кабинет ОБЗР
материал по обж (9, 10, 11 класс)

В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГУ

Учебно-материальная база ОБЖ

Ю.Г. Галанин,

методист МИОО, преподаватель-организатор ОБЖ Второго Московского кадетского корпуса МЧС

Реализация учебной программы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» невозможна без развитой учебно-материальной базы ОБЖ (УМБ ОБЖ).

Учебно-материальная база курса «Основы безопасности жизнедеятельности» - это определенный комплекс в виде сооружений, площадок, помещений, оборудованных специальными тренажерами и спортивными снарядами, а также учебно-методические и материально-технические средства обучения, необходимые учащимся для формирования практических навыков и умений действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях.

Учебно-материальная база ОБЖ должна постоянно совершенствоваться с развитием современной науки и педагогики применительно к потребностям сегодняшнего дня и в соответствии с требованиями руководящих документов Министерства образования и науки РФ.

Следовательно, эффективность изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и его раздела «Основы военной службы» (ОВС), с учетом выполнения требований нормативных документов по вопросам организации обучения граждан начальным знаниям в области обороны, во многом будет зависеть от современной учебно-материальной базы и полного использования ее элементов в процессе обучения подрастающего поколения.

Необходимый оптимальный набор основных элементов УМБ ОБЖ включает:

♦ кабинет ОБЖ;

♦ музей боевой и трудовой славы;

♦ стрелковый тир для пневматического оружия;

♦ полосу препятствий;

♦ строевой плац;

♦ размеченные дистанции для развития общей выносливости.

Занятия по прикладной физической подготовке проводятся в школьных спортивных залах и гимнастических городках. Желательно в составе УМБ ОБЖ школы также иметь тренажерный зал для силовой подготовки допризывной молодежи и комнату психологической разгрузки.

Рассмотрим основные элементы учебно-материальной базы ОБЖ общеобразовательных учреждений более подробно, определив их предназначение и состав, используемый в интересах изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

Кабинет ОБЖ

Кабинет ОБЖ является базовой основой УМБ ОБЖ. В кабинете проводятся все теоретические и часть практических занятий по ОБЖ, где у обучающихся формируется культура безопасной жизнедеятельности, приобретаются навыки оказания первой помощи пострадавшим, осуществляется военно-патриотическое воспитание школьников и их подготовка к военной службе. На базе кабинета ОБЖ организуется работа военно-патриотических клубов, кружковая работа по дополнительному образованию и другая внеклассная работа. В кабинете ОБЖ обычно проводятся встречи с ветеранами, Героями Советского Союза и России и другими заслуженными людьми, организуются тематические вечера и лектории.

Общие требования. Кабинет ОБЖ должен обеспечивать проведение разных форм занятий

по всем разделам и темам с 5-го по 11-й класс. Кабинет состоит из класса и лаборантской. Класс должен удовлетворять санитарно-гигиеническим нормам и иметь не менее 25 посадочных мест. Он должен быть оборудован стендами с экспозициями по различным разделам, оснащен мебелью, метериально-техническими средствами обучения (приборами, учебниками, наглядными пособиями и др.). К классу должна примыкать лаборантская, оборудованная стеллажами, шкафами, ящиками и сейфами для хранения средств индивидуальной защиты, учебного и пневматического оружия и другого имущества кабинета ОБЖ.

Особое внимание необходимо обратить на обеспечение электро- и пожаробезопасности помещений. Все электрифицированное оборудование должно иметь заземление. Помещения должны быть оснащены системами пожарной сигнализации и средствами пожаротушения в соответствии с установленными нормами и правилами.

При оборудовании кабинета желательно использовать краски светлых тонов (светло-зеленые, голубые, палевые), которые стимулируют учащихся на аккуратную и внимательную работу, а также на поддержание чистоты в помещениях.

Примерный набор технических средств обучения:

♦ место учителя, оборудованное персональным компьютером с соответствующим программным обеспечением и выходом в Интернет;

♦ сканер;

♦ мультимедиа видеопроектор;

♦ стационарный убирающийся экран;

♦ жидкокристаллический телевизор;

♦ VHS-DVD видеоплеер;

♦ робот-тренажер «Гоша», «Малыш» или др.;

♦ музыкальный центр с микрофоном;

♦ интерактивная доска;

♦ лазерная указка;

♦ набор видеофильмов на видеокассетах и CD по тематике ОБЖ-ОВС.

Кроме кабинета ОБЖ в состав УМБ ОБЖ могут также входить кабинет медицинской подготовки, класс по правилам дорожного движения, автодром, кабинет по автомобильной подготовке и др.

Каждый преподаватель-организатор ОБЖ может оценить уровень своей работы и готовность к переаттестации по новым правилам и степень оснащенности кабинета ОБЖ, исходя из оценки по критериям, установленным для конкурса на «Лучший кабинет ОБЖ» образовательных учреждений города (таблица).

Музей боевой и трудовой славы

Музей является важным элементом УМБ ОБЖ и способствует осуществлению учебного процесса и патриотического и гражданского воспитания в школе. Музейная работа организуется в тесном взаимодействии с местными комитетами ветеранов войны, советом ветеранов Вооруженных сил и правоохранительных органов. Развернутые экспозиции должны пропагандировать боевые и воинские традиции наших Вооруженных сил, отражать героическую и трудовую историю города и нашей Родины.

Комплекс для занятий по ОВС

Стрелковый тир. Планировка тира должна обеспечивать стрельбу как стоя с упора, так и лежа с соблюдением полной безопасности для обучающихся. Он должен включать зону для подготовки стрелков и зону ведения огня, состоящую из рубежей исходного положения и открытия огня. Кроме того, тир оборудуется местом для руководителя стрельб, пулеулавливателями и перехватами, упорами для стрельбы, защитными очками и другими приспособлениями.

Единая полоса препятствий. Полоса препятствий оборудуется необходимыми элементами в соответствии с Наставлением по физической подготовке в Вооруженных силах РФ (можно также использовать имеющуюся полосу в соседней школе, ближайшей пожарной или воинской части).

Строевой плац. Строевой плац представляет собой асфальтированную площадку с разметкой для занятий индивидуальной строевой подготовкой, оборудуется зеркалами и стендами, а также трибуной и флагштоками. Размеры строевого плаца определяются возможностями ОУ.

Дистанции для развития общей выносливости. Вблизи школы, обычно в лесопарковой зоне, размечаются и оборудуются дистанции для развития общей выносливости протяженностью 100, 200, 800, 1000 и 3000 м, а также дистанции на 5 и 10 км для организации лыжной подготовки.

Учитывая определенные финансовые трудности, все элементы УМБ ОБЖ в полном объеме на первом этапе создаются только в базовой школе по ОБЖ района (города) и на полигоне Центра для обеспечения возможности учащимся других школ отрабатывать навыки для выполнения нормативов.

В дальнейшем постепенно должна наращиваться и укрепляться УМБ ОБЖ всех школ без исключения.

Уровни оснащенности УМБ ОБЖ

Состав элементов учебно-материальной базы ОБЖ образовательных учреждений может иметь несколько уровней с соответствующим набором элементов.

I уровень. Основные элементы для всех школ:

♦ кабинет основ безопасности жизнедеятельности;

♦ музей боевой и трудовой славы;

♦ стрелковый тир для пневматического оружия;

♦ спортивный зал (используется для прикладной физической подготовки);

♦ тренажерный зал (используется для силовой подготовки);

♦ площадка для метания ручных гранат, ядер, копий;

♦ кабинет для медицинской подготовки.

II уровень. Дополнительные элементы для базовых (опорных) школ:

♦ единая полоса препятствий;

♦ строевой плац;

♦ полигон с элементами полосы выживания «Школы безопасности»;

♦ размеченные дистанции для развития общей выносливости;

♦ гимнастический городок;

♦ комната психологической разгрузки.

III уровень. Полигон с дополнительными элементами (как правило, имеется в городских (районных) центрах ОБЖ):

♦ кабинет медицинской подготовки;

♦ кабинет по правилам дорожного движения;

♦ полоса препятствий ГО;

♦ учебное противорадиационное укрытие (ПРУ);

♦ площадка для отработки тушения очагов возгорания;

♦ площадка для отработки правил дорожного движения (автодром);

♦ площадка для отработки приемов выживания на природе, при стихийных бедствиях и техногенных авариях;

♦ стадион;

♦ спортивный зал;

♦ бассейн.

IV уровень. УМБ для проведения 5-дневных учебных сборов по ОВС на базе воинской части:

♦ музей боевой славы воинской части;

♦ класс тактической подготовки;

♦ класс подготовки по общевоинским уставам;

♦ строевой плац;

♦ стрельбище;

♦ огневая штурмовая полоса;

♦ химический городок;

♦ инженерный городок;

♦ тактическая полоса;

♦ полигон;

♦ штатная боевая техника;

♦ штатное стрелковое оружие.

Качество изучаемого материала по предмету ОБЖ существенно повысится, если в учебном процессе будет использоваться все многообразие элементов учебно-материальной базы ОБЖ.

Критерии оценки состояния УМБ общеобразовательных школ в конкурсе «Лучший кабинет ОБЖ»

Список литературы

1. Постановление Правительства Москвы от г. № 776-ПП «О мерах по формированию у молодежи города Москвы навыков безопасности жизнедеятельности».

2. Приказ Министерства обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от г. № 96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах».

3. Приказ Департамента образования города Москвы от г. № 830 «Об организации и проведении конкурса «Лучший кабинет основ безопасности жизнедеятельности» в государственных общеобразовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы, с целью совершенствования учебно-материальной базы и повышения качества образовательного процесса по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности».

4. Наставление по физической подготовке в Вооруженных силах Российской Федерации. Введено в действие приказом Минобороны России от 21 апреля 2009 г. № 200 (НФП-2009).

5. Учебно-материальная база ОБЖ: метод, пособие / сост. В.М. Петруленков, В.В. Полишко. - М.: Вентана-Граф, 1998.