Элективный курс "Человек имеет право"
элективный курс по праву на тему

                    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

Знания о правах и свободах человека являются одной из составляющих модернизации содержания образования. При изучении прав человека формируется система ценностей и установок человеческого поведения, приобретаются знания и умения, необходимые для самостоятельной жизни человека в обществе, воспитываются понимание человеческого достоинства, уважение к другим людям, толерантность, стремление к использованию ненасильственных средств разрешения конфликтов, развиваются чувство солидарности и стремление к сотрудничеству с другими людьми.

Изучение прав человека выполняет важные функции: философско-культурологическую, образовательно-правовую, психолого-развивающую, коррекционную.

Цель курса: создать условия для формирования и развития у учащихся уважения  к правам и основным свободам человека, чувства человеческого достоинства, стремления к взаимопониманию, терпимости, равенству и дружбе между нациями, национальными, этническими, религиозными и языковыми группами; умения приобретать и применять на практике знания по правам человека, творческих способностей, коммуникативных навыков.

Задачи курса:  

• сформировать у учащихся правовые компетенции, обеспечивающие успешность в обществе, умения анализировать правовые ситуации, строить собственное поведение в рамках имеющихся прав, свобод, обязанностей;
• развивать умения и навыки публичных выступлений, учебно-исследовательской деятельности, работы в группе.

Содержание курса. Курс состоит из двух разделов: «Права человека», ориентированного на знакомство учащихся с основными документами по проблеме, и «Права человека в современном мире», посвященного реализации прав и свобод человека и призванного расширить и углубить знания учащихся по разделу «Права человека». Формы работы  -  индивидуальная и групповая.

Методы проведения занятий: работа с документами, высказываниями, материалами СМИ, эвристическая беседа, составление таблиц и схем, анализ сюжетов сказок, беседа с использованием практических заданий, решение проблемных ситуаций, сюжетно-ролевая игра.

Ожидаемые результаты. В процессе обучения учащиеся приобретают следующие умения: анализировать правовые документы, публикации в периодических изданиях с целью поиска иллюстраций к положениям правовых документов; формулировать, аргументировать и отстаивать собственную позицию по спорным проблемам; представлять результаты исследований в виде таблиц, схем, выступлений, эссе, делать выводы.