфляция» 1. Что такое инфляция ? 2. Формы инфляции.

Слайд 15

Станция «Инфляция»

Слайд 16

Рефлексия. Синквейн .

Слайд 17

Домашнее задание : Базовый уровень : §15. Работа с терминами. Вопросы 1-4. Повышенный уровень: Составить памятку «Как вести себя потребителю во время инфляции». Высокий уровень : Подготовить сообщение о периодах самого высокого уровня инфляции в России.