Статья"Использование рифмовок при проведении внеклассных мероприятий по ОБЖ".
статья по обж на тему
В статье приводится пример использования небольших стихотворений и четверостиший при проведении внеклассных мероприятий по ОБЖ.
Использование подобных рифмованных форм позволяет провести мероприятие на более высоком эмоциональном уровне, избежать лишних пауз и т.п.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ispolz-e_rifmovok_obzh_statya_na_sayt.docx | 12.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Использование рифмовок при проведении внеклассных мероприятий по ОБЖ.
Стихи, рифмовки - это тот текстовый материал, который дети любят, который им интересен, а следовательно, работа с ними положительно эмоционально окрашена для ученика и в значительной степени содействует усвоению материала.
Использование рифмовок и небольших стихотворений во время проведения , например, внеклассных мероприятий по ОБЖ, на мой взгляд, помогает избегать затянувшихся пауз между конкурсами, в краткой форме напоминает правила поведения во время конкурса , подводит итог игры и т.п.
Приведу пример стихотворений, которые я использую при проведении турнира по ОБЖ для учащихся 7-х классов «Что мы знаем, что мы умеем».
В начале игры я говорю такие слова:
Учили ОБЖ два года с половиной,
И вот сегодня я хотела б Вам сказать,
Что собрались Вы на сегодняшнем турнире
Свои умения и знания показать.
Напомнить я хочу Вам правила турнира:
Вести себя достойно, не кричать,
Участвовать активно в обсуждениях,
И на вопросы верно отвечать.
Ну, а жюри оценит справедливо
Правил поведения знатоков,
Хоть будут и нелегкими задания,
Здесь каждый к испытаниям готов!
Перед конкурсом болельщиков из уст ведущего звучат слова :
Пока работают команды,
Болельщикам не дам я заскучать,
Они командам принесут полбалла,
Если загадки смогут отгадать.
Перед конкурсами можно использовать такие четверостишья:
Запутаны дороги в лабиринте, И к финишу лишь тот дойдет ,
Кто знает тему под названием «Ураганы»
И утверждения верные найдет.
Или перед конкурсом «Кроссворд»:
В кроссворде зашифрованы названья.
Какие? Это нужно разгадать.
Определения, понятия нужно вспомнить,
И ключевое слово отгадать.
Перед этапом рефлексии будут уместны строки:
Вы- молодцы, вы славно потрудились,
И Ваши знания увидело жюри,
Что Вы умеете, чему Вы научились,
Ответьте, ну, допустим, Вы.
Перед награждением победителей краткая рифмовка подчеркивает торжественность момента:
Пожалуйста, прошу Вас в центр класса!
Хочу поздравить я команду ассов!
Победа Ваша, в том сомнений нет,
Вручаю грамоту и маленький презент!