Презентацияк уроку ОДНКНР по теме "Человек и культура".
презентация к уроку по обществознанию (6 класс)

Слайд 1

Человек и культура Учитель истории и обществознания МБОУ Школа № 20 город Саров Нижегородская область Малина Е. А.

Слайд 2

Человек Общественное существо, обладающее разумом и сознанием, субъект общественно-исторической деятельности и культуры, относящийся к виду Человек разумный.

Слайд 3

Индивид (от лат. individuum - неделимый, неразделённый) - это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных и психологических черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов и т. д. Личность (от лат. persona - актёрская маска) — это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни. Человек с социально значимыми качествами - личность!!!

Слайд 4

“ Человек ” относится к биологическому виду. “ Личность ” - к уникальным качествам и характеристикам индивида. “ Индивидуум ” - к отдельному представителю вида. Отличительные черты человека: возможность мыслить; способность к осуществлению свободного выбора; принимать ответственность за поступки; наличие моральных суждений.

Слайд 5

Понятие “ человек ” является сложным и многогранным, оно включает в себя множество признаков и характеристик : Разумность . Социальность . Свобода воли . Духовность . Каждый из этих признаков может иметь как положительные, так и отрицательные проявления.

Слайд 6

Разумность Человек обладает способностью мыслить, анализировать информацию, делать выводы и принимать решения. Это одно из основных отличий человека от животных. Примеры проявления разумности в истории и культуре: создание науки, искусства, литературы, философии.

Слайд 7

Социальность Человек - существо социальное, он живет в обществе и зависит от него. Он способен к общению, кооперации, обучению и передаче знаний. Примеры проявления социальной природы человека: создание семьи, общин, государств.

Слайд 8

Свобода воли Человек имеет свободу выбора и может принимать решения самостоятельно. Это позволяет ему развиваться, учиться, менять свою жизнь. Примеры проявления свободы воли: выбор профессии, партнера, места жительства.

Слайд 9

Духовность Человек обладает душой, которая стремится к духовному развитию и поиску смысла жизни. Примеры проявления духовности: религия, философия, искусство.

Слайд 10

Разумность может привести к созданию оружия массового поражения, а свобода воли - к преступлениям. Социальность может привести к конфликтам и войнам, а духовность - к фанатизму и экстремизму. Важно осознавать эти потенциальные риски и стремиться к гармонии между различными аспектами человеческой природы.

Слайд 11

Культура Всё, что создано человеческим трудом: технические средства и духовные ценности, научные открытия, памятники литературы и письменности, политические теории, правовые и этические формы, произведения искусства и т. д. Культура объединяет людей, обеспечивает целостность общества.

Слайд 12

Человек предстаёт творцом, создателем культуры, одновременно с этим личность самого человека является продуктом культуры. Человек является творением культуры, так как социализация происходит в обществе, под влиянием культуры. Ядром культуры являются ценности. Ценности - социально значимые, одобряемые обществом явления действительности: предметы, представления, идеи, отношения.

Слайд 13

Человек предстаёт творцом, создателем культуры, одновременно с этим личность самого человека является продуктом культуры. Человек является творением культуры, так как социализация происходит в обществе, под влиянием культуры. Ядром культуры являются ценности. Ценности - социально значимые, одобряемые обществом явления действительности: предметы, представления, идеи, отношения. Ценности бывают двух видов.

Слайд 14

Общечеловеческие ценности Пример: ценность жизни, рождения, любви и т.д. Общесоциальные ценности Пример: индивидуализм или коллективизм, свобода или подчинение.

Слайд 15

Материальная и духовная культура Материальная культура - деятельность человека по преобразованию окружающей среды и результаты этой деятельности. Результат – вещи (артефакты). Духовная культура - деятельность человека по созданию духовных ценностей и их усвоению. Результат – символы (идеи , мысли, вера).

Слайд 16

Материальная и духовная культура Материальная культура Пример: В игре в футбол, например, это стадион, мяч, форма игроков. Духовная культура Пример: Правила и элементы стратегии игры, мастерство игроков, традиционно принятое поведение игроков, судей и зрителей.

Слайд 17

Опишите взаимодействие культуры и человека

Слайд 18

Культура отличает человека от других живых существ; Через культуру происходит социальное наследование, связь поколений, сохранение и развитие этноса, человечества; Культура позволяет разным индивидам более или менее одинаково понимать мир, совершать понятные другим поступки.

Слайд 19

Какие качества можно назвать в человеке «высокими», а какие «низкими»?