Конспект урока "Осторожно огонь!"
план-конспект урока по обж

Конспект урока по предмету «Окружающий природный мир»

Тема: «Представление об огне и его значение»

Для обучающихся с ТМНР (тяжёлыми множественными нарушениями развития)

Продолжительность: 40 мин

Цель: сформировать первичное представление об огне, его свойствах и значении в жизни человека.

Задачи

Образовательные: познакомить с образом огня, его основными свойствами (горячий, светит, сжигает); показать положительное и отрицательное значение огня в жизни человека.

Воспитательные: формировать основы пожарной безопасности, осторожность при обращении с огнём.

Оборудование и материалы

Картинки/фото: костер, свеча, газовая плита, пожар, пожарный.

Ход урока

1. Организационный момент (3–5 мин)

Слова педагога:

«Здравствуйте, ребята! Мы поговорим о чём‑то тёплом, светящемся и очень важном. Я сейчас вам загадаю загадку, а отгадка спряталась на наших картинках.

„Я не солнышко, а грею,

Не лампа, а свечу.

Не свеча, но —

Могу и обжечь!“

Что это?»

Выбор карточки «огонь» из 3–4 вариантов (свеча, лампа, солнце, огонь).

Молодцы, присаживайтесь за свои места .

И так ребята сегодня мы с вами поговорим об огне и его значении?

2. Основная часть (20–25 мин)

а) Знакомство с образом огня (5 мин)

Слова педагога:

«Посмотрите на картинки. Это огонь! Он бывает разным: вот свеча, вот костёр, вот плита. Огонь светит и греет. Что же может огонь?

Рассматривание видеофрагментов, озвучивание названий (костёр-греет, свеча-светит, плита-мама на плите готовит ).

«Огонь — наш помощник! Он помогает готовить еду, освещать дом, и согревать. Давайте назовём его добрым!

Ребята я вам предлагаю вам немножко отдохнуть.

Физминутка.

3. Ребята но огонь бывает не только добрый, но и злой и сейчас я вам предлагаю с ним познакомиться. (Презентация)

И так ребята , мы с вами посмотрели нашу презентацию и увидели , что огонь натворил ! Давайте сейчас с вами опредлим , где же злой и где добрый огонь.

Повторение правил безопасности

А сейчас мы открываем свои и выполняем задание.

Обведи контуры предметов, где огонь помогает человеку зелёным цветом и где он опасен красным .

Зеленым: Повар у плиты (готовка еды);Костёр в походе (обогрев, свет);Свеча в темноте (освещение);Печь в деревне (отопление дома).

Красным: Горящий диван (пожар в квартире);Искры от костра на сухую траву (лесной пожар);

Ребёнок со спичками у шторы (возгорание);Перегретый утюг на одежде (возгорание).

И так ребята «Мы сегодня узнали, что огонь… (делает паузу, ждёт ответов или показывает картинки). Он светит, греет, но может быть опасным. Помните:

Огонь — помощник, если быть осторожным и огонь может быть опасным!

Молодцы ребята, наш урок подошёл к концу.