Учебная противопожарная эвакуация.
методическая разработка по обж по теме

Учебная противопожарная эвакуация.

Цель: воспитывать чувство самосохранения, формировать умения правильно вести себя в экстремальной ситуации, быстро реагировать на опасность.

I.Постановка задачи:  Например:   Пожар находится в тёплом переходе школы., эвакуация через гардероб общежития

II. . Изучение правил поведения учащихся при срочной эвакуации из школы .

При получении сигнала о срочной эвакуации воспитанники должны следовать указаниям воспитателя. Необходимо запомнить,

что в условиях большого скопления людей паника и излишняя торопливость приведет к еще большей опасности в результате образования "пробок" в дверных проемах, на лестницах и лестничных площадках, в узких проходах здания и т.д. Кроме того, в такой ситуации возникает вероятность получения травм учащимися и преподавателями.

Поэтому детям необходимо придерживаться следующих простых правил :

1. Внимательно выслушай все указания воспитателя.  Времени на подробное

объяснение, как правильно действовать в опасной ситуации, у него нет.

 2. Быстро, без суеты, займи свое место в строю в колонне по два человека перед

дверным проемом комнаты, веди себя спокойно. Не спорь и не толкайся. Только

таким поведением можно быстро подготовиться к эвакуации из здания школы.

3. Всегда держись в строю при выходе и движении по общежитию.

Помни, что, если строй будет нарушен, дверные проемы могут оказаться непреодолимым препятствием.

4. Внимательно следи за указаниями воспитателя.. Они могут поменять маршрут эвакуации из школы в связи со складывающей обстановкой.

5.Займи свое место при общешкольном построении. Воспитатель , ответственный за твою жизнь, должен удостовериться, что ты в безопасности.

III. Закрепление знаний перечисленных правил         

VI. Тренировка по быстрому построению в колонну по два человека перед дверным

проемом .

V. Тренировка по выдвижению колонны из комнаты , движению по

зданию школы с выходом из него с последующим построением на условленном месте .