Рабочая программа по ОБЖ 6 класс, 2019 г.
рабочая программа по обж (6 класс)

Аннотация к рабочей программе по ОБЖ 6 класс

Настоящая рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» составлена для 6 класса  и разработана в соответствии с современной нормативной правовой базой в области образования:

- Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012;

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

- Авторская  программа  Ю.Л. Воробьева, АСТ – Астрель, М., 2014г.;

-Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных организациях (Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253).

Рабочая программа является составной час­тью учебно-методического комплекта (УМК) «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5 - 9 классов образовательных организаций,  подготовлен­ных авторским коллективом под редакцией Ю.Л. Воробьева, составители Б.И. Мишин, М.В.Юрьева, АСТ – Астрель, М., 2014г.

Цели  учебного курса:

• Формирование у обучающихся основных понятий, безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях в повседневной жизни, об их последствиях для здоровья и жизни человека;
• понимание каждым обучающимся важности сбережения и защиты личного здоровья как индивидуальной и общественной ценности;
•  умения оказывать само- и взаимопомощь.

Задачи:

1)      Сформировать знания о здоровом образе жизни,  чрезвычайных и экстремальных ситуациях и основах безопасного поведения в опасных,  чрезвычайных и экстремальных ситуациях.

2)      Развивать качества личности, необходимые для ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуация.

3)      Воспитать чувство ответственности за личную безопасность и ценностное отношение к своему здоровью и жизни.

Требования к уровню подготовки учащихся

Представлять: влияние климатических факторов на состояние и здоровье человека. Иметь представление об элементарных медицинских средствах и перевязочном материале при оказании первой помощи. О лекарственных свойствах дикорастущих растений. Иметь представление о принципах оказания первой доврачебной помощи, в том числе при закрытых переломах, при отравлениях, при укусах животных.

Понимать: что такое опасность, опасная, экстремальная и чрезвычайная ситуации; необходимость обеспечения личной и общественной безопасности, понимать ценность жизни человека; свою ответственность за свои поступки и действия.

Знать: принципы подготовки к кратковременному и длительному путешествию; что такое топографическая карта и ее информационная нагрузка, представлять, что такое план местности и абрис; стороны света, принципиальное устройство компаса и принцип его работы. Основные правила личной гигиены. Опасных животных. Элементарные санитарно-гигиенические правила.

Уметь: оценивать различные возможные реальные ситуации; работать в группе; принимать решения; оценивать особенности своего физического состояния здоровья. Уметь находить необходимую информацию. Планировать свою деятельность и корректировать ее со своими сверстниками и старшими. Ориентироваться с помощью карты и компаса. Определять стороны света  по Солнцу и часам со стрелками. Применить знания, полученные на уроках географии. Применять теоретические знания на практике.

Развивать навыки конструирования. Выполнят простейшие модели. Развивать навыки, необходимы в повседневной жизни. Уметь принимать решение.

Уметь определять пульс, накладывать шину из подручных средств, накладывать жгут при венозном кровотечении. Накладывать простейшие повязки при потёртостях, ссадинах, порезах.

Учебная литература:

Учебник  «Основы безопасности жизнедеятельности» 6 класс, авторы-составители: М.П.Фролов, М.В.Юрьева, В.П.Шолох, Ю.Ю. Корнейчук, Б.И.Мишин, Москва, Астрель, 2013г