Технологическая карта открытого урока ОБЖ 7 класс по теме :"Безопасный отдых в летний период"
план-конспект урока по обж (7 класс)
Технологическая карта урока ОБЖ в 7 классе потеме "Безпасный отдых в летний приод".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_otkrytogo_uroka_obzh_7_klass.docx | 19.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта открытого урока ОБЖ 7 класс
Тема урока: Безопасный отдых в летний период (подготовке детей к летним каникулам, правилам поведения в природной среде, в том числе на воде, действиям при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в местах массового пребывания).
урок
Предметные: сформировать понимание и знание о мероприятиях по безопасному поведению школьников в различных условиях
– умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по их характерным признакам, а также на основе информации из различных источников;
– умение принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей.
Личностные: формировать ответственное отношение к обучению, участию в активных занятиях по сохранению здоровья;.
Метапредметные: формировать умение использовать приобретенные знания в практической деятельности,
Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения
Планируемые результаты: подготовка детей к летним каникулам, правилам поведения в природной среде, в том числе на воде, действиям при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в местах массового пребывания.
Основные понятия: правила поведения в природной среде, в том числе на воде, действия при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в местах массового пребывания.
Организационная структура урока
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность учеников | Формируемые УУД |
1. Организационный этап. | Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей.
| Включаются в деловой ритм урока. | Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. Регулятивные: организация своей учебной деятельности Личностные: мотивация учения |
2.Презентация о безопасном отдыхе в летний период | презентация о безопасном отдыхе.pptx | Включаются в беседу. | Познавательные: структурирование собственных знаний. Коммуникативные: организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками. Регулятивные: контроль и оценка процесса и результатов деятельности. Личностные: оценивание усваиваемого материала. |
3. Демонстрация различных приемов в области спасательной тематики: | 1. Надевание противогаза. Данный прием выполняется активистом – добровольным помощником. Затем участники могут повторить данный прием самостоятельно. Надевание элементов защитного снаряжения взрослыми из желающих участников, возможна попытка сделать это «на время». Надевание респиратора и ватно-марлевой повязки. Противопыльная маска. Подручные средства защиты органов дыхания. 2. Надевание противогаза на пострадавшего. Укладывание пострадавшего на носилки (на любом желающем из числа участников). | Познавательные: умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме. Личностные: самоопределение. Регулятивные: формировать целевые установки. Коммуникативные: умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении вопроса. | |
4. Закрепление | Ответы на вопросы | Личностные: формирование готовности к самообразованию. Коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других. Регулятивные: планирование своей деятельности для решения поставленной задачи и контроль полученного результата. | |
6. Рефлексия подведение итогов урока | Подводит итоги работы | Перечислите основные проблемы и трудности, которые вы испытывали во время урока. Какими способами вы их преодолевали? | Регулятивные: оценивание собственной деятельности на уроке |
7. Информация о домашнем задании | Дает комментарий к домашнему заданию |
вопросы. | Личностные: формирование готовности к самообразованию. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта открытого урока английского языка по теме “Family. Getting on well with the family” в 5-м классе.
Цель урока - создать условия для формирования лексических навыков по данной теме с выходом на устную монологическую речь в качестве домашнего задания.Обучающие:практика речевой деятельности (мон...
Технологическая карта открытого урока английского языка на тему "Моя семья" в 5 классе (УМК "Spotlight - 5")
Технологическая карта даёт подобное описание открытого урока английского языка в 5 классе на тему "Моя семья" (УМК "Spotlight-5"). В ней представлены этапы урока с подробным описанием деятельности уче...
Предлагаю Вашему вниманию технологическую карту открытого урока английского языка по теме:" Закрепление навыков использования предлогов места и направления."
Продуктивность интерактивных методов на уроках английского языка трудно переоценить. Предлагаю Вашему вниманию планирование групповой и парной работы по закреплению навыков использования предлог...
Технологическая карта открытого урока по истории по теме «Внешняя политика России в 1725-1762гг.»
Урок разработан с применением следующих технологий: интеграция ИКТ с технологией проблемного обучения и элементами технологии коллективного сотрудничества (групповая работа)....
Технологическая карта открытого урока английского языка по теме "Степени сравнения прилагательных и наречий" по УМК Spotlight 7
Урок проводился на школьном этапе конкурса "Учитль года - 2017" в МБОУ "Хову-Аксынская СОШ"...
Всероссийский урок по основам безопасности жизнедеятельности Тема: «Безопасный отдых в летний период»
Актуальность проведения Всероссийского урока по основам безопасности жизнедеятельности»:Всероссийский урок по основам безопасности жизнедеятельности (далее - урок) проводится в целях выработки единых ...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НА ТЕМУ "ЗАГАДКА ЧЕЛОВЕКА" 5 КЛАСС ФГОС
Открытый урок по обществознанию "Загадка человека" 5 класс по ФГОС с использованием технологии критического мышления...