Обществознание 5 класс, ФГОС, Боголюбов. Отрочество - особая пора жизни
презентация к уроку по обществознанию (5 класс)

Слайд 1

Глава Ⅰ. Человек. §2. Отрочество – особая пора жизни Вспомним, чем дошкольник отличается от школьника? Может ли маленький ребенок обходиться без материнского ухода? В чём проявляется забота взрослых? Выбери высказывание, которое, по твоему мнению, характеризует подростка. Подростки – народ спокойный, рассудительный, с ними легко и быстро можно решить любую проблему П одросток – человек противоречивый, он склонен к быстрой смене настроения, любит поспорить и поумпрямиться , а порой и покапризничать

Слайд 2

Легко ли быть подростком Возраст, в который вступил ты и твои сверстники, называется подростковым. В старину подростков называли отроками, а соответствующий период жизни – отрочеством . Отрочество — период жизни человека между детством и юностью . Затем наступает юность . Заканчивая учебу, человек вступает во взрослую жизни. Юность – период жизни человека между отрочеством и взрослостью. Периоды жизни Детство ⇨ Отрочество ⇨ Юность ⇨ Взрослость ⇨ Зрелость ⇨ ⇨ Старость

Слайд 3

Легко ли быть подростком Подростковый период Младший подросток (5-6 классы) Отрочество связано с возникновением новых чувств, переживаний, с самыми разными настроениями. Общение со взрослыми становится более привлекательным, чем общение с детьми Старший подросток (7-8 классы)

Слайд 4

Изменения во время подросткового периода Завершение пути к биологической зрелости(готовности организма стать взрослым): быстрый рост, увеличение массы тела, рост скелета. Резкая смена настроений Быстрая утомляемость, усталость Любая деятельность влияет на физическое состояние человека: при чтении вслух обмен веществ возрастает на 48%, а ответ у доски или контрольная приводит к учащению пульса на 15-30 ударов. Чем более спокоен и уверен в себе человек, тем меньше изменений в его организме: не изменяется давление крови, не дрожат руки, не болит голова и т. д.

Слайд 5

Отрочество – пора мечтаний Подросток любит мечтать. Он уже умеет заглядывать внутрь себя, прислушиваться к своим чувствам и ощущениям, замечать в окружающем мире то, что еще вчера оставалось вне его внимания. Подростки задумываются над свои будущим, строят планы, кем быть, где учиться. Планы быстро меняются, ведь с каждым днем школьники приобретают всё больше знаний о труде людей и профессиях, о различный сторонах окружающей жизни. Подростки понимают юмор, острое слово, сами не прочь пошутить. Это особенность детей 10-12 лет.

Слайд 6

Прочитайте историю Генриха Шлимана , какие выводы вы можете сделать?

Слайд 7

Самостоятельность – показатель взрослости Чем подросток самостоятельнее, тем он больше похож на взрослого. Речь идет о привычке самостоятельно принимать важные решения, оценивать результаты своего труда, учёбы, отношений со сверстниками Самостоятельность – это уверенность в своих силах и желание попробовать незнакомое дело. Нужно развивать в себе волю, целеустремленность, дисциплинированность, умение подчиняться разумным требованиям взрослых без понукания. Ответьте самому себе на вопросы: К чему приводит неорганизованность, отсутствие порядка и дисциплины? Готовы ли вы во всем быть самостоятельным или в чём-то вам нужна помощь взрослых?

Слайд 8

П. А. Федотов «Свежий кавалер. Утро чиновника, получившего первый крестик» Можно ли этого взрослого человека назвать самостоятельным, дисциплинированным, аккуратным? Какой образ жизни он ведет? Каким он был в детстве?

Слайд 9

Всегда ли самостоятельность приносит пользу? Бывает, что подростки, считая возможным повторять дурные поступки взрослых, попадают в исправительные колонии, тюрьмы, погибают от отравления наркотиками и т.п. Взрослые «забавы»(курение, алкоголь, хулиганство) могут привести подростка, который еще не умеет управлять своим поведением, к преступлению. Курение, привыкание к алкоголю и наркотикам приводят к тяжелым заболеваниям. Самостоятельность – прекрасное качество человека, если оно заставляет вовремя принять правильное решение, помогает устоять перед соблазнами. Ответь самому себе: «Хочешь ли ты потерять уважение людей к себе?», «Хочешь ли ты видеть мир через решетку тюремной камеры?», «Хочешь ли ты доставлять страдание не только самому себе, но и близким тебе людям?»

Слайд 10

Дружба Стремление к дружескому общению – хорошее качество личности. Доставить радость и принести пользу может дружеское общение с разными людьми – близкими и незнакомыми, сверстниками и взрослыми. В процессе такого общения человек начинает понимать не только собеседника, но и самого себя, учится беседовать, уважать чужое мнение. Дружба позволяет узнавать новое, делиться мечтами. Дружеская беседа доставляет много радости, помогает испытать положительные эмоции. Стать настоящим другом непросто, этому нужно учиться. Необходимо проявлять внимание, терпение, уважение к чужому мнению.

Слайд 11

Основные термины Деятельность – способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей. Основное его содержание - изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе. Личность – социально и духовно развитый человек. Общение – взаимные деловые или дружеские отношения людей. Труд – деятельность человека, в процессе которой он создает предметы(продукты), необходимые для удовлетворения своих потребностей Чувство – 1) способность живого существа ощущать, воспринимать внешние воздействия; 2) внутреннее состояние человека, выражающее его отношение к кому-либо, чему-либо, связанное с тем, что он чувствует.